同是芒果台柱，为啥汪涵有望成副台长，而何炅至今还没进编制？

~ 提及最强卫视档湖南卫视必须榜上有名，而湖南卫视最具影响力的当家主持人汪涵与何炅必然是当之无愧，汪涵的天天向上和何炅的快乐大本营都是湖南卫视的王牌栏目，前前后后贡献了诸多收视率，所以两人在大众眼中都是难以替代的存在，不过很少有人知道，两位同样颇具声望的主持人其实在台内的地位却千差万别。

首先何炅和汪涵都具有鲜明的个人主持风格，何炅性格亲和，让人毫无距离感，可以与台上台下的嘉宾轻松打成一片，这也得益于早年的他是少儿节目主持人出身，而汪涵的主持风格正如他的装扮一样，成熟儒雅，虽然时不时也会玩梗丢包袱，但整体风格还是颇显庄重，尤其经常会说出一些引人深思的至理名言。

即便两人主持路线不同，但背后都收到了大批粉丝用户的喜爱，但令人意外的是，何炅在台内已经颇具声望，但直到现在竟然还没有正式入编，而汪涵却一直是台内力捧的对象，不但入编在册，而且还被誉为副台长的接班人，两人就身份与地位来看的确差距明显，之所以会有这样的差距出现，这与两人出身与经历大有关联。

何炅虽然在如今湖南卫视如日中天，但早年的他并不是地道主持人出身，大学毕业之后何炅就留在了北京二外当老师，教授小语种阿拉伯语，所以他的编制一直都在高校内，而后何炅正式走上主持人之路，成功进入央视少儿频道，与刘纯燕一同搭档合作，相信很多朋友都对何炅当年毛毛虫的扮相至今印象深刻，或许是因为在央视发展过于局限，何炅后期便离开了央视，来到了具有发展潜力的湖南卫视。

湖南卫视是正儿八经的省级电视台，正式入编是需要一定的考核和步骤的，一般还和工作年限有关，所以进入湖南卫视之后，何炅起初并没有入编资格，从另一方面讲，何炅也并没有想要在电视台入编的意图，因为一旦成为台内正式编制，事业领域也将面临着许多框架束缚，而且台内编制员工一般都有内部规定，只能参加本台的节目，不能接受外台的资源，从这点来讲何炅比汪涵的事业发展范围要广泛得多。

除了快乐大本营之外，他还参加了很多网络综艺，并且还出过单曲，拍过电影，可以看出在事业方面他具有绝对自由性，所以能做到遍地开花，而且编制就电视台来讲意义并不如设想中的那么重要，当下湖南卫视很多制片人也并没有入编，都是采用的聘用制，聘用制与正式编制在待遇上并没有过多差别，只是也有网友认为何炅没有入电视台的编制也是有利有弊，好处是他可以四处招揽资源疯狂吸金，但弊处在于它在湖南卫视没有晋升空间，他与汪涵之间的地位落差便凸显在此。

汪涵一直以来的工作阵地都是在湖南卫视，大学毕业之后就来到湖南卫视实习历练，绝对是台内元老级人物，最初汪涵在湖南卫视国际部实习，从最底层的工作干起，和其他同事出去外访一次只能获得50元的劳务费，而汪涵却在此过程中不断积累经验扎实功底，然后他就被台内调入了湖南经济电视台，到此为止，汪涵在台内还是极其无名的小透明。

直到24岁那一年，主持人仇晓成为他的人生贵人，将他引荐到《真情对对碰》栏目，两人而后便成为了荧幕搭档，这档栏目也让汪涵名声渐起。2005年汪涵更是得到机遇与李湘同台合作，二人一同主持了选秀类节目《超级女声》，因为出色的表现，汪涵凭借这次机会彻底在业内崭露头角，还受到了台内领导的重用，而后便成为湖南卫视各种大型活动的现场主持人。

值得一提的是，汪涵与何炅之间的学历层次并不同，汪涵只是大专毕业，而这也成为了他一直以来的短板，不过进入湖南卫视之后他一直坚信勤能补拙的道理，私下也自行学习补充，因此在大众眼中汪涵一直都是学识渊博谈吐不凡，汪涵在台内立足之后便因为栏目天天向上而彻底走红，被更多观众所熟知，天天向上这档栏目的主持阵容一直几经变动，但汪涵老大哥的位置却向来岿然不动。

而且2015年汪涵再度迎来绝佳机遇，主持了知名栏目《我是歌手》，这档栏目中，汪涵因为超强的临场反应能力和救场技能而饱受赞誉，也让他的事业继续迎来新起色，因为入台早再加上资历丰厚，汪涵在台内一直很受敬重，论资排辈汪涵也是被寄予厚望，有望接替副台长这一职位，而且汪涵在成名之后就逐渐走上了政治道路，还走到了湖南省政协常委的位置上，而后再经上方提携，成为了文教卫体和文史委员会的副主任，诸多头衔与名号于一身，汪涵的确是台内应该重点提拔的不二之选。

客观而言，何炅与汪涵的道路虽然不同，但两人都做出了最有利于自己发展的正确选择，即便何炅没有编制但依旧受到湖南卫视的热捧，毕竟他为电视台带来了太多流量与光环，而且多年的合作经历也让何炅与湖南卫视达成了一定默契，两人的合作关系近年来更是愈发紧密，所以他也不要编制合同来互相约束。

而且令人欣慰的是，汪涵与何炅此前也有过多次合作，两人私下关系也相当亲密，没有因为地位不同而心生嫌隙，这也是国内领导最乐意看到的场景，在不同的选择之下，何炅获得了流量名利，而汪涵却获得了想要的地位，稳坐官位，两人也算是真正意义上的求仁得仁，不过对于观众而言还是希望两人能够多多合作，能为大家带来更多精彩的表现。

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