《窃读记》中的多音字有哪些？

五年级上学期第一课窃读记里面所有的多音字~

共15个，转，冲，见，担，跨，没，别，地，分，涨，难，角，相，似，应，咽。
介绍：
一、《窃读记》是2001年 上海教育出版社出版的图书，作者是林海音女士，以窃读为线索，描写了作者放学后急 匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍 离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。

二、学习重点
1. 通过学习 记叙与描写的语句，体会文中“我”的心情；
2. 在教学中渗透对学生的思想教育。在本文中应理解为“偷偷地”、“ 暗中”之意，如“ 窃笑”。
3. “窃读”的含义：假装逛书店，其实是要读书店里的书而不买，趁店员不注意时暗中偷读。
三、要求：
（1）分别用一句话概括主要内容；
（2）再分别用一个词语概括当时作者的心理（心情）。
四、明确：
（1）因“窃读”而被赶出了书店。——孤独无助
（2） 得到店员的关心帮助，读完了一本好书。——感动、感激
五、顺序：
（1）发现“窃读”这一好方法→（2）到几家书店读完一本书→（3）装作其它顾客的家属→（5）以雨天避雨为借口留在书店→（5）用花生米充饥→（6）藏在书店一角避免引人注意。
六、总结：煞费苦心，想方设法去读书。

近义词:担忧---担心惧怕---恐惧充足---充分鼓励---勉励依依不舍---恋恋不舍
反义词:贪婪---知足适宜---失宜充足---缺少
饥肠辘辘---丰衣足食
多音字
转：zhuǎn（转弯） zhuàn（转圈）zhuǎi（转文）
的：dí（的确） dì（目的）　 de（好的）
咽：yàn（咽气）　 yān（咽喉）　yèn（哽咽）
舍：shě（舍弃）　 shè（宿舍）
藏：cáng（隐藏） zàng（西藏）

扩展资料近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真——假，动——静，拥护——反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：黑——白，高山——平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
参考资料近义词_百度百科反义词_百度百科

了，担，没，看，钻，兴。

1、了：

（1）[le]    放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成：写完～。    

（2）[liǎo]    明白，知道：明～。一目～然。    

2、担：

（1）[dān]    用肩膀挑：～水。    

（2）[dàn]    挑东西的用具，多用竹、木做成：扁～。    

（3）[dǎn]    同“掸”。    

3、没：

（1）[méi]    无：～有。～用。～关系。～词儿。～精打采。～心～肺。    

（2）[mò]    隐在水中：沉～。～顶之灾。 

4、看：

（1）[kàn]    使视线接触人或物：～见。～书。～齐。    

（2）[kān]    守护，监视：～护。～押。～门。～青（看守正在结实还未成熟的庄稼）。    

5、钻：

（1）[zuàn]    穿孔洞的用具：～床。～头。电～。    

（2）[zuān]    用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：～孔。～木取火。～探。    

6、兴：

（1）[xīng]    举办，发动：～办。～工。～学。～建。～叹（发出感叹声，如“望洋～～”）。百废待～。    

（2）[xìng]    对事物感觉喜爱的情绪：～味。～致。豪～。雅～。败～。游～。扫～。即～。助～。～高采烈。

多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。 

文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。   

扩展资料：

担

①担子：扁担|勇挑重担。②市制重量单位，1担等于50千克。③量词：一担水或一担柴。

了念liǎo时：

1、明白，知道：明了。一目~然。

2、完结，结束：完~，~结。

3、 在动词后，与“不”、“得”连用，表示可能或不可能：看不~，办得~。

4、与“得”、“不得”前后连用，表示异乎寻常或情况严重：那还~得！

了念 le 时：

1、放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成：写完~。

2、 助词，用在句子末尾或句中停顿的地方，表示变化，表示出现新的情况：刮风~。

没拼音读méi、mò。

读méi时的意思是不领有，不具有，不存在、或不及，不到，有好多个以“没”开头的短语。读mò时的本意是沉没水中，还有消失不见，覆灭、败亡、没收、隐没、衰败等含义。在古文和方言中还有多种含义。

没（mei），在粤语中“没”通“冇”，日常使用“冇”字，所以粤语中 基本不会出现“没”字。

文言文中会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。

参考资料：多音字-百度百科

转，冲，见，担，跨，没，别，地，分，涨，难，角，相，似，应，咽，了，着，都，看，便，担，缝，钻，兴，得，乐，正。

多音字：

1、转：zhuǎn（转弯）、zhuàn（转圈）、zhuǎi（转文）
2、的：dí（的确）、dì（目的）、de（好的）
3、咽：yàn（咽气）、yān（咽喉）、yèn（哽咽）
4、舍：shě（舍弃）、shè（宿舍）
5、藏：cáng（隐藏）、zàng（西藏）

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哈尔滨市13377898429： 窃读记中的多音字 - ？
琦以洛凯：[答案] 转:zhuǎn(转弯) zhuàn(转圈)zhuǎi(转文) 的:dí(的确) dì(目的)de(好的) 咽:yàn(咽气)yān(咽喉) yèn(哽咽) 舍:shě(舍弃)shè(宿舍) 藏:cáng(隐藏) zàng(西藏)

哈尔滨市13377898429： 五年级上册语文课文第一课《窃读记》的多音字,至少15个至少48个 - ？
琦以洛凯：[答案] 转,冲,见,担,跨,没,别,地,分,涨,难,角,相,似,应,咽.

哈尔滨市13377898429： 窃读记里面的多音字 - ？
琦以洛凯： 窃读记里面的多音字如下:转:zhuǎn(转弯) zhuàn(转圈)zhuǎi(转文) 的:dí(的确) dì(目的)de(好的) 咽:yàn(咽气)yān(咽喉) yèn(哽咽) 舍:shě(舍弃)shè(宿舍) 藏:cáng(隐藏) zàng(西藏)

哈尔滨市13377898429： 五年级上册语文课文第一课《窃读记》的多音字,至少15个 - ？
琦以洛凯： 转,冲,见,担,跨,没,别,地,分,涨,难,角,相,似,应,咽...

哈尔滨市13377898429： 窃读记里的多音字啊？
琦以洛凯： 转:zhuǎn(转角)的:dì(目的地) 咽:yàn(咽一口)藏:cáng(隐藏)舍:shě(依依不舍)

哈尔滨市13377898429： 三小五年级上册第一课窃读记的多音字有哪些？
琦以洛凯： 的di,的de,的di

哈尔滨市13377898429： 窃读记里的多音字有些什么??全部都说 - ？
琦以洛凯： 转 的 咽 藏 舍就这几个吧,好象

哈尔滨市13377898429： 五年级上册语文课文第一课《窃读记》近义词反义词多音字有什么?？
琦以洛凯： 近义词 担忧---担心 惧怕---恐惧 充足---充分 鼓励---勉励 依依不舍---恋恋不舍 反义词 贪婪---知足 适宜---失宜 充足---缺少 饥肠辘辘---丰衣足食

哈尔滨市13377898429： 《窃读记》里的左形右声的字. - ？
琦以洛凯： 肝读音gān为形声字.字从肉,从干,干亦声.“肉”指“人身”.“干”本指盾牌,引申指“防护”、“自卫”的意思.“肉”与“干”联合起来表示“人体中的盾牌”.本义:人体中具有防护自卫功能的脏器.理(拼音:lǐ),指物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序;也有“事物的规律,是非得失的标准”惊拼音:jīng害怕,精神受了突然刺激而紧张不安钢读音 :gāng意思:经过精炼,不含磷砂等杂质的铁,含碳0.15~1.7%,比熟铁更坚硬更富于弹性,是工业上极其重要的原料河 读音:hé结构:左右结构意思:1.水道的通称 2.特指中国黄河. 3.指“银河系.

哈尔滨市13377898429： 《窃读记》中“窃”字是什么意思? - ？
琦以洛凯： 《窃读记》的“窃”是:“偷偷地”、“暗中”之意;“窃读”的含义:假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读. ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. ~你的采纳是我前进的动力~~ O(∩_∩)O,互相帮助,祝共同进步!