月亮的读后感怎么写

走月亮的感想怎么写？~

读了吴然走月亮课文的感想
读了吴然走月亮课文后在我眼前浮现出一幅美丽的月光景色，读完后我想：月亮，皎洁而明亮，纯洁而明朗。说到月亮，我们都会想到中秋节。中国，中秋节赏月是我们的习俗，在这个中秋节到来之时，我要向作者那样在月光下仔细观察，仔细欣赏着美好时光。

亮月子的读后感可以从文章美感、文章结构、阅读意义等方面来写。
读后感：《亮月子》不但意蕴丰厚，在美学上更有着多种追求，在表现方式上有多方位探索。所收录的文章，无论从语言醇美角度来说、从文章结构上来说，还是从情节设计上来说，都可谓行文典范。
阅读这样经典的作品，读得越多，语感越好，对作文大有裨益，无论是记叙文的“谋篇布局”，写人记事的“形象塑造”，风景状物的“生动描写”，还是诗歌创作的韵律美，都能在阅读过程中得到提升。

扩展资料
《亮月子》本书为专为小学中高年级学生精选最具代表性的儿童文学篇目，里面所讲述的，大多是小学阶段的孩子各种细腻的情感和不为人知的小心思：既有少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，也有残疾男孩对尊严的执著坚守。
《亮月子》从友情、亲情到懵懂的男女之情，都进行了关注，目的就是为了给迷惘的孩子们寻找一个共鸣，寻求一种认同，寻觅一个解决问题的答案，以“理解—安抚—反思”的方式，让孩子自己从阅读中获取所需。

月亮的味道》读后感1
　　今天我看了一本图书，名字叫《月亮的味道》。
　　这本书非常有趣，它主要讲了：在一个黑乎乎的夜晚，小动物们在想：月亮是什么味道呢？一只小海龟下决心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龟够不着，它喊来了大象，“大象，你到我背上来，说不定我们会够得着”。
　　可月亮以为他们在和自己做游戏，大象把鼻子往上伸，月亮轻轻地往上跳，大象也够不着，它喊来了长颈鹿，“长颈鹿，你爬到我背上，一定行！”月亮一看到长颈鹿，又轻轻往上跳，长颈鹿伸长了脖子，还是够不着，长颈鹿又叫来了斑马，斑马就找来了狮子，狮子又找来了狐狸，狐狸又找来了猴子，可还是够不着，这月亮呀！一直在升高，最后动物们请来了小老鼠，这么小的'小老鼠能帮什么忙呀！可刚好月亮玩累了，又没把小老鼠放在眼里，结果月亮被小老鼠给咬了！小动物们吃着月亮，觉得月亮的味道好极了！甜甜的，香香的，有点像中秋的月饼，反正好吃极了！这么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！读完这本书，我真想上天把月亮取下来和爸爸妈妈一起吃，尝尝月亮到底是什么味道。
　　我还明白了一个道理：大家要互相团结，互相帮助，只要脚踏实地，坚持不懈的努力，就一定能成功，一定能达到目的。
　　《月亮的味道》读后感2
　　今天我有幸拜读了《月亮的味道》这本书。这本书讲的小动物们都很想尝尝月亮的味道，他们想看看月亮到底是什么味道的？甜不甜？酸不酸？于是，动物们一个接着一个垫起来，而月亮呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢，一个劲的往上蹿。最后，月亮累了，小动物们也够着了月亮，他们尝了尝，好吃极了！不一会，又大又圆的月亮被动物们吃得剩一个月牙儿了。
　　我从书面上看着又大又圆的月亮像一个薯片，看起来脆脆的，香香的，很好吃！
　　我很喜欢这本书！

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