道德不良现象短句

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1. 生活言行文明行为的句子

1、古国书卷启历史开端，今华篇章展世界窗口，中庸礼让现代化方针，国泰民安实属强国风范。

古今中国，从古至今，熠熠生辉，如同奔流长河，生生不息！ 2、给别人一个微笑，让别人的烦恼删除；给自己一个微笑，让自己的快乐复制；给别人一份关爱，让爱心温暖别人，给自己一份关爱，让爱心沐浴自己。 3、高品位，高品格，民族血脉精气神。

扬团结，扬和谐，精神家园育新人。更自觉，更主动，绚丽多姿文化风。

主旋律，绽放美，光荣绽放精气神。 4、高举文明中国旗，坚定中国特色路，践行科学发展观，神舟飞天举国庆，太空对接中国红，盛世连连耀九州，未来中国更红火。

5、奉养父母，讲孝道；办事合理，讲公道；处事宽和，讲厚道；扶危济困，讲人道。修身律己，品尚德高；和谐文明，新人新貌！ 6、发展经济，从科学做起；构建和谐，从包容做起；提倡生态，从低碳做起；公益传递，从爱心做起；感恩报国，从读书做起；文明中华，从我们做起！ 7、对自己严，对别人宽；对朋友诚，对事业专；对祖国忠，对父母孝；对生活俭，对困弱暖。

修身律己，效仿先贤；和谐文明，春色满园！ 8、对环境时时保护，对善念恒久心存，对诚信用心呵护，对爱心不断奉献，对和谐不懈营造，对孝慈代代传承，对经典常常诵传，对正气处处弘扬。 9、读书滋润心田，善行是种习惯；常与书店结缘，饱览文化精典；品味人生世界，固守精神家园；传承中华美德，繁荣文明春天。

10、读书，让人明事理。读书，让人守诚信。

读书，让人增才干。读书，让人学无涯。

读书，让人懂孝义。读书，让人存大志。

读书，让人树正气！ 11、读经诵典颂中华，阅读力量不可估。长篇短篇任凭你，细嚼慢咽勤啃读。

读出快乐读出美，读出精髓好读书。意味深长经典美，传情传美传千古。

12、两袖清风无私欲，一生廉洁如白雪。诚实守信遵法纪，胸怀坦荡比明月。

帮扶孤寡助病残，热心奉献胜骄阳。关注公益乐行善，爱心涌动似春潮。

13、礼仪之邦讲文明，微笑服务展风采。低碳绿色时尚美，财源茂盛滚滚来。

生财有道礼谦让，恭喜发财发大财。东西南北左右中，你来我往大气派。

14、礼为迎宾之道，宽为容人之道，忠为报国之道，孝为奉亲之道，诚为处世之道，爱为济困之道，义为团结之道，勇为胜邪之道！ 15、乐于助人春晖照，奉献爱心春潮涌。危难相帮春雨绵，扶贫济困春风暖。

真诚包融春意浓，尊老爱幼春花笑。团结和谐春景荣，文明中国春光好！ 16、宽容兼包善待人，助人乐己光照人。

德艺双馨德为本，公正廉明匡正人。风清气正树新人，和蔼可亲凝聚人。

平易近人引领人，务实担当撼动人。 17、克己复礼，修身悟道；赡养父母，居家孝道；光明磊落，办事公道；诚实守信，处事厚道；扶危济困，奉行人道；和谐文明，康庄大道！ 18、科学发展康庄路，小康幸福和谐路；创先争优拓新路，知书识礼光孝路；百业昌荣复兴路，减排低碳生态路；正风正气指引路，修身律己文明路。

19、举止文明，礼貌待人；讲究卫生，美化羊城；开拓奋进，爱岗敬业；诚实有信，遵章守法；尊长爱幼，优生优育；关心社区，互爱互助！修身律己，做文明人！ 20、举文明和谐旗，走守信明礼路，树修身律己风，做廉洁清风人，谱孝义仁慈曲，唱睦邻家和歌，建低碳绿色国，扬浩然刚正气，这就是我们的信仰！ 21、脚行文明健康路，心想文明创新事，眼识文明新潮浪，耳听文明时代声，口讲文明时尚语，身行文明风景礼，手打文明壮举牌，一生传奇耀中华！ 22、讲文明一心一意，树新风一丝不苟，讲诚信一言九鼎，倡低碳一生一世，促和谐一马当先，传经典一字一句，扬正气一脉相承，爱祖国一往情深！ 23、见义勇为，不分你和我；品读国学，陶冶你和我；自强不息，激励你和我；修身律己，文明你和我；文明中华，需要你和我。 24、吉祥中华倡文明，文明礼仪竞风采。

遵守秩序保通畅，文明交通竞风采。保护环境讲卫生，文明低碳竞风采。

文明礼貌谦礼让，文明市民竞风采。 25、积善积德点滴事，中华美德是首歌。

百代歌唱进行曲，永远唱不完的歌。文明重建音重谐，人品贵德家贵和。

德艺双馨竞风采，德志双修道德歌。 26、积德修慧美人间，重山重水重情义。

国泰民安品茶来，益身益心益神智。品古品今品人生，谈天谈地谈世事。

车水马龙欢雀跃，大江南北云茶思。 27、读经典，扬正气，树新风，民风正，懂礼仪，知廉耻，明礼谦，修身正，严律己，讲文明，促和谐，恪信诚，志腾飞，风华茂，作奉献，望神州，续辉煌。

28、懂得自尊体现自我涵养，尊重别人体现宽容大度，保持尊严体现高尚人格。尊重自己、尊重别人、保持尊严是人生天平上的三个重要支点！ 29、顶天立地中国人，一言一行播文明。

一举一动爱无疆，一点一滴爱人民。一张一弛重和谐，一言千金讲诚信。

一心一德建和谐，一曲千金颂文明。 30、道德像太阳，照亮阴暗的角落；道德像火光，温暖冷漠的心窝；道德像甘泉，滋润干渴的心田；道德像臂膀，搀扶无奈的困弱！ 31、待人讲诚信，廉洁且自清。

学术要严谨，工作当细心。美德源于品，格言一生铭。

国学传古今，律己常。

2. 关于道德的名言

做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事 - - - - 郑培民 怯懦是免于诱惑的最可靠保障 - - - -马克·吐温 礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。

要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。 - - - - 约翰·洛 人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动 - - - - 培根 礼貌无须花费一文而赢得一切 - - - - 蒙田 礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡 - - - - Arthur Schopenhauer 一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子 - - - - 歌德 尊敬别人就是尊敬自己 - - - -高尔斯华绥 永不向权势低头，但要摘帽为礼 - - - -Jim Fiebig,NANA 有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。

它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 - - - 歌德 礼貌比法律更强有力 - - - - 卡莱尔 礼貌经常可以代替最高贵的感情 - - - -梅里美 达到完美，不在已无可增添，而在已无可裁减 - - - 佚名 善良的人总是把自己说得卑劣 - - - - 霍桑 无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。

但你必须有做人之道 - - - - 歌德 即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬 - - - - 席勒 当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第回 - - - 欧文 脸红是美德的颜色 - - - 泰云纳 真正的美德就象河流一样，越深越无声 - - -哈利法克斯 美德的本身就是它的报酬 - - - 达拉顿 道德中最大的秘密就是爱 - - - -雪莱 美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争 - - - -卢梭 道德是真理之花。 - - - -雨果 最高的圣德便是为旁人着想 - - - -雨果 德行是人人都赞美的，因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西 - - - - 狄德罗 爱为美德的种子 - - - -但丁 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美 - - - 雪莱 不作恶是走向美德的第一步 - - - - 英国 声望再高人的也无法完全实现自己的生活准则；德行再好的人也必须努力避免罪恶 - - - -门肯 罪恶虽可遮蔽美德，但美德仍会显出它的光辉来 - - - - 英国 有几样恶习便足以使许多美德黯然失色 - - - 欧洲 美德本身也需要限制 - - - - 孟德斯鸠 有多少美德和缺点是微不足道的 - - - 沃维纳格 行善即有德 - - - -英国 美德既受人赞扬也遭人憎恨，人们纷纷逃离它，因为它总是那样冰冷，而在这个世界上你终究得保持一点儿暖意 - - - - 狄得罗 极端的恶德和极端的美德就像绝对的恶一样肯定要弄死 - - - -英国 美德是一种违背意志的行为，这也许可以作为美德的定义之一 - - - -欧洲 由于滥用，美德本身也会变成恶德 - - - - 英国 失去美德就是失去一切 - - - -欧洲 即使美德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬 - - - -德国。

3. 写一篇关于社会上不好的现象的200字文章

仅供参考，不要照抄

在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。

中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。

这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧

4. 针对当前社会不良现象

你好，大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范，然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来，从而不断提高大学生自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

具体来说就是要从身边的小事做起，从小节做起。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节很容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人忽视，就可能形成不良的社会风气大学生在增强自己社会公德意识时还要注重一切从实际出发，切不可空谈。

要积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会。

拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，我们可以从实践中体会什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

个人观点：首先要清楚作为一名中华人民共和国公民，要践行的社会公德规范是什么。其次要身体力行，少说教多行动（宣传是必需的，说教则不一定需要，二者不同）。

身为大学生，对于所接受的高等教育，应是有自豪感与责任感的（不然不白供了十几年学）。从自身做起，头脑中时刻要牢记自己的信念与使命，既然决定传播和践行就应矢志不渝。

先试试能不能改变身边人的想法，要改变别人的想法是很难的（当然，说这话的同时，我要改变你的想法也是很难的）。这就需要口才，要以理服人，需要自己有真才实学，真的有公德心。

人非圣贤孰能无过，不应抱着批判的想法去做这件事，而是重在引导，重在耐心，不是说过一个月就能看到成果的。 且“传播者”，具体的宣传形式也需要用心设计，需要时间、精力、金钱的付出，其实是很具有挑战性的目标。

可以想想有什么好的办法来提升平均社会公德水平，可以给有关部门提建议（不过，理想很丰满，现实很骨感）。总而言之，有这个想法便是很好的了，具体行动确实困难，需要做好充分的心理准备！ 你可以参考下，希望对你有用！如果对你有用，请给予“好评”作为对我的鼓励，谢谢。

5. 关于道德的名言警句 至少20条

1、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。

——帕拉图 2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟 3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠 4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。

——狄德罗 5、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素 6、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。

——洛克 7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特 8、因为道德是做人的根本。

根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知 9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。

——林肯 10、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯 11、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

——加尔多斯 12、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东 13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

——鲁迅 14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。

——孟德斯鸠 15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭 16、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

——朱光潜 17、同情是一切道德中最高的美德。——培根 18、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。

——培根 19、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支 20、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。

——契诃夫 21、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

——苏格拉底 22、人而无德，生而何益。——法国谚语 23、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。

岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？——达·芬奇 24、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬 25、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。

——塞万提斯 26、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

——培根 27、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利 28、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

——苏霍姆林斯基 29、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德 30、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。

——德克斯特 31、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄 32、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔 33、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒 34、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。

——李奥贝纳 35、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫 36、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德 37、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

——西塞罗 38、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚 39、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

——孔丘 40、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根 41、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

——苏霍姆林斯基 42、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒 43、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

——夸美纽斯 44、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟 45、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

——普卢塔克 46、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温 47、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是。

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寿宁县13660924648： 学生存有哪些不符合有道德的行为 - ？
貂肩利复： 无道德举例: 偷同学的东西;捉弄残疾人;从楼上往楼下的人的头上吐口水;满口脏话 有道德举例: 讲文明话;做不违法的事;具有常人所有的同情心;对别人提供力所能及的帮助 说明:其实如果抛开法律和学校纪律来讲“道德”的话,“道德”往往是人们心中衡量别人言行的一把秤而已,所以在有无道德方面,如果一个人没做损人的事大家也没去评论他的道德了,只要他的言行符合常人所默认的他就算是有道德的人,你说是不是?

寿宁县13660924648： 不文明的名言警句 - ？
貂肩利复： 1、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风. 2、除陋习,讲文明,树新风. 3、讲究社会公德,爱护公共环境. 4、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步. 5、讲文明,信科学,防非典,同行动. 6、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我...

寿宁县13660924648： 描写不良社会现象的排比句 - ？
貂肩利复： 如果你是随地吐痰的人 ,如果你是随地乱扔垃圾的人,如果你是不给老人让座的人,那么请你改变自己吧,做一个有修养的人.

寿宁县13660924648： 形容品质不好的名言警句 - ？
貂肩利复： 成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨. 冰心 我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上. 高尔基 单是说不行,要紧的是做. 鲁迅 天才就是无止境刻苦勤奋的能力. 卡莱尔 聪明出...

寿宁县13660924648： 有关善良道德人性的名言名句 - ？
貂肩利复： 1、只有理性才能教导我们认识善恶,使我们喜善恨恶.良心尽管不依存于理性,但没有理性,良心就不能得到发展.——卢梭 2、行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜.——罗·勃郎宁 3、人们在行善时总是比他们在作恶时更迟...

寿宁县13660924648： 不良行为分为几种?有什么衡量的标尺? - ？
貂肩利复： 不良的行为有3类(从轻到重):1、不道德.2、违法.3、犯罪. 这3种不良行为可以“用一个标尺量出来”,这个“标尺”就是“对社会的公害”. 不道德行为对社会没有的公害; 违法行为对社会有公害,但公害不大; 犯罪行为对社会的公害大.

寿宁县13660924648： 综合分析能力:说说现实生活和社会中有哪些不道德的现象 - ？
貂肩利复： 【题目】 说说现实生活和社会中有哪些不道德的现象? 【测评要素】 综合分析能力 【答题要点】 (1)社会学家们都把目前道德缺失的原因归因于传统社会向现代社会的转变,传统社会的人际关系是“熟人”关系,而现代社会是陌生人的社会,...

寿宁县13660924648： 关于道德的句子 - ？
貂肩利复： 1. 把＂德性＂教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱.这是我的经验之谈.在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德. —— 贝多芬 2. 美,是道德上的善的象征. —— 康德 3. 美德与过恶,道德上的善与恶,都...

寿宁县13660924648： 说说学校的不文明现象,对你和身边的同学有什么不良影响 - ？
貂肩利复： 学校的不良现象对自己及身边的同学的不良影响: 1、上课讲话违纪,影响了老师的讲课,妨碍了同学的听讲. 2、使用手机,会引起同学之间的攀比,玩游戏会沉迷上瘾.

寿宁县13660924648： 写5例“校园文明礼仪”不良现象及危害 - ？
貂肩利复： 1、乱吐乱扔乱贴乱画乱挂 2、公共场所男女交往过密 3、在公共场所吸烟、酗酒 4、在食堂插队、浪费 5、攀折花木,践踏草坪,跨越绿篱