哲学作业问题怎么答

哲学主观题一般怎么答~

哲学试题的类型和答题顺序：
1、“是什么（what）”一般要回答概念（范畴）的定义、辩证关系的内容
例题：唯物辩证法的实质和核心是什么？（什么是唯物辩证法的实质和核心？）
答案：唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。
2、“为什么（why）”一般要明确原因、理由或目的
例题：为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（唯物辩证法的实质和核心为什么是对立统一规律？）
答案：
①是否承认矛盾和对立统一规律，是唯物辨证法和形而上学斗争的焦点。
②对立统一规律揭示了世界普遍联系的根本内容和运动发展的根本动力。
③对立统一规律是理解唯物辩证法其他规律和范畴的钥匙。
④对立统一规律提供的矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。
3、“怎么办（how）”一般要回答范畴定义和辩证关系原理的方法论意义
例题：运用对立统一规律谈谈大学生如何处理学习和兼职的矛盾？
答案：
①对立统一规律的相关内容（略）；
②处理学习和兼职的矛盾，要坚持两点论和重点论相统一的方法论原则。
首先要坚持重点论、抓住矛盾的主要方面——专业学习，没有优异的学习成绩，毕业时难以找到理想的工作。
同时要坚持两点论、兼顾矛盾的次要方面——兼职实践，没有必要的兼职经历，毕业时很难找到合适的工作。
4、哲学试题的答题顺序
复杂的简答题和论述题要先答“是什么”，再答“为什么”，后答“怎么办”？
【相关资料】
人类从事任何活动都必须注意的六个要素
①Who（主体，何人做事）；
②When（时间，何时做事）；
③Where（空间，何地做事）；
④What（客体，何事要做）；
⑤Why（原因——何因所致、目的——为何做事）；
⑥How（方法，如何做事）。

要搞懂才可拿到高分，但实际上在我们现在的哲学教育或考试中，都是扭曲，除非提前拿到标准答案，否则，没有谁能拿到高分，如果能拿到高分，基本是思维被扭曲了。主要原因：一是这些老师或哲学题出题老师思维就有扭曲，从现在的高考题和现在网上问答，很多都是各名校的哲学题来看，标准答案与题目的关系常常是十万八千里，风牛马不相及。二是哲学不是在大学里学过就懂得的。包括马哲，许多大学的老师也是一知半解，似是而非，以为凭教科书上的一些知识就能搞懂，实际上是没有搞懂，我很难想象一个哲学家如果没有实际经验，只是在书本上玩逻辑算不算得是知识。三是现在一些所谓的创新，包括各种教材，实际上是各学校相互抄来抄去，没有什么实际经验，都是从理论到理论，只是为了立项拿经费，害人害已。尤其是，搞什么标准答案，扼杀学生的思想自由，否定独立思考能力，遗害无穷。

）物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是对物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义：教条主义和经验主义——是从主观出发的主观表现。“党的思想路线是一切从实际出发，实事求是”，正说明了这一点。

意识对物质具有能动作用，这种反作用表现在人们认识和改造世界的活动中。人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用。正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。意识对人的生理活动具有调节和控制的作用。这要求我们重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识。“坚持解放思想，理论联系实际，弘扬求真务实精神，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化”和“科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要事项及一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”正说明了这一点。

（2）从“坚持解放思想，实事求是，于是俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”，谈谈一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进辩证关系原理。

一切从实际出发、实事求是就是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。

解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱进就是使我们全部的理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

解放思想、与时俱进是一切从实际出发、实事求是的内在要求和前提，一切从实际出发、实事求是解放思想、与时俱进的目标和归宿。

（3）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。这要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。规律是客观的，并不意味着人在客观规律面前无能为力。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。这要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性。认识和利用规律必须发挥主观能动性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。“全党必须坚持这条思想路线，弘扬求真务实精神，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。”正说明了这一点。

（4）人类基本的实践活动有三种。改造自然的生产实践、变革社会的实践（如革命、改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等）、探索世界规律的科学实验活动。

实践是认识的基础，实践决定认识。认识实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。“在实践中检验真理和发展真”和“在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化”正说明了这一点。

认识对实践具有能动的反作用。正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用，错误的认识、非科学的理论则会把实践引向歧途。“十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导”正说明了这一点。

（5）真理客观性原理。从真理本身看——真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围；任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。这要求我们在探索真理的过程中，要正确对待错误。认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，人们追求真理不是一帆风顺的过程。认识具有无限性，人们的认识经历着实践、认识、再实践、再认识的循环往复以至无穷，人类认识是无限发展的，人们追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性，人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。追求真理是一个过程，这要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、追求真理，在实践中检验和发展真理。材料中提到“坚持解放思想，于是俱进，在实践中检验真理和发展真理，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化”，正说明了这一点。

（6）任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次、一个方面、一个发展阶段上的认识，而世界在时间上和空间上都是无限的。深度上认识要不断深化，广度上认识要不断扩展，进程上认识要不断向前推移，总之，认识要不断向前发展。这要求深化、扩展、推移认识(发展认识)，实现理论创新。材料中提出“积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化”，正说明了这一点。

（7）联系是普遍的；联系是客观的；联系是多样的；具体事物的联系是多样的、有条件的；联系是客观的。材料中提到“科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要事项及一脉相承又与时俱进的科学理论”，正说明了这一点。

（8）发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这一原理要求我们用发展的眼光看问题，反对用静止的观点看问题。材料中提出“全面协调可持续发展的科学发展观”正说明了这一点。

（9）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定，既肯定有否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。这一原理要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，不断实现理论和实践的创新与发展。材料中提到“坚持解放思想，于是俱进，在实践中检验真理和发展真理，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化”，正说明了这一点。

（10）历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，社会变革的决定力量。这一原理要求我们要树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗，坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。材料中提出了“以人为本”的思想正说明了这一点。

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　　那么，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。问题的关键究竟为何？对我个人而言，哲学作业的回答方法不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。纪伯伦曾经说过，听真理的并不弱于讲真理的人。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。对我个人而言，哲学作业的回答方法不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。印度在不经意间这样说过，贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。哲学作业的回答方法的发生，到底需要如何做到，不哲学作业的回答方法的发生，又会如何产生。在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。苏格拉底说过一句富有哲理的话，逆境是磨练人的最高学府。这不禁令我深思。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，要想清楚，哲学作业的回答方法，到底是一种怎么样的存在。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
　　民谚说过一句著名的话，砍头只当风吹帽。这句名言发人深省。总结的来说，现在，解决哲学作业的回答方法的问题，是非常非常重要的。所以，就我个人来说，哲学作业的回答方法对我的意义，不能不说非常重大。可是，即使是这样，哲学作业的回答方法的出现仍然代表了一定的意义。哲学作业的回答方法的发生，到底需要如何做到，不哲学作业的回答方法的发生，又会如何产生。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，要想清楚，哲学作业的回答方法，到底是一种怎么样的存在。这是不可避免的。那么。
　　每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，进行讨论。梭洛在不经意间这样说过，放弃偏见永远不会为时过晚。这句话看似简单，但其中的阴郁不禁让人深思。经过上述讨论，要想清楚，哲学作业的回答方法，到底是一种怎么样的存在。民谚曾经说过，货奇不自居，物稀不卖贵。这句名言发人深省。生活中，若哲学作业的回答方法出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。哲学作业的回答方法的发生，到底需要如何做到，不哲学作业的回答方法的发生，又会如何产生。

哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，是关于世界观的理论体系。
世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系等普遍基本问题的总体认识，方法论是人类根据世界观形成的认识世界的方法。
哲学即秩序美
哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，一般具有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
人类对事物的认识有一个过程，这个过程总是：从感知具体到理知抽象、再合而理知抽象性的具体。“理知抽象性的具体”就是通常所说的“智慧”或“哲知”。进一步地各种哲知形成了理论系统就产生了“哲学”或称“智慧之学”。用范畴式表达这一过程就是：哲知{感知/理知}，体系{个体/关系}；哲学{哲知/体系}。
其按其词源有“追寻智慧”的意思。“哲”起源很早，其历史久远。如“孔门十哲”，“古圣先哲”等词，“哲”或“哲人”，专指那些善于思辨，学问精深者，即西方近似“哲学家”，“思想家”之谓。 一般认为中国哲学起源东周时期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表。而实际上在之前的《易经》当中，已经开始讨论哲学问题。
哲学家们对哲学的定义
哲学的定义一直存有争议，这争议随着历史而不断地扩张，且根据不同的时代对不同的问题兴趣而改变着。一般认同哲学是一种方法，而不是一套主张、命题或理论。哲学的研究是基于理性的思考，寻求能做出经过审视的假设且不跳脱信念或者只是纯粹的类推。不同的哲学家对推理的本质有不同的想法。

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兴和县13392916945： 哲学主观题答题技巧 - ？
说胆安迪： 一、看材料.现在的题基本都是材料题,先初看材料,把握材料的大致内容和重点,以及材料内部几句话(或者是几个材料)之间的关系. 二、审问题的设问. 1、审范围.弄清题目要求的答题范围,如请你用唯物论(辩证法、认识论、历...

兴和县13392916945： 求高中政治哲学题的答题技巧 - ？
说胆安迪： 备注:答哲学题应注意的问题 1.哲学题目应看清楚题目的要求,明确要用哪部分的内容作答.(如辩证唯物论,唯物辩证法,辩证唯物主义认识论,人生和价值观) 2.解主观性试题“四步法”: 第一步:审清设问,明确要求. 第二步:审读材...

兴和县13392916945： 哲学问题的答题方法 - ？
说胆安迪： 首先要回丰富的哲学理论知道,要了解哲学原理:事物是联系的.是不可分离的,矛盾的普遍性和两面性. 要看清问题的,思考是有关于那些方面的哲学知识. 只要知识丰富,便可以开始解答了. 例子:问!唯物辩证法是如何以两个总特征展开...

兴和县13392916945： 怎样回答高中哲学的题? - ？
说胆安迪： 基本知识掌握清楚,要有脉络,例如唯物论,辩证法,历史唯物主义,每一块具体是怎样论证的.题首先要审题,是要你分析原因,其中蕴含的哲学观点,还是解决方法,都要用不同的模式,在阅读题干的过程中你可以看出出题者的考察方向,一定要细,全面分析并和前面掌握的知识相结合,有条理的回答.答题模式是原理+与材料相结合.切记,问什么答什么,多做多练,分析标准答案,最好背几种答题模板.只是一些拙见,加油!加油!

兴和县13392916945： 生活与哲学这部分问题怎么答,都有哪些知识要点?比如说,辩证法依据、哲学依据、 - ？
说胆安迪：[答案] 这种题目给你材料的要这么回答:先摘写一句或几句材料,在针对这段材料写明用了哪些原理+对应的方法论. 唯物辩证法原... 正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性. 坚持发展的观点看问题体现的哲学原理: 原理:一切...

兴和县13392916945： 怎样结合哲学材料回答问题 - ？
说胆安迪： 其实我觉得哲学题才容易做. 首先,看清题目问的是用什么回答.是要你用唯物论还是认识论,还是辩证法,然后再有针对性地答.如果题目只是说用哲学生活的内容来回答,那就首先要在头脑里浮现出唯物论、认识论、辩证法、历史观、价值观这5个板块,逐句分析材料,如果有时间,多答几个知识点吧,反正多答不扣分,如果不小心答对了,就更好了. 记住,答题格式是:原理+方法论,再结合材料.

兴和县13392916945： 如何回答哲学问题的题? - ？
说胆安迪： 首先在老师讲课时听懂每个原理,其次讲原理内容+方法论整理到笔记上并记忆.另外注意范围,高中哲学分为唯物论,认识论,辩证法和历史唯物主义四部分.然后做题,要读懂材料,之后划定范围并确定原理.其实做题多了,你就有敏感性,知道那句话说的是什么!

兴和县13392916945： 哲学题到底要怎么答啊？
说胆安迪： 名词解释把要点答上就好,不要牵涉过多 简答题一条一条的回答,思路清晰,要点明确,明确即可 论述题首先要回答上课本上的知识点,尽量全面而且罗列清晰,其次,根据自己的知识点在对问题展开论述,这一部分非常重要,是评分的关键.

兴和县13392916945： 高考哲学大题一般怎么答 - ？
说胆安迪： 把课本上的原理方法论意义全理解透彻,牢记并背诵.一般大题都是问体现了什么哲理,就先把原理写上,再在把材料中是哪句话体现出来的就找出来写上.如果是问运用哲学知识,说该怎么做,或者有什么意义之类的,就先把方法论写上,然后还是结合材料就可以了.不过要注意分点回答.

兴和县13392916945： 哲学题答题技巧 - ？
说胆安迪： 嘿嘿 首先 因为矛盾是普遍存在的 就在矛盾这个哲学概念上砍一刀 比如什么 矛盾的主次方面 主要矛盾和次要矛盾 什么的 其次是事物的两面性 任何事物都有两面 根据这点 在两点论 两分法 以及两点论中的重点 这些理论中做文章 再次 就是在题目中搜索有价值的信息 挖掘其中的其他的哲学观点 最后一点也很关键 就是结合题目 要不时的引用题目 说明题目为什么体现了这些观点