思维导图+绘本阅读篇
第一部分：基础知识
一，绘本滋养你和孩子
1，经典绘本
2，会读绘本
3，滋养亲子
4，抱团深读
二，绘本阅读关键知识点
1，定义、
2，真绘本、
3，读者结构、
4，独特价值、
5，图文关系、
6，独特价值、
7，艺术表现、
8，语言功能、
9，艺术创意、
10，多种多样等等。
三，全脑读绘本
1，绘本是全脑思维的产物，包括内容和元素等。
2，全脑思维读绘本，包括：看到的、听到的、想到的、记住的。
第二部分：以《安的种子》为例
思维导图模式解读绘本《安的种子》，五步法，即主题讨论、课前准备、教学过程、绘本延展、作业布置。
一，主题讨论
1．初读感受？
2．讲读方式？
3．延伸：主题、元素、活动？
4．思考，是否相信，如果不相信该怎么办？
5．比较阅读《安的种子》，各种变化？
二，课前准备
1．绘本解析：包括文、图、作者、创作背景、内容、风格等；
2．教学目标：感受自然变化、学会等待、生命体验；
3．教学重点：人物（本、静、安）的特点剖析、故事发展、情节变化；
4．教学难点：人物剖析（老师傅、本、静、安）；
5．教学素材：种子图、脚印图、思维导图笔记。
三，教学过程
1，原则：以绘本为本。感受文字和图画，把作者的创作想法和观点传递给听众。
2，步骤：从封面&封底开始；前环衬；版权页；书名页；正文；后环衬；封底。
3，重点&难点
1） 人物&故事发展
本——我要第一个种出来；只想争到第一；雪地、锄头，愤怒、不干了。
静——怎样才能种出来，我应该思考怎么去完成；金花盆、温室、发芽、罩住、枯死。
安——我有一颗种子了，接受自己有课种子；布袋、买东西、扫雪、做饭、挑水。春天、池塘、发芽，夏天、荷花盛开。安，懂得等待。
2）人物性格分析：
三个人都在努力，不同是他们各自的思维，行动是不一样，结果不一样的。
3）思考：家长联想我们自己和孩子的言行更像是本、还是静或是安。
四，绘本延展
1，延展活动：
1)找脚印——观察图片，找小狗脚印；
2)全脑思维训练——种子联想、梳理分类、导图呈现；
3)简笔涂鸦——种子、莲花、小狗、人物（老师父、本、静、安）、树；
4)分组讨论（对对碰）——人物特点；
5)绘本写作：预测、改写、续写、仿写。
2，人物分析、5W1H分析、导图主题分析。
1)人物分析
本：非常急躁；静：患得患失；安：耐心等待。其实，他们都在努力，只是方法不一。
2)5W1H分析
内容：Who（人员）、When（时间）、Where（地点）、Why（目的）、What（事件），1H是指How（方法）。
3)导图分析
五，作业布置
1，分享阅读感受
2，全脑亲子读绘本
3，思维导图读绘本（梳理，变化）
4，绘本主题思维导图
5，绘本写作
第三部分：分享总结
一，感想
1，读透。读绘本的关键点，将一本绘本从多角度读透，呈现“横看成岭侧成峰”的绘本讲解思路。
2，目标。关键点分析后，更容易抓住自己喜欢讲解绘本的思路和主题。
3，讲解。结合目标对象，找到绘本讲解和互动的模式。
4，总结。对于孩子的延展，一边动手动脑去回味。对于家长是反思和启发。
绘本阅读最大的感受：不是父母教育孩子成长，而是孩子引领父母一起成长。
二，导图
红楼梦的思想维导图怎么画?
红楼梦是四大名著之一，通过里面对人物性格鲜明的刻画塑造了一个有一个经典的人物，该思维导图主要对红楼梦中主要人物的性格进行简单的分析总结。供参考。
不同书目的思维导图做法
比如干货类图书,一般就是按逻辑框架写,那么干货类图书思维导图的框架性就比较强。而小说类图书,一般是按时间和情节顺序,这样对应做出来的思维导图会更线性更连贯。维导图就是记录要点对不对? 记录要点只是思维导图的一个“使命”,做思维导图的时候,还要注意归纳和提炼,把零的知识点和信息汇总起来。另外,做...
怎样才能用好思维导图这一工具?入门到精通所必须的过程。
一边读一边做思维导图就好像与书的作者进行持续的“对话”，在书往前进展的时候会反映出知识的展开模式。不断扩大的思维导图也会让你注意到理解水平，并据此调整自己的注意力。事后画思维导图有一个长处，即你只在掌握理解了全书内容，和部分内容与彼此的关系后才开始做。你的思维导图因此就会更为...
维导图包含哪些基本组成要素
1、核心主题与分支。2、关键词与联系线。3、颜色与图形。思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导...
是否有必要坚持给孩子买「正版」绘本?
（5）发现并未结束的封底：许多绘本，把故事的结尾延续到封底上，与封面相呼应，需要和封面连在一起欣赏讨论。为孩子们想象留下了空间。2、思考：在读文欣赏图过程中或读完故事后，引导孩子再现情节，通过思考产生心灵的顿悟。阅读只是给头脑提供认识的材料，思考才能使我们把认识材料内化为自己的东西。因...
插画图片简单-这6种常见的插画海报风格你知道吗
小A将通过这篇文章 带大家了解一下插画海报的常见风格! 扁平风格插画主要由色块构成,造型几何化,外轮廓光滑,信息更加直观,能够让人一眼看上去就知道界面所传达的信息。 扁平化的界面也能够更好地实现画面的转化,网页加载得更快,因此,扁平风格插画被广泛应用于各个领域。 描线风格,是在扁平化风格之上的延伸。 在扁...
经常看书的人和不看书的人有什么区别?
下面我从几方面来说说经常看书的人与不看书的人的区别。遇到困难时。经常看书的人，在生活中或者工作上，遇到了困难，会尝试主动解决。因为明白很多现实中的问题其实已经在各类书籍或者文章中出现过了，因此会主动搜索资料，从书本中找寻问题的具体解决方法。而不看书的人，当他遇到了问题，更多时候是被动...
巫沫吡拉： 您好,来思维导图最近变得火起来,实际上思维导图很早就运用到了我们的自实际生活中,不需要夸大思维导图.思维导图能够帮助孩子讲泛读变成精读,现在正值暑假,可以陪着孩子一起做思维导知图,准备道不同颜色的画笔和纸,能够加强孩子对绘本内容的记忆.
安居区18477522115： 思维导图怎么画八下物理第七章第十章 - ？
巫沫吡拉： 1.把思维导图应用在各科目的学习中.如果您是初三或高三毕业班的同学,可以用思维导图一天整理一本文史类 科目的书本知识,实际上您已经通过自习的方式复习了一次课本,数学、物理、化学、英语等科目的复习也可以先画 思维导图,把...
安居区18477522115： 思维导图渔夫和金鱼的故事第一个愿望是什么 - ？
巫沫吡拉： 思维导图《渔夫和金鱼的故事》中,第一个愿望是“要一艘大船”,这样渔夫就可以在海上捕更多的鱼,赚更多的钱.
安居区18477522115： 思维导图不就是个树状图吗? - ？
巫沫吡拉： 是.但是起个牛逼的名字听起来拽一点,其实就是树状图. 可视化是为了视觉生物(人类)更好理解.不用要名称去理解他们,理解本质才行,鱼骨图的脊椎骨是时间线,微博本质就是鱼骨图.树状图是单线逐层分类,百度百科和图书馆就是树状图. 真正的思维导图必须是自由图,在一个“自由图”里,鱼骨图甘特图树状图等等包括矩阵图(excel)雷达图都可以自由插入.因为思维太复杂了,不可能一个树状图就说他是“思维导图”
安居区18477522115： 小学英语绘本教学培训简报 ？
巫沫吡拉： 英语阅读课程作为一种全新的探究方向,各个学校对英语绘本教学进行了积极的探索和实践.不难发现,绘本阅读对于提升小学生的英语学习兴趣,促进语言技能的形成以...
安居区18477522115： 思维导图如何策略使用?？
巫沫吡拉： 科学已经表明,人脑对于图形的记忆能力远远超出大于文字,所以,在做PPT的时候,通常都会对文字做图形化处理.思维导图也是一样,将一个平淡无奇的文字做出图形化的梳理,这样不仅可以理清思绪,还可以加深对于文字记忆.那么思维...
安居区18477522115： 如何高效使用思维导图做读书笔记 - ？
巫沫吡拉： 我做了一年的思维导图,私以为要讲效率就不要考虑思维导图了,但是要想将内容融会贯通,那非要做思维导图不可. 小到一篇文章,大到一本书,都可以画一张图.但光画出来是不够的,更主要的是反复理解,反复修改,直到结构清晰,脉络通顺,乃臻佳境,这时楼宇已经在你心中,书就可以扔了. 这就如同练武之人,打通了任督二脉,攀上了武学巅峰,进了四两拨千斤的潇洒境界. 题主可自行体会下要达到这个程度还能谈得上效率么.当然,也不乏能人理解力惊人,效率跟效果齐飞..而且用的多了,逻辑思维得到锻炼,画起来也更快. 总结来说,初做思维导图不求效率,但讲效果.从长远来看,它的效率也未必就低了,理解透彻了反倒不消太多时间去重复无用功.
安居区18477522115： 如何运用思维导图记笔记? - ？
巫沫吡拉： 1.把思维导图应用在各科目的学习中.如果您是初三或高三毕业班的同学,可以用思维导图一天整理一本文史类科目的书本知识,实际上您已经通过自习的方式复习了一次课本,数学、物理、化学、英语等科目的复习也可以先画思维导图,把课...
安居区18477522115： 怎样才能用好思维导图这一工具?入门到精通所必须的过程. - ？
巫沫吡拉： 如何对一本书做思维导图简单归纳起来,对一本书做思维导图的技巧主要分为两类:准备及应用.在以下各篇中,共有8个阶段.为方便查找起见,各阶段总结如下,都附有推荐的限制时间.准备:1 浏览——制作一个中央图象(10分钟...
安居区18477522115： 英语教师培训思维导图 ？
巫沫吡拉： 【思维导图绘制缘由】 英语单词的识别、认读和记忆对孩子们来说一直是比较困难的事情,一说到背单词,很多孩子除了一个一个字母地机械背诵外并无其它高效的方法,...
