看完《狗十三》电影后，作为家长有什么感悟呢？

电影《狗十三》的结尾有什么寓意？~

《狗十三》结局中，李玩见到了丢失的爱因斯坦，但是却害怕爱因斯坦认出她，因为她已经不是原来的自己，之后她看见弟弟练习滑冰不断摔倒，她露出了一个微笑，似乎在嘲笑这个被大人们操控的世界。

看完电影之后，不禁让人反思，大人们想要看到的成长真的是对的吗？当天真一点点被抹去的时候，成长后的样子真的是自己喜欢的吗？

而当她看见弟弟练习滑冰不断摔倒时，露出了不明的微笑，或许她是想到了曾经的自己，知道弟弟也会走她曾走过的路，一个一个的复制下去，成为大人眼中的“乖孩子”。露出的那个微笑，不是幸灾乐祸，而是讽刺，讽刺这个世界连一个小孩子都不放过，讽刺自己变成了最不想变成的样子。

影片借少女李玩的成长，反映了现代社会的一些规则，孩子们在大人的操控下，逐渐成长为他们希望看到的样子，然而孩子却再也找不回最开始时的自己。

这一次，看完《狗十三》，我只想说自己的感受。很神奇，两个小时的电影我哭的时间应该有一个小时甚至不止。如果一开始是因为李玩和狗，那么后来可能就是因为李玩和我自己。刚开始给我的感触其实不是很深，甚至有一部分的情绪来自于我曾经也有过一只让我记忆深刻或者说感到沉重的狗，这个没什么好说的。

可笑的是，在爷爷被推倒，多年不出门的奶奶出去找李玩差点走丢，父亲对李玩发怒的之后，也许李玩在洗手间举起流血的手的时候，我是悲伤的，愤怒的，但是父亲让李玩坐在他的腿上和她谈心的时候，我甚至觉得，李玩没错，可家人也已经尽力了，狗走丢了是意外，拿一只相似的狗补偿也是很好的处理了，她该停止了，甚至当时想让我的弟弟看这部电影，让我一向认为不懂事的他看到很多时候，我们需要妥协，需要体谅。

18岁的我的青春，埋葬在了早些年因为任性而伤害父母之后的自责、懊悔、反思，和日益收敛中。看完之后我哭的很难受，我当时还想给我的父亲看。可是我又想到了高三时本着让陪读而无聊的母亲打发时间，以及了解一点学生的我们看的、听的、想的是什么的念头，给她看《最好的我们》的时候，她看到的是逃课、早恋。

我好像放弃了，是的吧，当时看到过一句话，不要总是妄图去挑战父母半辈子建立起来的世界观，后来就沉默了，是的，沉默。

有些个人或家庭，根本没有承担“走错路”的能力。思聪的父亲能够豪言壮语，“给五个亿让他吃吃亏”。而中国大多数的家庭，五百万，五十万都没有。代沟足以形容未成年人与成年人对这个世界认知上的差距吗？

李玩的父亲是典型的中国式父亲，供养父母，养育子女，但是在李玩成长的过程中，他作为父亲也是缺位的：长期不在李玩身边，答应了陪李玩去博物馆一次忘了展览时间，一次因为陪酒耽误了时间。李玩的父亲有他作为成年人的无奈与心酸，但是他在李玩的陪伴和工作压力中，更多的是希望李玩快点长大，快点“懂事”。在第一次动手打李玩的过程中，他撕碎李玩的认知，他暴力的逼迫李玩去适应现实社会，他将他的愤怒发泄到了李玩身上。

如果我是父母，我看完了这部电影，又看到那么多年轻人，这其中可能还有自己的子女，因为这一部电影，又开始大肆宣扬自己的童年、青春被自己的父母毁掉了，只有满满的心酸。我还没上大学的时候，我看到微博上的话题“父母在等我们道谢，我们在等父母道歉”，我觉得很有共鸣，甚至还想转发给我的父母看。如今这个话题因为这部电影又火了起来，无数我这一代或者我之前的年轻人，都在发表着自己父母对自己做出的种种让人很不理解的言行。我现在已经不会再看了，我觉得这不是我们应该做的。

这部电影是很有代入感的一部，视角是孩子的。我相信我被打动的和大多数人被打动的点是一样的。首先都是在主角身上找到“共情”，相信大多数人看电影看小说最先被打动的都是这种共情。在别人的故事里面流的都是自己的泪。我们的所有的感动大体都来源与自己，这是人类的共性。我首先想到的也是自己，自己被那些以爱为名的各种强迫，各种挣扎和顺从。电影里面有的，没有的，其实现实生活远远比电影能表现的要多得多。“懂事”的意义及造成的伤害，这些我们都一样。网上的评论那些，就如同海报上写的“每一次成长都是凶杀案”。对于这些的体会，对于我们这代人，至少是我而言，一样没有少。岁月或者可以让一些东西变淡，但是并不能抹去，有些时候隐藏的伤痕，在不经意中被揭开，或者更痛。当然，在我这个年龄，对于父辈，不会还那样激烈的等什么“道歉”。我们会选择原谅和理解，但是并不是代表了我们的痛不在了。关于这写内容，网上已经写了很多了，不在赘述。您能理解在许多时候，人的共性在许多情况是大于年龄的界限的，这样就行了。

我的家庭就是典型的中国家庭，因此我看了这部电影后没有丝毫的共鸣甚至有点想笑，相比起我身边的大多数包括我自己来说，女主不知道幸福多少倍。我也曾经大着胆子向父母提出过这个问题，我告诉他们，我觉得他们的教育有问题，造成了我自卑，内向，叛逆，换来的只是他们生气的骂我。

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黄冈市18570127628： 有人可以给我写一篇关于狗十三的观后感么,等急谢谢 - ？
郸傅强力： 《狗十三》这部家庭题材的影片揭示了中国社会中的两性关系,以深刻的方式展现了年轻女孩在家中迎来期待已久的儿子后,复杂的内心和情感世界.它聚焦中国式“爱的教育”,用极其生活化的方式描摹出一个女孩的成长历程,其核心事件是养狗,该片讲述的是一个十几岁女孩几年内的成长经历,但浓缩了人生从童年到成年最残酷的变化过程.

黄冈市18570127628： 孟凡利《狗十三》的评价如何? - ？
郸傅强力： 剧情不多说,很喜欢,因为真实,世界上有无数的李玩存在,有无数的成长是以这样的方式呈现,方言代入感很强,可能最初我也会觉得李玩任性和叛逆,但是多多少少都能从她的身上看到自己的影子.多少中国家庭的通病,没有任何掩饰的,像是完完全全把生活中的一个小片段截取出来放映.在生日会上的无地自容和窘迫以及不自然的微笑,在公园里没人顾及仰望天空的无助.愤怒、沉默、微笑.也许成长的代价就是这样,一部好的电影看完总能从里面看到很多不一样的东西.一切都是那么真实,真实的可怕.无力的讨好,无力的放纵,无力的愤怒,无力的放弃.这个缩影,放大了多少让人恶心又让人心酸的东西.直击人心.

黄冈市18570127628： 《狗十三》电影很黑暗吗 - ？
郸傅强力： 说到最近热火的电影,那么必须要提一下刚刚上映的狗十三,这部影片和中国从前的那些风花雪月爱情片不一样.因为里面无关爱情,只有社会现象.也让我们渐渐的看到了一些屈打成招,让我们看到了中国父母是怎样真正实现了棍棒下出孝子...

黄冈市18570127628： 家长意见和建议怎么写 - ？
郸傅强力： 家长意见和建议怎么写 在这段时间里,孩子的进步较大.这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里.作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指...

黄冈市18570127628： 家长建议及意见20字以上 - ？
郸傅强力： 1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性.如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性. 2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣.建议学校专设接待室,供与家长接待. 3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教...

黄冈市18570127628： 4岁的小孩子不吃饭是什么原因？
郸傅强力： 宝宝食欲不振属于缺钙的典型症状. 可以龙牡壮骨颗粒治疗,龙牡壮骨颗粒是唯一的中西药结合补钙制剂,其中钙源为葡萄糖酸钙、乳酸钙等易吸收的有机钙源,还含有足量的维生素D促进钙的吸收,而且中药就有调理脾胃、促进营养物质吸收、促进消化的作用. 龙牡壮骨颗粒能预防和治疗佝偻病(俗称缺钙)、软骨病,对多汗、夜惊、食欲不振、消化不良、发育迟缓也可治疗.