如何缓解学习压力,学习压力太大了

作者&投稿:岑点 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学生如何缓解学习压力?~

随着现代生活节奏的加快,来自生活学习等各方面的压力越来越多了,那么如何给自己适当渐渐压力放松一下心情呢?本人在这里就介绍几种常用的小方法,希望对你有所帮助。

自我调节-所有的烦恼都来自于心理的不平衡,因此,我们要学会自我调节,所有的事情,无论是生活上的还是学习上的都要看淡它,不要一味的深究下去,否则你就会很累。

走出去到大自然中去-抽点时间去郊外,尽情地享受大自然,它能包容万物,何况是小小的自己,自然造物本身就是一种包容,看看郊外的风景,爬爬山,趟趟水,它会洗净你身上的所有烦恼。

带上老婆孩子去游乐园酣畅淋漓的玩一天-可以找一些有意义而又刺激的娱乐项目尽情地洗刷你的烦恼,比方说过山车、摩天轮等等。

在一些特殊的日子里,可以做一些出格的事情,比方在下雪天,可以像孩子一样在雪地里打雪仗,下雨天也可以一个人泡一杯浓茶,一个人坐在阳台上静静的听雨,这何尝不是一件快乐的事情呢?

在做完一项重要的事情或者项目后,适当给自己放放假,海边是一个最好的去处。让大海冲刷你的烦恼,踩在软软的沙滩上,海浪不断的拍打着你,这时你还会有什么烦恼呢?

观赏艺术作品,一方面可以放松自己的心情,另一方面又可以陶冶自己的情操,参观书画展就是一个很好的去处。

当然也可以去参观博物馆领略古人的伟大,在博物馆中你会看到在科技不发达的古代,古人们的创造力,感叹他们的伟大,从中受到启迪。

也可以做做自己喜欢做的事情,根据自己爱好进行选择,如果你喜欢绘画可以尽情的涂抹,一释你胸中的才智,如果你喜欢书法,可以尽情的挥洒。揭示书法之真谛。

在工作学习之余可以发发呆,也不失为自我减压的一种好方法,它及时而且实用。

在一天工作学习之后,在家中也可以释放压力,可以养养花弄弄草,也可以在家做几样可口的小菜,小酒怡情一番。

总之一切的烦恼均来自自身内心的不平静,想千方百计让自己内心平静,学会自我修复,对工作学习均有好处。

河北专接本,同学们最近是不是会感到学习压力倍增,今天我们来教大家几个缓解压力的方法

一、调好心态

策略1 要充满信心,又要适度焦虑。

不管现在成绩怎样,都要相信自己经过前段的复习是有效的。如果成绩暂时不理想,是前段考试时自己没能发挥出应有的水平,应逐步树立信心,学会自我激励(如默念:“我拼搏,我能成功”),永不言败,这是走向成功的精神力量,至关重要。可以这么说,谁树立了必胜的信心,谁就能取得更大的成功。当然,考得好的学生,也不能凭自己有点实力,就自以为是盲目乐观。面对中考,一点不着急,不好;但过于着急(焦虑)更不好。只有保持适度焦虑,才是迎考的最佳心理状态。常言道:不怕考试焦虑,就怕过度焦虑。

策略2 要把握自我,更要战胜自我。

复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,“我”是如何适应老师的要求;“我”如何根据自己的特点搞好复习等。同时,面对中考复习的艰辛,学习问题的繁难,战胜自我就显得十分重要,只有“战胜自我”,才能“天宽地阔”。要坚信:一分汗水一分甘甜,拼搏到底,就是胜利,甚至会出现奇迹!

策略3 要专心致志,也要科学作息。

最后关头不能松懈,复习时将自己置身于考试场景之下,这是需要的、也是最基本的要求。但为了在参加考试时有充沛的精力,就要养精蓄锐,因而科学作息就显得十分重要。古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,因为心“不用则滞”而“不养则瘦”。科学作息,就是不打疲劳战,不开夜车,不暴学暴嬉,注意劳逸结合,这样就能始终保持一个清醒的高速运转的大脑。

策略4 要有进取心,也要有平常心。

奋进、拼搏、发愤,都是必要的和重要的,这种精神要保持到中考。但到了最后阶段,保持平常心,我以为更为重要。适当给自己减压,要知道,心态越平和,考试时发挥得就越好。建议初三学生挺胸抬头快步走,多想过去成功的事,适当听一些振奋人心的音乐。要知道,心态决定成功的一半。

策略5 要适度平静,也要适度运动。

“课改”时期的中考,或多或少会给考生带来一些影响,要明确考试要求,更要冷静对待。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下,可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静是中考超水平发挥的必要条件。初三学生大多不爱动,主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动运动,比如散散步、跑跑步、打一会儿球,或跳几分钟绳,或在阳台上做会儿操等等。这样,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

策略6 要惜时读书,也要学会交流。

考前时间紧迫,大多数学生抓紧分秒时间读书学习,这是很好的现象。但也不能过于闭锁,要学会适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,同学间适度交流进行感情沟通,是十分重要的,同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可“长谈”。除了和同学交流外,还可与家长、亲友交流。

策略7 要意志支撑,也要学会放松。

大考临近,用意志支撑完最后的学习与考试,尤为重要。因为,中考不仅是一场知识和技能的较量,也是意志的较量。但这个阶段,也要学会适度放松,比如痛痛快快洗个澡,在草地上狂跑一阵,在草地上打滚,在僻静处发呆一会,从慢到快改变你的呼吸频率,读些“小幽默”,在不影响他人之处放声喊叫、唱歌、大笑等等。

二、科学复习

策略8 既抓规范训练,也抓灵活答题。

每年中考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。建议考生,找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。在规范训练的基础上,也要适度进行灵活解题的训练。因为,一道题往往有多种解法,广阔寻找多种解法,有助于拓宽解题思路,发展思维能力。

策略9 既抓基础训练,也抓触类旁通。

一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在中考时才能做到“基础分,一分不丢”。当然,此时抓基础,要有一个小提升,把自己感到“不踏实”的问题过一遍,学会处理一些小综合的基础题。在解题时,还应注意培养举一反三、触类旁通的能力,做到“一法懂,万法通”、“做一题,解一类”,以少胜多,以精取胜。

策略10 既要限时训练,又要一次成功。

可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找1道大题,限时完成;也可以找一份模拟卷(120分钟卷),争取看看100分钟能否完成;等等。这样做,主要是想创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。此外,面对一道题(最好选陌生的中档题),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份试卷,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

策略11 既练常规题型,也练新颖题型。

考试总的要求是“稳中求进”。考试要“稳”,就是说有许多“常规题”。复习时应按“样题”进行训练,选题尽量贴近考试题型。考试要“进”,就是说有一些“新题型”,同时在深、广、难、综上有一定要求,在新、奇、趣、巧上做文章。因此,可以在老师的指导下,进行能力题、探索题、开放题、应用题、综合题的训练,还可以针对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点等进行强化训练,这些训练安排在6月23日前进行为宜,题量不宜太大。

策略12 既训练应试能力,也抓保温练习。

应试教育不可有,但应试能力不可无。冲刺阶段,应抓住不多的检测机会,加强应试能力的训练。检测可以暴露问题,如判断能力差、应变能力差、速度过慢、方法不当、考试焦虑、不会“跳过拦路虎”等问题,应当注意纠正,应把每一次检测当成一次很好的训练应试能力的机会,逐步提高应试水平。考前要养精蓄锐,但并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力,这叫保温练习。当然,做题的数量不能多,难度不能大,不宜做偏题、怪题。

策略13 小题“一望而解”,大题“激活思维”。

各类考试,都可以提前几分钟或十几分钟进考场,这时可以看题但不能拿笔答题。这段时间的利用是有讲究的。我常常让学生对“定性”的小题(选择题、填空题等)进行“一望而解”训练(即看题不动笔的解题训练),同学们可以自己练练看。对于大题,可以尝试只想思路的“概括式”解题训练:第一步做什么,第二步做什么,……不必具体详解,再对照解答,核对自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。

三、应试技巧

策略14 填写信息,总览全卷。

试卷一发下来,立即忙于答题是不科学的,应先填写信息,如在答题卡上涂清“试卷类型”,写清姓名和准考证号等等,这样做不仅是考试的要求,更是一剂稳定情绪的“良药”。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题进行解答。力争做到“巧做低档题,题题全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。”

策略15 认真审题,灵活答题。

审题要做到:一不漏掉题,二不看错题,三要审准题,四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识,发现和寻找简捷的解题方法。答题时,要注意过程清晰,稳中求快。一要书写清晰,二要一次成功,三要提高答题速度,四要科学使用草稿纸,五要力求准确,防止欲速不达。

策略16 多做试题,分分必争。

中考评分,理科是按步骤、按知识点给分;文科是按要点给分。因此,考生在答题时,就要会多少答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一段小文字,都可写上,没有把握也要敢写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

策略17 抓住“题眼”,构建“桥梁”。

一般难题都有个关键点(称之为“题眼”),抓住了“题眼”,问题就易于解决了。此外,还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系,构建“桥梁”,找出问题的内在联系,从而构思解题方案,准确、快捷地解决问题。

策略18 难题不惊,易题小心。

遇到难题或陌生题时,要冷静地进行分析、判断,采取科学的应对措施。要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”之心态。遇到易题,要格外小心。易题,容易使人轻视,不注意题目的细微变化,不费思索顺手写来,可能铸成大错。在易题上得分与失分往往在于仔细不仔细。

策略19 思路暂塞,学会变通。

考试时,熟知的知识、方法突然想不起来时,要学会变通。一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目的信息;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做。

策略20 注意检查,减少失误。

检查,是作为考试的一种补救方法。争取有一定的时间检查答卷,主要是检查题目是否遗漏,是否弄错了题意,是否抄错了什么,是否有概念错误、运算错误、论证错误、思路错误等,尽量减少失误。对一些“疑似”答案,尤其要注意检查。

其实压力大很正常的,你不要太有心理负担。说明你有把学习放在心上,这比其他无忧无虑的人好多了,所以没关系的。
关于如何解压这个问题,每个人的方法各不相同,但是对我来说每当心情不好或者压力太大,我更喜欢把它写下来,我有什么压力,我有什么表现,我为什么有这样的压力,我可以做什么调整自己的状态减少我的压力等等。虽然说起来很简单,但是实实在在写下来真的会有效果。
当然,每个人的方法不尽相同,你可以选择适合自己的。
推荐你一款app——Gorkor,你可以在这里写下你的压力,这是一款写信的软件,找笔友分享、找树洞倾诉、在自己的小岛记录心情、在水族箱发呆等等
并不像其他app花里胡哨,Gorkor设计简约,看起来也很舒服,而且最重要的是谁也不知道谁是谁,你给他人呈现的状态只有性别,以文字交友,用真诚交心。我最近结交的笔友是位很懂花花草草的男孩子,能遇到他我也觉得很幸运,他可以告诉我很多不知道的东西。
总的来说,压力大不要太担心,越是想着反而越有心理负担,闲暇时听听歌,看看书,练练字,先把心沉下来,平静一点,可以找朋友聊聊,可以在Gorkor上跟有趣的人回信。相信你一定可以克服困难的,加油~

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总的来说,压力大不要太担心,越是想着反而越有心理负担,闲暇时听听歌,看看书,练练字,先把心沉下来,平静一点,可以找朋友聊聊,可以在Gorkor上跟有趣的人回信。相信你一定可以克服困难的,加油~

压力太大你可以找朋友或者既家人倾诉一下,如果觉得都不好意思的话可以找下网上的倾诉平台吐槽一下,我之前就找了那个叫什么松 果 倾 诉去分析了几回,现在感觉没什么了,加油就对了

本视频主要讲解了学生现在所面对的压力都有哪些内容,又有什么办法能帮助学生缓解学习压力。更多视频信息情关注“优学志愿宝”微信公众号。




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