问几个关於古文的问题

作者&投稿:蓝罚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
问几个古文翻译问题~~

王羲之很喜欢服药颐养性情,不喜欢在京城,刚到浙江,便有终老于此的志向.王羲之常自称;“我的书法和钟瑶相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,也如同大雁排行。”又曾经写信给人说:“东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人象他那样沉迷于书法,也不一定比他差。”

1.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 ——杜甫
为人性格怪癖只沉溺美好的诗句,话语不惊人就算死了决不善罢甘休
2.意谓“轻薄为文”的时人之评,在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而初唐四杰却如江河不废,万古流芳。
3.【语译】洛阳的亲友如果问起我的情况,你就说我的心像玉壶里的冰一样晶莹纯洁。
【注释】 相问:问起我的情况;相,指代性副词。 冰心:是说心像冰那样纯洁;比喻思想高尚。 玉壶:晶莹透明的玉做的壶。
4.只要汉朝英勇善战的名将李广在,不让侵扰内地的外族骑兵度过内蒙古自治区
5.写诗人初离驿站之所见。这里,诗人用感情的红线穿起了一串名词之珠,为我们构成了一幅别具情彩的早行图:雄鸡啼鸣,昂首啄开了新的一页日历,正在此时,一轮残月却仍悬于西天上方,清冷的月光伴随着早行人的脚步踏上旅途
6.见杜甫《梦李白》诗第二首,借指当时京城里达官显要很多,惟独宋遭嫉而死。接着作者用苌弘和屈子两典,写出对宋教仁的赞颂和哀悼
7.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏
一旦离开汉宫,便与北方地区的少数民族的命运连在了一起,只留下一座长着青草的坟墓,孤独地忍受着日落后空旷的寂寞凄凉
在诗中诗人对王昭君的遭遇寄予了深切的同情,同时也表现了一个远嫁女子永远怀念故土的怨恨忧思,并赞美了昭君虽死,魂魄还要归来,从中寄托了诗人自己的身世及爱国之情。
8.重寻不遇。还是春光烂漫、百花吐艳的季节,还是花木扶疏、桃柯掩映的门户,然而,使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去,只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。桃花在春风中含笑的联想,本从“人面桃花相映红”得来。去年今日,伫立桃柯下的那位不期而遇的少女,想必是凝睇含笑,脉脉含情的;而今,人面杳然,依旧含笑的桃花除了引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨以外,还能有什么呢?“依旧”二字,正含有无限怅惘

1【译文】 在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。它向南流几十步远,并入营溪。溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,姿态奇特,无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;如果在人烟辏集的地方,也可成为城市居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建造了亭阁,又种植了松树、桂树,还铺植保护坡岸的香茅,来增益它优美的景致。因为溪在州城之右(即西面),便命名它为 “ 右溪 ” 。现在把这些文字刻在石上,以让后来的人知道。 【注释】 〔1〕道州:州名,唐时属江南西道,治所在今湖南省道县。〔2〕营溪:河流名,发源于今湖南省宁远县南,流经道县,北至零陵县西入湘水。〔3〕攲( qí 欺)嵌盘屈:倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。〔4〕休木:一本作 “ 佳木 ” 。休,美好。〔5〕阴:树荫。荫:遮盖。〔6〕逸民退士:退居山林的隐士。〔7〕人间:与前文 “ 山野 ” 对称,指有居民的地方。〔8〕静者:喜欢清静的人。〔9〕置州已来:成为州的治所以来。唐高祖武德四年(621)置营州,后改为道州。已,通“以”。〔10〕香草:即香茅,多年生草本植物,其根状茎蔓延,可巩固坡地。这里也可指芬香的花草。 2崇祯五年⑵十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定⑶矣,余挐⑷一小舟,拥毳衣炉火⑸,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑹,天与云与山与水,上下一白⑺。湖上影子,惟长堤一痕⑻,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!⑼”拉余同饮。余强饮三大白⑽而别,问其姓氏,是金陵人,客此⑾。及下船,舟子⑿喃喃⒀曰:“莫说相公⒁痴,更⒂有痴⒃似相公者!” 2.崇祯五年:公元1632年。崇祯,明思宗朱由检年号(1628-1644)。 3.更定:指初更以后,晚上8点左右。更:旧时一夜分为五更,每更大约2小时。 4.挐:通“桡”,撑(船),划(船)。一作“拏”。 5.拥毳衣炉火:穿着皮毛衣,带着火炉乘船。毳衣,用皮毛制成的衣服。毳,鸟兽的细毛。 6.雾凇沆砀:形容雪夜寒气弥漫。雾凇,云、水气;雾是从天空下罩湖面的云气,凇是从湖面上蒸发的水汽,雾凇,水汽凝成的冰花。曾巩《冬夜即事诗》自注:“齐寒甚,夜气如雾,凝于水上,旦视如雪,日出飘满阶庭,齐人谓之雾凇。”沆砀,白气弥漫的样子。沆,形容大水 7.一白:全白。 8.长堤一痕:形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤,沿河或沿海的防水建筑物。 9.焉得更有此人:意思是想不到还会有这样的人。焉得,哪能。更、还。 10.白:古人罚酒时用的酒杯,这里指小白玉酒杯。 11.客此:在此地客居。 12.舟子:船夫。 13.喃:象声词。 14.相公:旧时对士人的尊称。 15.更:还。 16.痴:特有的感受,来展示他钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。 17.痕:痕迹 18.俱:都 19.而已:罢了 [编辑本段]译文 崇祯五年十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,湖心亭像一个墨点,我的小舟像一片芥叶,舟中的人影像两三个米粒罢了。 到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯,然后(和他们)道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!”好好 3 已解决问题 收藏 转载到QQ空间 帮忙找《滹南遗老集》的翻译 [ 标签:滹南遗老集,遗老,翻译 ] Юё┈吖头ぷ 回答:1 人气:2 解决时间:2008-07-24 13:55 检举 山西的王述早期比较没钱,求了个宛陵县县令的官做,(任上)收受贿赂一千多起。王导劝诫他(这样做不合适),他回答说:“捞够了自然就不捞了。”当时的人都不理解他的品格。后来他经常调动做地方领导工作,清廉得超过一般人,不动产动产都用旧的不换(新的),这才被人们赞叹。我曾经读到这里而笑他。所谓清廉的人,穷也不会改变他的操守,所以可贵;而他因为没钱而贪婪索取,捞够了后停止,这还能称为清廉么?而史臣记录下来,以为是令人称颂的事,真没见识啊。 4 已解决问题 收藏 转载到QQ空间 求《子鱼论战》的翻译 急! [ 标签:子鱼论战,翻译 ] 我近期在背《子鱼论战》,为了能背的更快我想先知道它的意思,所以我想问谁有《子鱼论战》的翻译 匿名 回答:2 人气:9 解决时间:2008-01-23 16:39 检举 宋襄公与楚军在泓水作战。宋军已摆好了阵势,楚军还没有全部渡过泓水。担任司马的子鱼对宋襄公说:“对方人多而我们人少,趁着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。”宋襄公说:“不行。”楚国的军队已经全部渡过泓水还没有摆好阵势,子鱼又建议宋襄公下令进攻。宋襄公还是回答说:“不行。”等楚军摆好了阵势以后,宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。宋襄公大腿受了伤,他的护卫官也被杀死了。 宋国人都责备宋襄公。宋襄公说:“有道德的人在战斗中,只要敌人已经负伤就不再去杀伤他,也不俘虏头发斑白的敌人。古时候指挥战斗,是不凭借地势险要的。我虽然是已经亡了国的商朝的后代,却不去进攻没有摆好阵势的敌人。” 子鱼说:“您不懂得作战的道理。强大的敌人因地形不利而没有摆好阵势,那是老天父帮助我们。敌人在地形上受困而向他们发动进攻,不也可以吗?还怕不能取胜!当前的具有很强战斗力的人,都是我们的敌人。即使是年纪很老的,能抓得到就该俘虏他,对于头发花白的人又有什么值得怜惜的呢?使士兵明什么是耻辱来鼓舞斗志,奋勇作战,为的是消灭敌人。敌人受了伤,还没有死,为什么不能再去杀伤他们呢?不忍心再去杀伤他们,就等于没有杀伤他们;怜悯年纪老的敌人,就等于屈服于敌人。军队凭着有利的战机来进行战斗,鸣金击鼓是用来助长声势、鼓舞士气的。既然军队作战要抓住有利的战机,那末敌人处于困境时,正好可以利用。既然声势壮大,充分鼓舞起士兵斗志,那么,攻击未成列的敌人,当然是可以的。”


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问一道关于古文的问题啊~~~
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文言文教学应该注意的问题有哪些?
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很难的文言文作文题目
1. 谁能帮我出几个关于文言文的题目,越难越好哦 人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉 不幸而在穷僻之城,无车马之资,犹当博学审问,吉人与稽,以求其是非之所在。 庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤, 终无济于天下 1翻译下...

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襄汾县19247739631: 关于中学古文的一些问题 -
易希佰乐: 很多 我想不完全了秋 水愚公移山扁鹊见蔡桓公捕蛇者说(我是94年读书的.我初中时已经没这课了)桃花源记岳 阳 楼 记醉翁亭记邹忌讽齐王纳谏孙权劝学公 输生于忧患,死于安乐曹刿论战小石潭记.黔 之 驴陋 室 铭爱 莲 说...

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襄汾县19247739631: 关于文言文的几个问题.1.尝乘间以文字问之 (断句) PS:最好说好为什么,谢谢2.依据下面加点词语在句中的意义,写一个成语并解释.惟勤读书而多为之. .... -
易希佰乐:[答案] 惟 :通唯,只有 为 :做 成语:唯利是图 唯指惟 图就是为

襄汾县19247739631: 几个关于文言文的问题...对,就几个! -
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襄汾县19247739631: 有关古文的问题 -
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