幼儿随笔《调皮的孩子怎么教育》
实例：小陈在我们班是一个比较调皮的孩子，经常会犯一些小错误。有一次，我带着孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子倒了，我就上前去看看。等我再回到厕所的时候，小陈正和一个小朋友打闹呢，我当时很生气，面对这样的孩子，作为教师是应该运用批评、命令、说教甚至惩罚的方法呢还是心平气和地接纳孩子的错误，设身处地地为孩子着想。我看着他低着头，知道他已经认识到自己的错误了，就说：“你知道自己错在哪里了吗？以后还这样吗？”他马上回答：“老师，我知道自己错了，以后再也不这样了。”我又说：“那咱们两个有个约定，以后再上厕所和进行其他活动的时候，不能再和其他小朋友打闹了，他点了点头，接着我就让他去吃饭了。
午睡的时间到了，我发现小彻在厕所的表现就很好，很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后，及时地在小朋友面前表扬和鼓励了小彻，小彻脸上露出自豪的笑容。
分析以及反思：在平时的工作中，经常遇到类似的情况，在这个过程中，如果教师一味地斥责，那会严重伤害了孩子的自尊心。教师这种消极的制止和纠正的行为，很容易激起幼儿的逆反心理，越是不让做的事情，对人们就越有吸引力，大人尚且如此，更何况是还不能正确分辨是非的孩子。我没有吓唬孩子，给孩子创设了一个宽松和谐的环境，我和孩子的关系是友好的，并且我和孩子说了一个约定，孩子欣然同意了。
我们知道：一个宽容和接纳的环境，有助于幼儿良好自我意识和个性的发展，而这种良好的自我意识和个性，又将反过来激励幼儿形成对社会的良好认识、情感和行为。
对于一个调皮的孩子，我们为什么不把他的一些小错误看成是孩子发展过程中的实践呢？只要我们这样想，就不会生气或者责骂孩子了，而会以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他们。我们应该从幼儿自身发展的角度，从他们已有经验的角度来看待幼儿所犯的错误，而不仅仅是将幼儿的错误看作是不符合正确标准的，更应该看作是他们自身获取经验和培养良好行为习惯的契机。
只要我们教师善于发现“调皮孩子”的优点，主动地打开他们的心灵之门，与他们建立一种和谐的关系。只有这样，才能促进他们全面、和谐的发展。
幼儿随笔《调皮的孩子怎么教育》
只要我们教师善于发现“调皮孩子”的优点，主动地打开他们的心灵之门，与他们建立一种和谐的关系。只有这样，才能促进他们全面、和谐的发展。
调皮的孩子更需要爱心教育随笔
因此，对于调皮儿童，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸，都会使他们感受到“老师还是爱我的，我应该听老师的话”。所以：调皮的孩子更需要爱心。
幼儿教师随笔怎么对待调皮的孩子
1、以材料为活动的载体的确有一定的实际意义，但操作性的东西太多，往往会分散幼儿的注意力。教师面对幼儿在课堂上有意无意的捣乱，一定要有随机应变的能力，利用恰当的方法。如：做一个亲切的动作、送一个鼓励的眼神、说一句温暖的话语等，都会起到良好的效果。2、每一个环节的任务，教师一定要交代清...
幼儿园教育随笔:老师怎样对待调皮的孩子
1．把“调皮孩子”看扁了，认为他们只会调皮捣蛋，其他事情都做不好。 2．因为怕“调皮孩子”生事，所以最大限度地限制他们的活动。 3．同样一个问题，“优秀孩子”答不出，可以得到老师的提示和鼓励，“调皮孩子”答不出，则要受到老师的批评甚至责骂。
幼儿教育随笔之如何对待调皮的学生
其次,顽皮孩子的逆反心理强,如果和他的“预期”结果相反,就给孩子一段时间冷静一下,不去责骂训斥他,甚至保持沉默,不理睬他,孩子的心理反而会紧张起来,自己把犯错的地方重新再思考一遍。过些时候再与他交谈,因为这时孩子已经检讨过自己的过失,所以能坦然接受老师和家长的意见。 幼儿教育随笔之如何对待调皮的学生 篇3...
中班教师教育随笔
中班教师教育随笔1 “小淘气”的转变 欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的效果,这个孩子令我头疼,但一直没找到好的办法令他改变。 有一天,我看见电风扇上很脏,我就在桌子上放上椅子,才能...
中班教育幼师随笔
中班教育幼师随笔1 早晨,我张开双臂,把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里,忽然,它用手在本身和我的头之间比划着,惊奇地说:“老师和我一样高!”之后,立刻有好几名孩子跑过来和我量高,我问孩子们:“你们喜欢老师比你们高还是和你们一样高?”“当然是一样高了!因为这样我可以看到我跑偕老师秋水里了!”“我...
保育员生活随笔
保育员生活随笔1 我班的宸明很调皮,中午从不乖乖睡觉。在床上,他的小手总是忙个不停,并且身子总翻来覆去,使床发出“咯吱咯吱”的响声。每一天我总要费很大的精力去哄他睡觉。 又到午睡时间了,听完故事后活动室鼾声轻轻地响起,我来回地巡视着,帮孩子们盖好被子,细心地掖好被角。走到宸明床前一看,那小家...
中班教育随笔
中班教育随笔1 不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。 黄逸轩是我们学前班特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。可他又是典...
小班班长教育随笔
小班班长教育随笔1 我班的A小朋友个性听话,上课十分认真,也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点,平时沉默寡言,不爱说话,总喜欢自我一个人静静的玩。 我明白这个孩子不善交往,必定会为她的将来产生必须的影响。所以,我决定给她改掉这个坏毛病。我首先鼓励别的小朋友主动和她玩。问她:别的小朋友和你玩你高兴吗?那...
缪成附桂： 在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情,会经常犯一些小错误.经过老师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又故态复萌.这时我们老师是否应该想一想:为什么孩子会屡教不改?如何对待孩子的这种行为?你了解孩子...
阜新市18364029242： 教育随笔:如何改变调皮的孩子 - ？
缪成附桂： 1.把“调皮孩子”看扁了,认为他们只会调皮捣蛋,其他事情都做不好. 2.因为怕“调皮孩子”生事,所以最大限度地限制他们的活动. 3.同样一个问题,“优秀孩子”答不出,可以得到老师的提示和鼓励,“调皮孩子”答不出,则要受到老师的批评甚至责骂.
阜新市18364029242： 孩子调皮,如何教育 - ？
缪成附桂： 调皮的孩子,要针对他的特点,制定集中注意力时间较短的教育目标.一开始可以把时间定为三分钟,三分钟之内让他集中精力做一件事.然后可以增加到5分钟.再慢慢延长时间.当时间达到20分种左右时,就基本能够完整地听完一节课的新授内容了. 调皮的孩子通常更聪明,只要把注意力的问题搞好了,成绩会突飞猛进. 祝进步!
阜新市18364029242： 请问幼儿园教育随笔:孩子任性耍赖怎么办 - ？
缪成附桂： 父母是孩子的第一位老师,想让孩子不任性耍赖,父母首先遇事讲道理,为孩子做出文明、礼貌的榜样.其次,要创造一个和谐、协调的家庭气氛,让孩子在良好的家庭环境熏陶下,逐步改掉身上的坏习惯.遇到孩子有任性耍赖表现,家长要态...
阜新市18364029242： 怎么教育淘气、调皮的幼儿?？
缪成附桂： 调皮是孩子的天性,不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子.对调皮孩子还是要以赏识为主.再调皮的孩子也有闪光点,要通过和谐的教育手段,使孩子的调皮变得有水平,老师和家长如果通过一句欣赏的话,一次轻轻地抚摸,一份心与心的...
阜新市18364029242： 顽皮的孩子怎么教育??？
缪成附桂： 顽皮的孩子一般比较聪明,好动,要针对孩子的特点鼓励他,激将法,也要可以培养孩子的好静,扬长良好的学习习惯,学习就放弃一切玩耍,到一定程度就督促其学习,表扬其进步,同样对孩子的不良习惯也要坚决纠正,现在不纠正将来就晚了,孩子越打越不好改正.
阜新市18364029242： 调皮的孩子如何管教?？
缪成附桂： 你不要想着怎样压制孩子的天性,好动的孩子都是比较聪明的孩子,你应该充分调动这些孩子好动的习性,让他们协助你的工作,给予他们鼓励与表扬,而不是一味地要求他们安静,不要动等,这样效果可能要好一些; 你要注意一点,不要轻易地在孩子面前说什么多动症的词语,这样或许会在孩子的心目中留下印象,会影响他们今后的学习与发展的,俗话说,没有教不好的孩子,只有不会教的家长与老师,你要多学习一些儿童心理学,这会有利于你今后的工作的.
阜新市18364029242： 幼儿过于好动调皮如何进行教育 - ？
缪成附桂： 事件回放事件一:一提到娇娇调皮的问题,娇娇就振振有辞地说:“我们老师说了,越调皮的孩子越聪明!”娇娇和爸爸妈妈聊天,说起她幼儿园的一位调皮的小朋友,娇娇学着老师的口气复述老师的话:“哎呀,你调皮的本事都快赶上娇娇...
阜新市18364029242： 如何教育调皮的小孩子？
缪成附桂： 这么大的宝宝都懂事了,能听懂道理了.你可以慢慢跟她讲,叫她上课认识.可以用一种奖励的方法鼓励她,比如跟她讲,如果一个星期,或是三天老师都表扬你,妈妈就 带你去哪里玩,或是买什么小玩具给你之类的,妈妈可以根据你自己家庭情况给她些表示.小孩子也很容易哄的.宝宝受到老师表扬也很开心,再加上妈妈的奖励,她会很听话的.
阜新市18364029242： 该如何教育调皮的孩子?？
缪成附桂： 如何教育调皮的孩子 调皮是孩子的天性,不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子.对调皮孩子还是要以赏识为主,再调皮的孩子也有闪光点.再说,把调皮孩子调教成“乖”孩子,也未必是教育的成功.现在一些大人以自己的眼光要求孩子,...
