“知道了”用文言文怎么说？
1.知: 知道，明白
知之为知之不知为不知
2.喻：明了
单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”
3.晓：深明大义，知晓
明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》
诺，吾已明了。
然也，吾已晓之。
文言文中用“吾”来表示“我”。
可以表示“好的”文言文词语有：善哉、然也、诺、壮哉、然、可。
可以表示“我明白”的文言文词语有：晓、知会、悟、喻。
扩展资料：现代汉语是从古代汉语、近代汉语发展而来的，换而言之，近代汉语是现代汉语的前身，古代汉语是现代汉语的渊源，近代、古代是汉语发展的两个重要阶段，有了这两个漫长而重要的发展阶段，才有现在的美妙而丰富的现代汉语。
周秦时代的书面语，那就是文言。一种语言经过两千多年的发展,不论是书面语还是口语,都必定有很大的变化。可是文言一直沿用到“五四“时代，这是因为历代统治者提倡使用文言的结果。
当然，不同时代的文言或多或少掺杂了当时的口语成分，但是基本格局未变，各时代的文人的写作都竭力仿效古人，也就是把周秦的文章作为语言的典范，于是出现了书面语远离口语的现象。
汉魏以后，另外出现了一种跟口语比较接近的书面语，如唐宋时代的语录，宋代的平话，元明清的戏曲小说等。
语录大多是佛教徒记录禅师的言谈，理学家的门人记录老师的讲话，常用问答的形式，口语化的程度比较高。
平话大多是用口语写的历史故事，便于在群众中宣讲。小说如人们熟悉的《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等等。这些接近口语的书面语，通常称之为古白话，或者叫早期白话。也有人称之为近代汉语。
通常认为文言是对白话而言，其实白话包括古白话和当代白话。当代白话就是我们讲的现代汉语。
参考资料：百度百科-文言文
知，喻，晓
知已矣
知悉
“知道了”用文言文怎么说?
“知道”用文言文可以表达为“识得。”或者“知其然”。
现代文中“我知道了”用古汉语怎么说?
“知道了”也有几种说法，譬如“明白”，“知道”，“知晓”等等，也可以在特定的场合下说“领悟”等词语。所以，“我知道了”可以说成是“在下明白了”。
我知道了用文言文怎么说?
春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。定语后置 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，...
知道了古文怎么说
问题七：用文言文怎么说 现代文与文言文对译：“此情此景”文言词语可以用“此境”。“我”文言词语可以用“余”。“想”文言词语可以用“欲”。“吟”文言词语可以用“诵”。“文言文一首”文言词语可以用“词一”。“此情此景我想吟文言文一首”用文言文可以这么说：此境余欲诵词一也。问题八...
知道 用文言文怎么说
1.知 知之为知之不知为不知《论语》2.喻 单足以喻则单。——《荀子·正名》。注:“喻,晓也。”3.晓 明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说。——《汉书·司马迁传》
表示我明白了的意思的文言文
1. “好的,我明白”用文言文怎么说 诺，吾已明了。然也，吾已晓之。1. 文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未...
知道用古文怎么说
知道 知 《百度文言文翻译》知晓，晓得，都是知道的意思。
了文言文
1. 了的文言文意思是什么 了[liǎo] 明白,知道:明~。一目~然。 完结,结束:完~。~结。 在动词后,与“不”、“得”连用,表示可能或不可能:看不~。办得~。 与“得”、“不得”前后连用,表示异乎寻常或情况严重:那还~得! 了[le] 放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成:写完~。 助词,用在句子...
知道的古文怎么说?
知道 用文言文怎么说 1.知 知之为知之不知为不知《论语》2.喻 单足以喻则单。——《荀绩·正名》。注:“喻,晓也。”3.晓 明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说。——《汉书·司马迁传》"谁知道"用古文怎么说?谁人知？用文言文怎么说 现代文与文言文对译：“此情此景”文言词语可以用...
古代皇帝说:他知道了怎么用文言文说说
古时候皇上批奏折的确就是这四个字，朕知道了，没有什么文言文说法，现在故宫博物院里还有很多这样的奏折
葛栋恒雪： 【现代文】臣明白了 【古文】臣知之矣 (臣明确了) (臣知道了) (在下知晓) (臣下明白) (谨遵圣旨,臣明白)
突泉县19868008604： “知道”用文言文怎么说 - ？
葛栋恒雪： 董.晓.悟. 还有,但是我忘记了
突泉县19868008604： 我懂了文言文怎么?我懂了文言文怎么说 ？
葛栋恒雪： 用文言可以说:予已明矣.
突泉县19868008604： 你也很了解我用文言文怎么说 - ？
葛栋恒雪： 了解”用文言文怎么说1.知: 知道,明白知之为知之不知为不知2.喻:明了单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”3.晓:深明大义,知晓明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》2. 怎样能有效的理解文...
突泉县19868008604： 理解用文言文怎么说 - ？
葛栋恒雪： 理解用文言文怎么说1.“了解”用文言文怎么说1.知:知道,明白知之为知之不知为不知2.喻:明了单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”3.晓:深明大义,知晓明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.——《汉书·司马迁传》...
突泉县19868008604： 说出来,他就知道了.变成文言文 - ？
葛栋恒雪： 既言,其当知.
突泉县19868008604： 文言文中不知道用什么词 - ？
葛栋恒雪： 把“道”字去掉就是.文言文多为单音节词,一个字一个词,“知道”,文言文说“知”;不知道就是“不知”.
突泉县19868008604： “相信你已然知晓”翻译成文言文怎么说? - ？
葛栋恒雪： 古代的你对男女也不一样的,可以用君已知.
突泉县19868008604： 了解知识用古文怎么说 - ？
葛栋恒雪： 博览群书 发音 bó lǎn qún shū 释义 博:广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多. 出处 《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也.……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.”
突泉县19868008604： “过几天我让他们比试一下就知道结果了.＂ 用文言文怎么说? - ？
葛栋恒雪： 原文“过几天我让他们比试一下就知道结果了”从文言文的句法构成来看,是表动态的说明句.也就是说,原文中的主语“我”在说明个人看法的同时,表示当前还不知道结果,而要过几天,经他们比试后才能知道结果.将其翻译成文言文时,...
