有没有关于学习的快板？快快快快快快快急用，谢谢。

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您好，很高兴为您解决问题。
1、文章主要讲了小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，坚持自己的努力。最终震撼了一位资深文学编辑，取得了成功的故事。
2、迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。名不见经传：常指人没有名声或论述没有根据。
3、小仲马拒绝父亲的好意，小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，坚持自己的努力。
4、我对这句话的理解：表面上是说，想拥有真实的高度。实际上是说，只有靠自己努力，不依赖他人，才能知道自己的真正水平。
如果我的回答解决了您的问题，就请您采纳吧，谢谢

Tom：来到了天津卫啊 （我是）嘛也没学会 学会了开汽车 压死二百多 警察来找我ne 吓我一哆嗦 我是连滚带爬就钻进了耗子窝 进了耗子窝 嘿 里边还真不错 我左看右看（huo）界he还真阔 耗子见了我 吓的是直哆嗦 又稍息又立正还跑下把头磕Jerry：二伯二伯 长的可真不错 脸上的麻子一个赛一个 你家买黄豆啊 可不用带家伙 一窝一个足能装二斤多Tom：你吃饱撑的 你别拿我找乐 贫嘴刮舌我看你是不想活 看你界小身板 nen么nai滴个儿 小鼻子小眼儿还愣充是模特ne 你要是不服ne，咱们就抄家伙 上一拳我下一脚我来个得和勒Jerry：界he地间儿小啊 咱开洼去比活Tom：走 谁怕谁啊Jerry：二伯你前边儿走 我后边儿紧跟着Tom：得 你要跳海河啊 二伯我陪着 你要下油锅ne 我马上捡柴huoJerry：少nen么多废话 先尝我一锅Tom：哎哟 你小焉坏损啊 也不打招huo 别怪二伯我翻了脸 我拆你的耗子窝Jerry：二伯你别生气 二伯你别上火 咱们爷俩谁跟谁 没你哪有我 界是鲜化几朵 您了先收着 有嘛不是全怪小弟我 甭管怎样咱们俩yer不还得一起过吗Tom：嘛话也别说了 说的我还挺难过Tom & Jerry：得 从今咱们和和美美把日子给过红火 来到了天津卫啊 （我是）嘛也没学会 学会了开汽车 压死二百多 ……

王（凤山）派快板艺术简述：

王凤山（1915～1992）快板、相声演员。王派快板创始人。满族人。8岁时学唱数来宝。1931年拜享有盛名的数来宝艺人海凤为师，得以深造和提高。1935年在北京天桥拜相声名家朱阔泉学习相声。艺名王宝山。
王凤山先生在天桥献艺时，常去听关顺鹏、关顺贵两位老先生掂着节子、以“黑红板”演唱的长篇竹板书《三国演义》，并深受其影响。将竹板书的演唱技巧恰当吸收，为演唱数来宝所用，突破了“双手打板”、“板起板落”，“三三七”的节奏，把数来宝演变成了“文明数来宝”，当时有“数来宝状元”之称。
1956年参加天津曲艺团，从此王派快板艺术走向成熟、发展、繁荣的鼎盛时期。王派快板以“黑红板”和“半说半唱”为艺术核心。以“掂点”、“连点”、“逛点”、“搓点”、“掐点”为伴奏的骨架，并在长期的艺术实践中创造发明了适应王派快板演唱的“逛点”、“搓点”、“掐点”等伴奏点，以“闪板”、“赶板”、“跺板”、“切板”、“扔板”等板式变化为技巧特色，形成了“轻、脆、俏、美”的风格和流派。
王派快板创始人王凤山先生公子王文元先生，对于王派快板进行了继承与发展。王文元先生结合自身特点，将王派快板由唱到演都做了系统化的梳理，强化了王派快板的人物刻画和表演。对于王派快板的板点及伴奏点进行了细致的整理、规范，并发明了王派独有的一整套花板，如：转、翻、甩、扔等花板。王文元先生演唱风格脆、快、帅、美，表演动作具有极强的节奏感，注重人物内心活动的刻画。可惜王文元先生英年早逝，没有留下他的影音资料。
郑文昆老师1959年15岁时拜快板和相声名家王凤山为师，深受王文元先生赏识。现任河西区文化馆创研室主任，曲艺研究员，中国曲艺家协会会员，中国曲艺家协会快板艺术委员会副秘书长。
笔者自从2003年4月27日起跟随郑文昆老师学习王派快板，在郑老师的耐心指导下，对王派快板有了肤浅的认识。此板谱，是我这四年来向郑文昆老师学习王派快板的学习笔记，受郑文昆老师委托，本着弘扬王派快板艺术的目的，特此发布在网络上，以便与广大的王派快板爱好者们共同学习。

快板构造：

大板：一般由两块竹板制成。竹板形状有如瓦片，内凹、外凸，外凸的板面相对，凹进去的板面向外，竹板上方平行穿两个孔，用丝线捆绑制成。用手拿着的那一块板，叫底板（底片）。与它相连的前面的那一块竹板，叫上板（上片）。
小板（节子板）：一般由五块竹板制成。比大板尺寸规格要小，前四块竹板上方穿孔，按同一方向中间垫铜钱用丝线与另外一个竹板内凹的板面相对，捆绑制成。前四块板与第五块板中间不垫铜钱。前四块相连的板，叫前板。与这四块板相对的第五块板，叫后板。
一般握板手型：持小板的手，食指穿于小板后板与前板之间。小板的后板与前板自然下垂。用腕子带动无名指敲击后板打击前板。持大板的手，大拇指与其余四指相对握于大板后板内侧（瓦垄鼓起处），虎口张开，掌心正对大板后板外侧（瓦垄凹陷处）。掌根贴紧后板外侧（瓦垄凹陷处），掌心成弓形与后板成漏斗型。大板的上板与后板自然下垂。
掂点：小板横握，端成水平，拇指放于前板上方，起到杠杆作用。用手腕带动无名指打击小板手板，匀速，坚实有力，节奏平稳。始终用无名指敲击后板打击前板。
连点：用手腕带动无名指打击小板手板，用大拇指在小板前板前阻挡，然后恢复原位。要求与掂点一样。
单掂与连点练习是一二三四五六七，连点（嘀咯哒）。掂点与连点速度一致，不能忽快忽慢。
掐点：大拇指与无名指同时掐住小板。一般和搓点配合使用。
逛点：用前板敲击后板，将小板晃起，握小板的手有规律的上下晃动，手沿顺时针方向绕一立圆。点要匀，连绵不断。
搓点：握小板的手从上至下有规律的左右抖动，最后用拇指与无名指将小板掐住。（掐住时，运用的是掐点。）
三三七打板：左手小板打三下（三眼），同时，右手大板大两下（两板），要节奏准确。（一二一，一二一，一二三四五六七）
大板的五种声音：

蛤蟆音：持大板的手，大拇指与其余四指相对握于大板后板内侧，虎口张开，掌心正对大板后板外侧。掌根贴紧后板，掌心成弓形与后板成漏斗型。大板的上板与后板自然下垂。手腕带动掌根，以后板撞击上板发出的声音——“呱”。（一般在数来宝“三三七”伴奏当中使用）
共鸣音：
持大板的手，大拇指与其余四指相对握于大板后板内侧，虎口张开，掌心正对大板后板外侧。掌根贴紧后板，掌心成弓形与后板成漏斗型。大板上板扬起与后板成水平角度，手腕带动上板撞击后板发出的声音——“嗒”。
小锣音：
大拇指在后板内侧，食指在后板外侧，掐住大板后板，其余三个手指张开，在手腕的带动下敲击上板。后板接触上板并略向上翘，使上板在后板上连续震动，所发出的声音——“台台”。
弹挑音：
右手大拇指与食指掐住大板的后板，虎口张开正对后板，在手腕的带动下撞击上板，发出的声音——“呔”。
马蹄音：
右手拇指横握于大板外侧，与大板内侧食指同侧，攥紧虎口将大板的后板掐住，其余三个手指张开、收回，在手腕的带动下反复撞击大板上板，所发出的声音——收回时“咕”，张开时“哒”。

板谱符号说明：

“×” ————————代表大小板各自打击
“○” ————————代表休止
“嘀” ————————小板掂点、掐点的声音
“嘀咯哒” ————————小板连点的声音
“嘟” ————————小板搓点声音
“嗒” ————————大板共鸣音，或者是大板与小板同时打击的声音
“呔” ————————大板弹挑音
“台台” ————————大板小锣音
板谱中每小节一拍板谱中每小节一拍（此板谱，并非严格意义上的打击乐乐谱，只起到提示作用。此板谱是最基本的开场板板谱。）

王派开场板：

第一组：小板打击一个“甩点”，大板扬起。后，小板打击一个“掂点”，大板同时打击一个“共鸣音”。小板打击一个“掂点”，同时，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。然后，小板打击一个“搓点”，（搓点掐住的同时，也就是掐点）大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”。（嘀、嗒、呔，嘟、嗒）

小板 |× ○ | × ○ | × ○ | ×—— | × ○ |
大板 | ○ | × ○ | × ○ | | × ○ |
嘀 嗒 呔 嘟 嗒

第二组：大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击一个“连点”。然后，小板打击一个“掂点”，同时，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”。后，小板打击一个“掂点”，后，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击两个“掂点”，然后，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”，同时，小板打击一个“掂点”。（呔、嘀咯哒、嗒、嘀、呔、嘀、嘀、嗒）（反复三遍）

小板 | × | × × | × | × × | × ○ |
大板 | × | × | × | | × ○ |
呔 嘀咯哒 嗒 嘀 呔 嘀 嘀 嗒

第三组：大板打击一个“小锣音”。后，小板打击一个“掂点”。然后，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起。后，小板打击两个“掂点”。最后，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”，同时，小板打击一个“掂点”。（台台、嘀、嗒、嘀、嘀、嗒）

小板 | | × | × × | × ○ |
大板 | ×—— | × | | × ○ |
台台 嘀 呔 嘀 嘀 嗒

第四组：（收板）大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击一个“连点”。然后，小板打击一个“掂点”，同时，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”。后，小板打击一个“掂点”，后，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击两个“掂点”，然后，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”，同时，小板打击一个“掂点”。紧接着大板打击一个“蛤蟆音”，后，小板打击一个“掂点”；然后，大板再打击一个“蛤蟆音”，后，小板打击一个“掂点”；大板再打击一个“蛤蟆音”，大板上板扬起不动。小板打击一个“搓点”，（搓点掐住的同时）大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”。后，大板上板扬起，小板打击一个“掂点”，接着打击一个“连点”（要打出弹性），接着再打击一个“掂点”；后，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”，同时，小板打击一个“掂点”。最后，小板打击一个“掂点”，接着打击一个“连点”，大板放在演出桌子上。（呔、嘀咯哒、嗒、嘀、呔、嘀、嘀、嗒、呱、嘀、呱、嘀、呱、嘟、嗒，嘀、嘀咯哒、嘀、嗒，嘀、嘀咯哒）

小板 | × | × × | × | × ×| × |
大板 | × | × | × | | × × |
嗒 嘀咯哒 嗒 嘀 嗒 嘀 嘀 嗒 呱

小板 | × | × | ×—— | ○ |
大板 | × | × | | × ○ |
嘀 呱 嘀 呱 嘟 嗒

小板 | × × | × × | × ○ | × × | × ○|
大板 | | | × ○ | | ○ |
嘀 嘀咯哒 嘀 嗒 嘀 嘀咯哒

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