《风的故事》的阅读答案
清晰点啊
怪风揭秘
邓万祥
⑴风是一种常见的自然现象 ，但是 ，大自然也造出了许多怪风 。
⑵有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓 的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没有鬼的 ，这种风其实是一种尘卷风 ，它一旦遇到障碍物 ，便会改变前进的方向 ，在一个地方打转 ，有时它还挟带着泥沙 、纸屑旋转上升。
⑶有一种 叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国 、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风 ，如北美的落基山 、中国新疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流到达山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有大幅度的升高，从而形成焚风。 阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里 ，白天温度可突然升高20℃以上 ，初春的天气会变得像盛夏一样 ，不仅热 ，而且十分干燥 ，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。
⑷ 在怪风家族里 ，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。经研究发现 ，这种可怕的风是因为陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。布拉风的风力可以达到12级 ，甚至更高 ，具有极强的摧毁力与破坏力 。约100年前 ，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵狂风 ，卷起千层巨浪 ，刹那间船被冻成了一座冰山 ，最后全部沉没。
⑸对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。台风是一种形成于热带海洋上的风暴。太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷空气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶掀掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。海面上，台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。
⑥如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击，那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。
⑺怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。 一个晴朗的夏夜 ，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了。当时除了阵阵微风外 ，没有任何异常情况 ，当时人们不知道铁塔为何而塌。后来 ，人们才发现当气流贴着物体流动时 ，会形成一个个小旋涡 ，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力 ，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力 ，那座铁塔就是被这微风吹倒的。
⑻ 怪风虽怪 ，但如果我们巧妙地加以利用 ，有些怪风也可以为人类造福。比如 ，人们在经常出现焚风的地方种植一些作物和果树 ，便可利 用焚风带来的热量来促进植物的生长 ，从而使当地也可种植一些原本要栽在南方的植物 ，同时，作物和水果的品质也得到了改善。由此看来 ，只要我们能够认识它们 ，就一定会找到兴利避害的好办法。
（选自《生命与灾害》2011年第1期 有删改）
1.阅读文章⑶——⑸段，请用短语完成填空。（3分）
作者都是从怪风名称、 、 、 这四方面对焚风、布拉风、台风进行揭秘的。
2.根据文中第⑶段内容，给“焚风”下一个定义。（不超过35个字）（2分）
3.结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。（4分）
①怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用 ，有些怪风也可以为人类造福。
②那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。
4.科学家们不断探索，揭开了一个个自然之谜。回顾你学过的课文，并结合上文说说科学家们的“揭秘”有何意义。（3分）
（帮帮你）可回忆：《化石吟》《大自然的语言》《旅鼠之谜》
答案：
1.怪风特点、形成原因、怪风危害（意思对即可）
2.焚风是气流受到山脉时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。（答到“气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成”，得1分；答到“热而干燥”，得1分）
3. ①“有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的怪风都可以为人类造福，这体现了说明文的准确性。②“轻而易举”形容做事很容易，在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛到120米以外很容易，突出了龙卷风威力之大，体现了语言的形象生动。
4. 答题要点：①利用大自然，为人类造福；②采取防范措施，避免或减少大自然对人类的危害；③从大自然的规律中获得启示或警醒；④认识自然，丰富我们的科学知识；⑤激发后人探索大自然的欲望。（答出一点1分，答出3点即可；言之成理也可。
1
、根据拼音写汉字，给加点字注音。（
4
分）
暴
zào（
z o
）
huàn（
h
）然一新
攥（
）
瑟瑟颤抖（
）
2
、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了
的修辞手法。（
2
分）
3
、第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自
然。（
3
分）
4
、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（
4
分）
（
1
）春风：
（
2
）夏风：
（
3
）秋风：
（
4
）冬风：
5
、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（
4
分）
（
1
）对待春风：
（
2
）对待夏风：
（
3
）对待秋风：
（
4
）对待冬风：
6
、读了本文你受到什么启发？（
3
分）
阅读理解答案：
风的故事
1
、
略
2
、
拟人
3
、
每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句也
可）
《风的故事》阅读答案
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……我在这整理了《风的故事》阅读答案，希望能帮助到您。风的故事 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào(zo)，冬天的风呼呼...
风的故事阅读答案
风的故事 1、 略 2、 拟人 3、 每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句也可）4、 （1）柔情万千；（2）热情洋溢；（3）沉静和煦；（4）孤独衰老。分析：（4）为衰老疲惫、暴躁也可。5、 （1）感激；（2）欢迎；（3）赞美；（4）置之不理。6、 ...
《风的故事》答案 冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他...
读了风的故事受到什么启发?
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《风的故事》的阅读答案
1、 略 2、 拟人 3、 每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句也可） 4、 （1）柔情万千；（2）热情洋溢；（3）沉静和煦；（4）孤独衰老。分析：（4）为衰老疲惫、暴躁也可。 5、 （1）感激；（2）欢迎；（3）赞美；（4）置之不理。 6、 言之有理即可。
风的故事,故事一以()为线索,列举风儿所到之处为人们做斤
阅读理解答案：风的故事 1、 略 2、 拟人 3、 每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句也可）4、 （1）柔情万千；（2）热情洋溢；（3）沉静和煦；（4）孤独衰老。分析：（4）为衰老疲惫、暴躁也可。5、 （1）感激；（2）欢迎；（3）赞美；（4）置之...
风的故事 短文答案
风的故事 冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào（zo）,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响.人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头.风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住...
须歪茜芷：[答案] 1、 略 2、 拟人 3、 每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事.(只要是表示回忆的语句也可) 4、 (1)柔情万千;(2)热情洋溢;(3)沉静和煦;(4)孤独衰老.分析:(4)为衰老疲惫、暴躁也可.5、 (1)感激;(2)欢迎;(3)赞美;(4)置...
揭阳市13653549477： 阅读题《风的故事》 - ？
须歪茜芷：[答案] 风的故事冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响.人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头. ...
揭阳市13653549477： 《风的故事》一诗 - ？
须歪茜芷：[答案] 风的故事 一 风的树叶捧在手心 温暖的羞涩 褪了斜阳 二 风吹着树的横笛 雁的哨音 落满笛的花瓣 三 鱼的眼睛游上树梢 风来诠释雪 花一样的轻盈 四 树呼吸着蓝的辽远 一弯腰 皎洁的斗笠唉乃一江的澄明 五 草受风一季咏叹的熏陶 悄悄地抑扬 绿的音高 ...
揭阳市13653549477： 风的故事读了本文你受到什么启发?读了本文你受到什么启发? - ？
须歪茜芷：[答案] 我们做人也要懂得知恩图报,连动物都懂的道理,难道我们不懂吗?风将自己的一生的时光全部给了人们,而人们却不懂得知恩图报.
揭阳市13653549477： 诗:《风的故事》 - ？
须歪茜芷： 风的故事 二 风吹着树的横笛 雁的哨音 落满笛的花瓣 三 鱼的眼睛游上树梢 风来诠释雪 花一样的轻盈 四 树呼吸着蓝的辽远 一弯腰 皎洁的斗笠唉乃一江的澄明 五 草受风一季咏叹的熏陶 悄悄地抑扬 绿的音高 六 一丝一缕的雨 风归掇在 池头陌边川上的浅唱 七 风的种子长在崖上 翼的姿态标尺 流云的厚度和阳光的深度 八 树的后背贴上风的招摇 石上流淌 湿漉漉的泉声 九 没有褶皱的缝隙 树惊讶地发现 花茎上是一群远行的风铃
揭阳市13653549477： 《风的故事》一诗 - ？
须歪茜芷： 风的故事 一风的树叶捧在手心温暖的羞涩褪了斜阳 二风吹着树的横笛雁的哨音落满笛的花瓣 三鱼的眼睛游上树梢风来诠释雪花一样的轻盈 四树呼吸着蓝的辽远一弯腰皎洁的斗笠唉乃一江的澄明 五草受风一季咏叹的熏陶悄悄地抑扬绿的音高 六一丝一缕的雨风归掇在池头陌边川上的浅唱 七风的种子长在崖上翼的姿态标尺流云的厚度和阳光的深度 八树的后背贴上风的招摇石上流淌湿漉漉的泉声 九没有褶皱的缝隙树惊讶地发现花茎上是一群远行的风铃八斗文学(http://www.8dou.net)
揭阳市13653549477： 六年级阅读《风》参考答案 - ？
须歪茜芷： 答: 16.结构上,首尾照应,使全篇浑然一体;(2分)内容上,点明文章主旨,对待风,要有一定的放松,也要给予一定的约束.(2分) 17.相同之处:都受束缚,渴求自由.(1分)不同之处:面对束缚,“流水”采取的是顺乎自然的抗争的方式,...
揭阳市13653549477： 《风》的阅读答案 - ？
须歪茜芷： 一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.‖ 春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,...
揭阳市13653549477： 《风》阅读题答案 - ？
须歪茜芷： 1.许多种子悄悄地露出头来 2.欢迎风、需要风是因为有时风对人们是有利的,比如春风唤醒万物,所以受人欢迎;夏天天气炎热,所以人们需要凉风. 讨厌风、怕风是因为有时风对人们是有害的,比如冬天的风让人难受,所以惹人讨厌被人怕.
揭阳市13653549477： 你读了风的故事这篇短文后,你有什么想 - ？
须歪茜芷： 十四年光阴如流水般潺潺一区不复返.在一个个成长的脚印中,某些人、事、物对我影响至深.那些童话书令我终身受益.那次二年级时,父母带我来书城买书.在书籍如山的场面里,我眼花缭乱.于是我横冲直撞,随意奔跑,来到了一个书架...
