《出师表》应不应该退出中学课本？

《出师表》应不应该退出中学课本~

经典作品，不应该退出

陕西一位教授提出，诸葛亮的《出师表》在宣扬一种“愚忠”，并上书教育部，要求将其撤出中学教材，由此引来网上争议。作为流传千古的名篇《出师表》，自古以来一直被各代文人高度赞扬，被视为表中的代表作。刘勰曾把它跟孔融的《荐祢衡表》相提并论，说“至于文举（孔融，字文举）之荐祢衡，气扬采飞；孔明之辞后主，志尽文畅。虽华实异旨，并一时之英也。”陆游在《书愤》中写道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”文天祥的《正气歌》亦云：“或为出师表，鬼神泣壮烈。”感人之深，于此可见。
对于《出师表》我们并不陌生，在中学期间被列为初中生必背课文之一。以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。就当时形势分析，且不说蜀魏两国实力悬殊，仅“劳师以袭远”这种策略也是兵家之大忌，但诸葛亮仍坚持铤而走险，(先后六次统兵伐魏)并表现出百折不回的意志，其根本原因是北定中原、兴复汉室是先主刘备的遗愿。后主刘禅尽管昏庸无志，(“乐不思蜀”的典故足以显示他的人品)诸葛亮还要竭忠尽智的辅佐他，尽管刘备有“如其不才，君可自取”的遗诏，他也不存半点僭越之心，因为后主是先主的遗孤。“此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也”，这是诸葛亮出师北伐的精神力量，也是他后半生全部活动的精神力量。
言简意赅的出师表，全文七百余字在气势上一气呵成。忠义之情漫溢全篇，让人不禁感慨。
诸葛亮是历史上一个很值得尊敬的人。出色的政治家，优秀的文学家，更是一位有着民族信仰的爱国者。个人认为，可能教授的本意更多的是为学生减负，但是《出师表》的深层文化意义不是少学几个数学公式或少背几句English（英语）所能够比拟的。

《出师表》该不该退出呢？为什么这么问呢，要搁十年前，估计没人会问，这个课文该不该退出课本这些话吧，主要是鲁迅的文章退出了中学教材。《出师表》里诸葛亮表达了这样一个感情，刘禅，你爹是我主公，对我有知遇之恩，你傻，我知道你傻，你爹在你小时候给你摔傻了，所以告诉你怎么治理国家，《出师表》里的话为何浅显易懂，因为诸葛亮就根本不像是在和皇上提议怎么治理国家，就像是跟一个普通人说怎么当皇上。但是，关键来了，你虽然傻，因为你爹对我有知遇之恩，我不反叛你，我不推翻你，你爱傻不傻是你的事儿，我不取代你，你也别怀疑我是内奸装忠，你就直接给我放权，我帮你去突突了那帮反贼，我出去给你奔去给你打江山去，你踏踏实实的在家呆着，有事儿问我给你推荐的那几个人。我不管你傻不傻，你是皇上，我不推翻你，我要报恩。但是鲁迅表达的是什么意思呢，国家混乱不堪，民不聊生，人民啊，你们应该长点心，推翻这个不靠谱的政府，鲁迅的文章中心思想里永远有这样一句话，哀其不幸，怒其不争。那我作为一个教育工作者，我就想问一问，你们觉得教育的目的是什么呢？太大了不敢说，以前我不敢说，这几年，无论是中考判卷子还是各种大事小情，教委都要老师落实这么一个思想——维稳。那么这二位的思想谁更符合维稳这个观念呢？

《出师表》要求全文背诵么？我记得当时没这个要求啊，是背一段。我认为不应该强迫高中生全文背诵，但是也觉得其不应该退出高中语文课本。语文课本中不用全文背诵的文章太多了，或者一个字都不用背的文章也不少，不背就代表没有学的价值么？我觉得这是扯淡啊。我觉得学习文言文不仅是学习字词的用法，让学生能看懂古文，更重要的是要能稍微理解一点古人。虽然对于大多数人来说，有那种跨越千年与古人对面的感觉是不太现实的，但起码稍微拉近一点距离。所以《出师表》、《陈情表》、《岳阳楼记》、《论语》、《孟子》这些都是必学的，不学，你根本不知道古代士大夫的情怀在哪里，他们的家国天下在哪里。

我觉得好文章是可以读一辈子的，接触到这些文章的时候，我们还太年轻。我曾经对《出师表》也没啥感觉，嫌弃其又臭又长，辞藻也称不上优美，很多地方也不上口。但是后来，就慢慢能体会那种美好。史铁生的《我与地坛》也一样。当初我学这篇课文的时候，真的半毛钱感觉也没有。但是再次看到这篇文章，我当场哭了。那样的爱与苦难，整颗心都在颤动，难以名状，这就是文字的力量。我开始感谢语文教材，起码让我有契机接触到这些美好，哪怕当时我并不能欣赏，可是种子已经种下，在时机适当的时候，会发芽，成为一种滋养。

出师表，最开始接触并不在课文里，在三国演义里很久之前就看过，由于三国演义是四大名著里我最喜欢的一部，所以爱屋及乌也就是处着把出师表背下来了，当时小也并没有什么感觉。知道他写得很不错就够了。
但是后来，读的书越来越多，自己逐渐有了思想了，读三国演义的时候都能有自己的判断，和自己该学的地方，该引以为戒的地方。其实出师表不应该单纯的只看他的文章和文藻，应该去了解它的内部，去联系前文和后文，去试着了解诸葛亮，了解她的苦心了解他的不容易，一直有很多人都说诸葛亮怎么怎么样，很多帖子上只要谈到诸葛亮就会有人说他被神化，神话我不能否认，但是他为什么被神化就没人么为他想想呢？
其实啊，出师表退出不退出中学课本也跟我没什么太大的关系，我们所明白了所了解的并不是他的写作方法，而是他的忠他的义，他不辞辛劳鞠躬尽瘁为蜀汉一生都在努力！！！
所以在学出师表的时候，未尝不可在此之前读一下三国演义，是忠也好，是奸也罢，是成也好，是败也罢。无非长水冲去万人骨吧。
所以即使它退出了中学课本，人们也要记得，曾经有那么一篇文章，为了其年少时的执念所奋斗着，这也未尚不是我们可以学到的！！！

各有利弊。退出后，可以减少我们中学生的负担，不退出，可以让我们学到更多知识

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洛龙区13660578525： 一虎一席谈:该不该把＂出师表＂剔除中学课本 - ？
支怜骨刺： 不应该 , 为什么要剔除呢 从作者诸葛亮的文笔 文采 措辞各个方面 有任何一点的毛病吗?都可堪经典, 金庸的武侠小说都因为文笔好 构思精巧 故事引人入胜而被引入到小学课本里了 不管什么样的题材 只要是语言好 值得人们学习的东西都应该放到教材里让人学习

洛龙区13660578525： 有人提议把《出师表》从初中课文中删去因为它的忠君思想已经不适合现在这个时代,就这种说法谈谈你的观点 - ？
支怜骨刺：[答案] 《出师表》表现了诸葛亮的忠君思想,他感念刘备的知遇之恩,为蜀国劳心劳力,尽力辅佐刘禅.虽然他的忠君思想现在来看过于迂腐,但本文作为表文在艺术上的成就是不可忽视的:其一,中心突出,结构缜密,前后呼应,脉络清晰. 其二,言辞诚...

洛龙区13660578525： 诸葛亮的《出师表》是否应该从中学语文教材中剔除? - ？
支怜骨刺： 绝对的 不可以

洛龙区13660578525： <<出师表>>该不该在中学课本中删除掉?？
支怜骨刺： 没有该不该的吧~~看你怎么读咯~~ 我个人认为读文言文是先要学会怎样能够轻而易举的理解它~ 然后再体会它的思想感情~~ 而且这些作者的思想都是众说纷纭的~~自己清楚什么才是最有意义的就好~ 总之我在里面读到的除类忠君还是忠君~前面...

洛龙区13660578525： 诸葛亮的《出师表》应该撤出中学语文课本吗? 为什么?？
支怜骨刺： 卟应该!《出师表》是孔明鞠躬尽粹,死而后苡精神锝体现…他锝精神和才智影响着世人…莪钔应该继承他锝精神…所苡卟能删!

洛龙区13660578525： 出师表该不该从初中课本中删除??？
支怜骨刺： 不太会...这是名篇,虽然比较难背,但是在作文章中,它也被引用了很多

洛龙区13660578525： <出师表>应该从初中课本中删除吗?？
支怜骨刺： 为什么要删,多少感人的文章呢 诸葛亮的留下的文学著作中<出师表>是人们最为熟知的...鞠躬尽瘁,死而后已...这正是我们每个中国人对祖国的一种态度.. <出师表>它是愚忠吗?不是.诸葛亮身为蜀汉之臣,定当为蜀汉效犬马之劳!!!虽然刘备死后的阿斗昏庸无能...但是蜀汉是一个国家..为自己的国家鞠躬尽瘁,死而后已..

洛龙区13660578525： 《出师表》会不会退出初中教学课程?？
支怜骨刺： 可能会,出师表看出诸葛亮的聪明一世糊涂一时,对刘啊斗,劝是没用的!

洛龙区13660578525： 发表发表意见,你们认为《出师表》怎么样? - ？
支怜骨刺： 我认为不应该作为初中的课文之一.因为这里表现的是诸葛亮的＂愚忠＂.他出师西征的目的就是为了＂报先帝＂.

洛龙区13660578525： 出师表剔除中学语文课本了吗? - ？
支怜骨刺： 没有,我就在学着呢!不过幸运的是我背过了.呵呵,其实多下点工夫就可以了.你烦别人也烦,所以还是背下来的好.加油吧!