腊八粥课文主要写了哪两件事
课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。
小说描述了一家三口人加上一条狗，一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。
作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执等细节进行描写，描绘出一家三口的其乐融融，字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。
扩展资料
作家沈从文在《腊八粥》里记述了20世纪初，寻常百姓家腊八吃腊八粥和腊肉的情趣。
在山西，很多地方的人直到今天，腊肉之类的荤食是不吃的，保留着“荤年素腊八”的习惯
俗语“荤年素腊八”的重点在“素腊八”，即腊八以腊八粥、素饼糕、素汤饭为主。山西的小杂粮是出了名的，豆、米种类繁多，在物质匮乏的年代，这能把生活调剂得五彩缤纷。素腊八粥原料有八主八佐，都与“八”相合，取意吉利，又称八宝粥。
主料以豆米为大宗，有红豆、绿豆、豇豆、扁豆、豌豆、蚕豆及各色莲豆等，米类有小米、大米、黄米、粳米、江米、稗米、小麦、燕麦、玉米、高粱等。
腊八粥主要写了‘等粥’‘喝粥’其中等粥是详写，喝粥是略写。好处是；这样独特结尾更有余味，给读者留下想象和余味的空间，显出作者的匠心独巨
《腊八粥》一文以腊八粥为线索，主要写了“盼粥”与“吃粥”两件事。全文用细腻的语言描绘出八儿对腊八粥的渴望，从而从侧面烘托出腊八粥的美味，流露出作者对其乐融融的家庭生活的眷念。《腊八粥》的作者
《腊八粥》的作者是沈从文。沈从文是中国著名作家、历史文物研究者。沈从文有休芸芸、甲辰、上官碧等笔名。沈从文是现代作家中成书最多的一个其代表作主要有《长河》、《中国丝绸图案》、《边城》、《中国古代服饰研究》等。
《腊八粥》中心思想
《腊八粥》描绘出八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，展现出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景。全文充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵;洋溢着浓郁的生活气息，展示出人们对生活的热爱。
腊八粥主要内容概括
更表现出腊八粥的香甜和八儿的可爱，刻画了一幅甜蜜温馨的家庭生活图景。《腊八粥》的赏析：《腊八粥》一文以腊八粥为线索，描绘了一幅其乐融融的家庭生活场景。表面上是写腊八粥，实际上是在展示人们对生活的热爱以及家庭生活的温馨，表达了作者对其乐融融的家庭生活的眷念。
腊八粥课文中主要讲了谁干了什么事情?
《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。
腊八粥主要写了哪两件事
《腊八粥》主要写了两件事：八儿等待腊八粥的煮熟和八儿一家喝腊八粥的情景。文章开篇先写了八儿对腊八粥的渴望，通过对其心理活动的描写，展现了八儿对腊八粥的期待和急切之情。接着，作者详细描述了煮腊八粥的过程，通过细腻的笔触，让读者仿佛置身于煮腊八粥的现场，感受到了腊八粥的香气和温度。...
腊八粥这篇课文主要讲了什么 腊八粥这一篇课文主要讲了什么
《腊八粥》课文讲述了腊八那天八儿“等粥”和“喝粥”两件事，展示了一幅淳朴、和睦的图景，表现出了作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想 本文通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八...
腊八粥这篇课文主要写了哪两件事?
课文主要写了 腊八 这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的 腊八粥 内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人 其乐融融 。
课文腊八粥哪些详写哪些略写
沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息。作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画，值得我们细细品味，慢慢欣赏。主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。...
《腊八粥》详写了什么,略写了什么
《腊八粥》是六年级下册一单元的课文，是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。本文围绕“粥”写了熬粥、等粥、喝粥，详写了等粥，略写了喝粥。...
腊八粥这篇课文给我们讲了一个怎样的故事
2、腊八粥赏析：小说描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执??等细节进行描写，描绘出...
《腊八粥》这篇课文主要内容是什么?
说到腊八粥，大家一定都要流口水了。每次吃腊八粥，都能感受到家乡的味道，便会愈发思乡。今天要说的便是沈从文写的《腊八粥》这篇课文，下面一起来看看这篇课文讲了哪些事情。《腊八粥》这篇课文主要内容是什么 1、《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥...
腊八粥主要讲了哪两件事其中哪个详写哪个略写?
相信大家很容易就可以找出来，课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中“等粥”写得很详细，“喝粥”写得较简略。祝你天天开心
鲁马脂可： 主要两件事,巴儿看着母亲熬腊八粥,巴儿一家人晚上吃腊八粥.
白水县13386548130： 腊八粥主要写了哪两件事?哪件事详写,哪件事是略写?的好处是什么? - ？
鲁马脂可： 腊八粥主要写了'等粥''喝粥'其中等粥是详写,喝粥是略写.好处是;这样独特结尾更有余味,给读者留下想象和余味的空间,显出作者的匠心独巨
白水县13386548130： 课文围绕腊八粥写了什么和什么两件事,其中什么写得详细运用什么什么什么的描 写人物的方法? - ？
鲁马脂可： 写了等粥和喝粥两件事,等粥这件事详写,喝粥这件事略写.运用拟人比喻的描 写人物的方法
白水县13386548130： 腊八粥主要写了 和 两件事情,其中 写得详细, 写得简略.详写的部分通过八儿的表现,体现了? - ？
鲁马脂可： 写了等粥和喝粥两件事,等粥写得详细,喝粥写得简略.体现了八儿等粥的焦急,腊八粥美味.
白水县13386548130： 腊八粥课文什么写得更详细什么写的简略? - ？
鲁马脂可： 《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事....等粥写得详细,喝粥写得简略.体现了八儿等粥的焦急,腊八粥美味. 附原文: 2.腊八粥 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的...
白水县13386548130： 冰心的《腊八粥》写了几件事饱含着几种挚的情感? - ？
鲁马脂可： 冰心《腊八粥》主要写了三件事:＂我＂的母亲纪念她的母亲＂我＂纪念＂我＂的母亲第三代孩子纪念总理感情分别为:感恩之情.后辈人对先一辈的尊敬和怀念之情.对敬爱的周爷爷的尊敬、爱戴和思念之情.
白水县13386548130： 腊八粥详写的是什么 ？
鲁马脂可： 1、等粥这件事详写,喝粥这件事略写.2、好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情.3、这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融.1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写.2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息.作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏.
