人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。由此我联想到《长歌行》中的诗句（）？

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。什么意思?~

这句话说明了如果不及时成长，就没有收成的希望，就成了无用之物。从而说到人一定要珍惜时间，积极争取知识，能力、经验的增长，不能错过时机，否则就成了无用之人了。
人和植物一样，在合适的时间、地点，要抓住时机，积极的发展自己，丰富自己的精神世界，增强自己的精神力量，促进自己的全面发展。
该句出自《在夏天里的成长》，《在夏天里成长》是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文。

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《在夏天里的成长》是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文。这一课是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象。
开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪人们：“人要把握时间，尽量地用力地长。”

“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长”这句话出自小学语文六年级上册第五单元的一篇课文《在夏天里的成长》，其含义是说明人和植物一样，在合适的时间、地点，要抓住时机，积极的发展自己，丰富自己的精神世界，增强自己的精神力量，促进自己的全面发展。
这一课是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：“人要把握时间，尽量地用力地长。”

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全文核心观点即导语所谓的文章的中心，观点一般是通过判断句呈现，该句中“是”是判断标识，判断内容是区域限制“万物迅速生长”，其对象是“万物”，焦点在“迅速”，速度很快，指在短时间内有较大的变化；
文中包含了万物的两大部分生物和非生物，重点是对生物的描写，其中植物又占了主要的部分。从生物转到非生物时，运用了两个过渡句，前者采用一个非常独特的排比句；后者采用了一句俗语；
最后写人在夏天的变化，从人的社会角色的变化来呈现人在生理上和精神上的变化。再次引用农家谚语来作为论据，来证明“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长”的观点。

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。由此我联想到《长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”，原文如下：

作者：汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

译文：

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

扩展资料：

此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。

因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲！你说的长歌行有很多，但是我看到时间大概只想到这句了

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龙泉市18774912091： “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量的用力地长”的含义是什么? ？
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沙马地巴：[答案] 1生物长得快和热的特点

龙泉市18774912091： 人也是一样要赶时候赶热天尽量地用为地长理解 ？
沙马地巴： “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长”这句话出自小学语文六年级上册第五单元的一篇课文《在夏天里的成长》,其含义是说明人和植物一样,在合适的...

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沙马地巴： 《夏天里的成长》这篇文章采用的是总分结构.文章开篇点题,首尾呼应. 这是一篇通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力量地长”的道理的散文. 主要内容:描绘了夏天自然万物努力生长,学生升学成...

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沙马地巴： 悟出了:人要把握时间,尽量地用力地长.课文的最后一句话是北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀.”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛.”农作物到了该长的时候友改迹不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,...

龙泉市18774912091： 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量生长问这里的热天不是? ？
沙马地巴： 这里的热天不是指季节,是指适宜的生长温度

龙泉市18774912091： 最后一句中涨不仅仅是指什么的长什么的增长什么的增加还指什么的积累什么的提? - ？
沙马地巴： 课文的最后一句话是:人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长. 这句话告诉我们一个道理:人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人.

龙泉市18774912091： 《夏天里的成长》主要内容是什么?？
沙马地巴： 《夏天里的成长》主要描绘了夏天自然万物努力生长,学生升学成长的示例,启示人... 人都在夏天不断地生长,从而启发大家“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用...

龙泉市18774912091： 要赶时候赶热天中的热天不是只夏天,而是指什么? - ？
沙马地巴： 在这里“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等. 原文“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”中的“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等. “长”不仅仅指身体...

龙泉市18774912091： 人也是一样要赶时候感热天尽量的用力量抵账中的热天是什么意思长是什么意思 - ？
沙马地巴： 人也是一样,要在青少年时期要在适合学习成长的环境中,努力的学习,趁着我们的青少年期长不止体重的增长,还有知识的增长经验的积累