清风一吹他们怎么了蝴蝶一来他们怎么了照着这样的句子然后写出四种景物？
清风一吹他们怎么了蝴蝶一来他们怎么了照着这样的句子然后写出...
1，清风一吹，他们欢快的跳跃起来。2，蝴蝶一来，他们唱起了悠扬的歌曲。【摘要】清风一吹他们怎么了蝴蝶一来他们怎么了照着这样的句子然后写出四种景物？【提问】你好 1，清风一吹，他们欢快的跳跃起来。2，蝴蝶一来，他们唱起了悠扬的歌曲。【回答】3，潮水一开，他们飞快地向岸边跑去。【回答...
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
清风一来，他们便翩翩起舞； 蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人。清风一来，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。出处：《花的学校》雷云轰响、六月落雨——放假了，花孩子跑出来——穿紫、黄、白的衣裳冲出来——对妈妈扬起双臂。第一部分（1、2）：六月雨落，花朵跳舞。第二部分...
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?雨一来,他们面干什么?
1、清风一来，他们便翩翩起舞。2、清风一来，他们便手舞足蹈。3、蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。4、蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人。5、雨一来，他们便放假了。
清风一吹,他们什么蝴蝶,一来造句?
清风一吹，他们便翩翩起舞； 蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人 清风一吹，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。清风一吹，他们便满心舒畅！蝴蝶一来，他们便开花了。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、明确话题。抓住...
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
清风一吹，他们便翩翩起舞； 蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人 清风一吹，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。清风一吹，他们便满心舒畅！蝴蝶一来，他们便开花了。这道题目就是典型的补充句子，清风一吹，自然而然的想到花花草草随风摇摆，蝴蝶一来，自然而言花儿就争先恐后的...
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
清风一来，他们便翩翩起舞； 蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人 清风一来，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
这道题考察的是拟人修辞手法的使用。清风一吹，他们便跳起舞来。蝴蝶一来，他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉。清风一来，他们便开起了舞会。蝴蝶一来，他们便唱起歌来。
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?我的时候的时候的时候的时候...
2、清风一吹，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。3、清风一吹，他们便翩翩起舞。蝴蝶一来，他们便欢快地唱起歌来。对于这样的造句，一定先要弄清楚事物的影响，例如清风一吹，他们什么，这一句就是要写清风来了，他们的反应，例如翩翩起舞，手舞足蹈等等。只有了解了这些，造句...
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。蝴蝶
答案：清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。蝴蝶一来，他们便撒欢了。清风一吹，他们便去旅行了。蝴蝶一来，他们便打开大门欢迎。清风一吹，他们便礼貌地打着招呼。蝴蝶一来，他们便大方地献上花粉招待客人。花的学校表达了作者热爱大自然的情感。以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，...
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
清风一吹，他们翩翩起舞。想象一下，那些原本静静站立的花朵，在微风的吹拂下，仿佛被赋予了生命，它们开始轻轻摇曳，就像舞者在空中翩翩起舞，优雅而动人。每一片花瓣都在风的引领下，展现出它们独特的魅力，仿佛在诉说着一个美丽的故事。蝴蝶一来，他们欢快嬉戏。蝴蝶是花朵的忠实伙伴，每当它们飞舞到...
阳天强肝： 如下: 清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼. 清风一吹,他们便满心舒畅!蝴蝶一来,他们便开花了. 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题.抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型.
蕉城区18410437641： 蝴蝶一来,他们便什么什么 - ？
阳天强肝： 蝴蝶一来,他们便热情地打招呼.蝴蝶一来,他们便张开微笑的脸颊.蝴蝶一来,他们便手拉着手跳起舞来!蝴蝶一来,他们便一起欢快地跳舞.蝴蝶一来,花儿便盛开了.蝴蝶一来,他们便开心地露出了灿烂的笑容! 清风一吹,他们开心的像个孩子,摇晃着脑袋.蝴蝶一来,他们又像亲密无间的朋友一样,窃窃私语.蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们. 蝴 蝴蝶一来,他们便随风舞蹈起来.
蕉城区18410437641： 雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 - ？
阳天强肝： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...
蕉城区18410437641： 用清风一吹或蝴蝶一来开头照样子写一段话. - ？
阳天强肝： 1、清风一吹,草儿绿了,花儿红了,柳枝发出嫩芽.2、清风一吹,他们便跳起舞来.3、清风一来,他们便开起了舞会.4、蝴蝶一来,他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉.5、蝴蝶一来,他们便唱起歌来.扩展资料: 造句方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句. 情境法,造句时,可创造一些情境.
蕉城区18410437641： 太阳一来,他们便什么 - ？
阳天强肝： 1、太阳一来,他们便安静了! 2、太阳一来,他们便有希望了. 3、太阳一来,他们便到大树下面躲起来了. 4、太阳一来,他们便摇头晃脑. 5、太阳一来,他们便去播种. 6、太阳一来,他们便隐藏回天幕中. 7、太阳一来,他们便弯下了腰. 8、太阳一来,他们便老实了. 9、太阳一来,他们便上岸了. 10、太阳一来,他们便去收割.
蕉城区18410437641： 风一吹他们就在枝头跳起了舞仿写 ？
阳天强肝： 蜜蜂一来,花儿就在风中笑弯了腰;秋风一吹,落叶就在空中翩翩起舞;雪一下,他们就在风中纷纷怒吼;蝴蝶一来,树叶就在微风中起舞;夏日一到,小草就在阳光中茁壮成长;大雨一下,大地就在清香中恢复了生机.
蕉城区18410437641： 照样子写一写蝴蝶一来他们就什么 - ？
阳天强肝： 1、蝴蝶一来,他们就开心地露出了灿烂的笑容. 2、蝴蝶一来,他们就一起欢快地跳舞. 3、蝴蝶一来,他们就拍起手儿笑起来. 4、蝴蝶一来,它们就争先恐后地献出自己的花蜜. 5、蝴蝶一来,他们就随之翩翩起舞. 扩展资料: 仿写主要类型 指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句.这类仿句题格式一致,话题明确.解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一. 指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句.这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制.
蕉城区18410437641： 花的学校中的花指的是什么? - ？
阳天强肝： 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑). 课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
蕉城区18410437641： 蝴蝶一来花朵便他们仿写句子? - ？
阳天强肝： 1、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 2、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 3、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 4、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 5、蝴蝶一来,他们便蜂拥而至. 扩展资料:句式就是句子的结构方式.对于句式,可以从两...
蕉城区18410437641： 清风一来他们便怎么样怎么样拟人句100个字. - ？
阳天强肝： 清风一来他们便伸出修长的手碰触,接着雨来了,他们舒展开柔软的身体清洗身上的泥土,随后他们抖了抖身上的衣服,衣服掉落了几片但是却被雨洗刷得华丽.随后他们兴奋地伸了一个懒腰,长大了许多.初春暖暖的早晨,清风和小雨是小树苗最期盼的朋友.
