结合蓼莪和现实生活谈一下怎么孝敬父母?

作者&投稿:柴馥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
结合蓼莪和生活实际,说说如何孝敬父母?~

本诗六章,似是悼念父母的祭歌,分三层意思:首两章是第一层,写父母生养我辛苦劳累。头两句以比引出,诗人见蒿与蔚,却错当莪,于是心有所动,遂以为比。莪香美可食用,并且环根丛生,故又名抱娘蒿,喻人成材且孝顺;而蒿与蔚,皆散生,蒿粗恶不可食用,蔚既不能食用又结子,故称牡蒿,蒿、蔚喻不成材且不能尽孝。诗人有感于此,借以自责不成材又不能终养尽孝。后两句承此思言及父母养大自己不易,费心劳力,吃尽苦头。朱熹于此指出:“言昔谓之莪,而今非莪也,特蒿而已。以比父母生我以为美材,可赖以终其身,而今乃不得其养以死。于是乃言父母生我之劬劳而重自哀伤也。”(《诗集传》)中间两章是第二层,写儿子失去双亲的痛苦和父母对儿子的深爱。第三章头两句以瓶喻父母,以罍喻子。因瓶从罍中汲水,瓶空是罍无储水可汲,所以为耻,用以比喻子无以赡养父母,没有尽到应有的孝心而感到羞耻。句中设喻是取瓶罍相资之意,非取大小之义。“鲜民”以下六句诉述失去父母后的孤身生活与感情折磨。汉乐府诗《孤儿行》说“居生不乐,不如早去从地下黄泉”,那是受到兄嫂虐待产生的想法,而本诗悲叹孤苦伶仃,无所依傍,痛不欲生,完全是出于对父母的亲情。诗人与父母相依为命,失去父母,没有了家庭的温暖,以至于有家好像无家。曹粹中说:“以无怙恃,故谓之鲜民。孝子出必告,反必面,今出而无所告,故衔恤。上堂人室而不见,故靡至也。”(转引自戴震《毛诗补传》)理解颇有参考价值。第四章前六句一一叙述父母对“我”的养育抚爱,这是把首两章说的“劬劳”、“劳瘁”具体化。诗人一连用了生、鞠、拊、畜、长、育、顾、复、腹九个动词和九个“我”字,语拙情真,言直意切,絮絮叨叨,不厌其烦,声促调急,确如哭诉一般。如果借现代京剧唱词“声声泪,字字血”来形容,那是最恰切不过了。姚际恒说:“勾人眼泪全在此无数‘我’字。”(《诗经通论》)这章最后两句,诗人因不得奉养父母,报大恩于万一,痛极而归咎于天,责其变化无常,夺去父母生命,致使“我”欲报不能!后两章第三层正承此而来,抒写遭遇不幸。头两句诗人以眼见的南山艰危难越,耳闻的飙风呼啸扑来起兴,创造了困厄危艰、肃杀悲凉的气氛,象征自己遭遇父母双亡的巨痛与凄凉,也是诗人悲怆伤痛心情的外化。四个入声字重叠:烈烈、发发、律律、弗弗,加重了哀思,读来如呜咽一般。后两句是无可奈何的怨嗟,方玉润说:“以众衬己,见己之抱恨独深。”(《诗经原始》)

  赋比兴交替使用是本诗写作一大特色,丰坊《诗说》云:“是诗前三章皆先比而后赋也;四章赋也;五、六章皆兴也。”后两章也应该说是“先兴后赋”。三种表现方法灵活运用,前后呼应,抒情起伏跌宕,回旋往复,传达孤子哀伤情思,可谓珠落玉盘,运转自如,艺术感染力强烈。《晋书·孝友传》载王裒因痛父无罪处死,隐居教授,“及读《诗》至‘哀哀父母,生我劬劳’,未尝不三复流涕,门人受业者并废《蓼莪》之篇”;又《齐书·高逸传》载顾欢在天台山授徒,因“早孤,每读《诗》至‘哀哀父母’,辄执书恸泣,学者由是废《蓼莪》”,类似记载尚有,不必枚举。子女赡养父母,孝敬父母,本是我们中华民族的美德之一,实际也应该是人类社会的道德义务,而本诗则是以充沛情感表现这一美德最早的文学作品,对后世影响极大,不仅在诗文赋中常有引用,甚至在朝廷下的诏书中也屡屡言及。《诗经》这部典籍对我们民族心理、民族精神形成的影响由此可见一斑。 (蒋立甫)

父母养大自己不易,费心劳力,吃尽苦头,蓼莪自责不成材又不能终养尽孝,蓼莪与父母相依为命,失去父母,没有了家庭的温暖,以至于有家好像无家,诗人所抒发的只是不能终养父母的痛极之情。

子女赡养父母,孝敬父母,本是中华民族的美德之一, 实际也应该是人类社会的道德义务。告诫后人在父母亲健在的时候一定要孝敬父母,回报父母的养育之恩多回家看看,多帮忙做家务,多与父母聊聊天等等方式孝敬父母。

蓼莪分析:

“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿”这里蒿虽然长得高大却并不是莪蒿。“哀哀父母,生我劬劳”可怜生养我的父母啊如此辛劳!“蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁”,高大的蒿并非是莪蒿而是牧蒿,可怜我那父母啊因为我一生辛劳。这是这首诗歌的第一节。

作者通过长的高大的蒿不是莪蒿而是其他不能用或者不能食的品类,来暗示自己不成器有负于父母的期望,后面半句则是说父母这一生为了生养自己如此劳苦。更加反应了自己对父母的愧疚之情。

接下来是第二节,“瓶之罄矣,维罍之耻”瓶子里的水空了,是水罐的耻辱,“鲜民之生,不如死之久矣”就这样独自生活下去还不如早早的去死。

“无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。”没有父亲了我以后还有什么依靠?没有母亲了以后还有谁能疼爱我?每日里出门忧心难过,回来茫茫然不知道做什么。

“父兮生我,母兮鞠我”父亲生养我,母亲喂养我,“抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我”爱抚我喜欢我顾念我不愿离开我,出入都要护我再怀中。“欲报之德。昊天罔极!”我想要报答你们这样重的恩情,奈何上天却召唤你们离去!

这第二节作者描写了父母对自己极尽温柔疼爱,抚养自己长大,如今想要报答父母的恩情已经没有机会。现在作者自己一个人生活,对离世父母的思念绵绵不绝,以至于生出了追随父母一起离世的念头。

这两句抑扬顿挫,读起来犹如犹如呜呜哭诉着自己的悲痛之情,让人眼中不自觉的有泪水开始打转。

第三节“南山烈烈,飘风发发”南山的风很大,风声呼呼作响。“民莫不谷,我独何害!”大家都好好的,为何只有的父母遭受不幸!“南山律律,飘风弗弗。”南山的风大得很,风声在耳边呼呼作响。“民莫不谷,我独不卒!”大家都相安无事,为何独有我的父母离世!

这最后一节有些怨天尤人的意思,因为父母的去世,作者怪罪上天为何对他如此无情,大家都和和乐乐相安无事,为何只有他一人要遭受这种痛苦。这就像人大悲之下,面对无可改变的事实就会转而责怪上天,呼天抢地来抒发自己满溢的悲伤之情。

读完这首诗歌,看到了一个在父母坟前痛哭哀嚎的人,为自己不能在父母生前尽孝而追悔,为从此以后只有自己一人独活而痛哭,为以后无人再对自己疼爱照拂而心痛不已。

看到这样悲痛的作者,所以建议大家,在父母都健在的时候,小的时候父母辛辛苦苦养育我们长大,等我们长大了也多陪伴他们,不要等到父母不在了才醒悟,尽自己所能去孝敬父母,尊敬他们,爱护他们,多多陪伴他们。



孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人,虽然儿孙满堂,在生活上不愁吃穿,不缺钱花,但是孩子因为工作的缘故几乎都不在身边,平时恐怕很少见面,所以,在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱到" 常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女为家做多大贡献,只求个平平安安,团团圆圆! 所以将来不管我们走到哪里,都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候,多孝敬他们。留意自己的父母 如果你在一个平凡的家庭长大;如果你的父母还健在管你有没有和他们同住; 如果有一天,你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净;如果有一天,你发现家中的碗筷好象没洗干净;如果有一天,你发现母亲的锅子不再雪亮; 如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐荒废;如果有一天,你发现母亲煮的菜太咸太难吃;如果有一天,你发现父母经常忘记关瓦斯;如果有一天,你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时......,就像他们不再想要天天洗澡时......;如果有一天,你发现父母不再爱吃青脆的蔬果;如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜;如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭;如果有一天,你发现他们过马路行动反应都慢了;如果有一天,你发现在吃饭时间他们老是咳个不停,千万别误以为他们感冒或着凉,(那是吞咽神经老化的现象);如果有一天,你发觉他们不再爱出门...; 如果有这么一天,我要告诉你,你要警觉父母真的已经老了, 器官已经退化到需要别人照料了,如果你不能照料,请你替他们找人照料,并请你请你千万千万要常常探望,不要让他们觉得被遗弃了。每个人都会老,父母比我们先老, 我们要用角色互换的心情去照料他,才会有耐心、才不会有怨言。

父母不是口头上面说说而已,是要拿出真材实料的,比如说从小要听话学习成绩好,不让父母操心,长大后好好工作结婚。我老了好好的赡养他们,这就是你孝顺父母。能做的呀!

我认为孝顺父母最重要的还是要多陪陪他们,有时间可以带他们出去走走,


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难教归梦成什么意思
成语“难教归梦”的字面意思是难以教导一个人回到梦境。它起初出自中国古代文学作品《诗经·周南·伐檀》中的《蓼莪》一诗。而在日常用语中,这个成语常被用来形容一个人过于沉迷于理想、幻想中,对于现实无法接受或放弃。在现实生活中,我认为“难教归梦”常常出现在一些情感纠葛或追求个人理想的场景中。

为父母做一件事 初二600字作文
当我们在享受食物的时候,请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗,因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。 从我们出生开始,喂奶换尿布、生病时不眠不休地照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃喝玩乐和补习,关心和行动永远都不停歇。如果有一天,他们真的动不了了,角色互换不也是应该的吗? 为人子女者要切记,...

《蓼莪》在情感表达上的特点?
这首诗前两章用比,表现“父母劬劳”;后两章用兴,象征自己遭遇不幸,首尾遥遥相对。中间两章一写儿子失去双亲的痛苦;一写父母对儿子的深爱。全诗情真意切,表现了作者对父母的深厚感情。此诗悼念父母恩德,抒发失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾,沉痛悲怆,凄恻动人,清人方玉润称为“千古孝思绝...

关于父爱的诗句有哪些
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关于叔叔的爱的诗句(关于父爱的古诗诗句)
扬起希望的帆,生活还是得继续。 记忆的潮水慢慢的涌来,逐渐淹没我对你的思念。我知道,你的离去,我无法挽留。 唯一能做的是放开胸怀,更好的生活,才是最实在的选择。 6.描写爱的诗句 1 柳永 凤栖梧 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 2 佚名 击鼓《诗经.邶风》 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老...

关于父爱和母爱的诗句歌词古诗
如果不是生活 无情的把恩慈相隔 也许你们还有更精彩的 因果徘徊 一封绝笔信 一段勇敢的选择 伟大啊 延续父子之爱 欢娱为孩子栽 期盼着孩子的未来 2、《父爱的方式》 习惯了您的叮咛 那温暖的避风港 心灵伤疗的归宿 细致的呵护里 留恋孩童的翱翔遐想 懵懂轻狂与固执己见 满足彩虹般的绚丽…… 曾闻几许绯言 疑...

关于父母的爱的谚语或诗句
___佚名《蓼莪》 2.父兮生我,母兮鞠我。___佚名《蓼莪》 3.父老得书知我在,小轩临水为君开。___苏轼《送贾讷倅眉》 4.父耕原上田,子劚山下荒。___聂夷中《田家》 5.雌雄空中鸣,声尽呼不归。___白居易《燕诗示刘叟》 6.来时父母知隔生,重著衣裳如送死。___王建《渡辽水》 7.痴儿不知父子...

感恩父母理解父母的诗句
——出自先秦:佚名《蓼莪》 白话文释义:看那莪蒿长得高,却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈,抚养我大太辛劳! 4,孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——出自春秋《礼记》 白话文释义:孝顺的行为可以分成三个等级:最高一等的是言语、行为和内心都能尊敬父母,其次一等是不打骂侮辱父母,对他们好,再下一等...

孝道的基本内涵及其含义
没有这种爱,不仅谈不上对父母孝敬,而且和饲养犬马没有什么两样。同时,孔子认为,子女履行孝道最困难的就是时刻保持这种“爱”,即心情愉悦地对待父母。2、奉养。中国传统孝道的物质基础就是要从物质上供养父母,即赡养父母,“生则养”,这是孝敬父母的最低纲领。儒家提倡在物质生活上要首先保障父母,...

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道县17162531985: 谈谈我们应该怎么孝敬父母.政治答案
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道县17162531985: 谈谈你如何去感恩和去孝敬父母
墨寒绿支: 一、1 、孝敬父母体现在日常生活中. 2 、孝敬父母就应听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人. 3、孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约,不向父母提过分的要求. 4 、孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系;主动承担家庭劳动,努力减轻父母的负担. 5、孝敬父母就要赡养父母.不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母. 二、这种观点是错的.小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,他们之间的距离只有“一步之遥”.如果经常犯小错,有不良行为,不讲诚信,又不及时改正,就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊.所以错.

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墨寒绿支: 如何孝敬父母(节选)亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现:孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞.试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁...

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