六年级下册语文7课《藏戏》段意

作者&投稿:才闻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级下册语文7课《藏戏》主要内容~

这篇课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。

人教版六年级下册语文第7课是《藏戏》
《藏戏》一文中的多音字如下:


(chuán)传奇
(zhuàn)传记


(hōng)哄堂大笑
(hǒng)哄骗
(hòng)起哄


(cáng)埋藏
(zàng)西藏

第一段:(1,2,3)概括介绍藏戏的主要特点。

第二段:(4,5,6,7)唐东杰布开创藏戏的传奇故事。
第三段:(8,到20)具体介绍藏戏的特点。
第四段:(21)总结全文,点名藏戏靠师传身授传承和发展。

1.戴着面具演出
2.演出时没有舞台
3.一部戏可以演出三五天
一部分:反问句形式开篇
艺术形成 贴近大众

1.江水咆哮 发誓架桥
2.组成戏班 劝人行善
3.建起铁索桥 播下藏戏的种子
二部分:传奇故事
民族特点 鲜明强烈

1.面具的特点及象征意义
2.广阔的背景 简朴的舞台
3.剧情靠解说来描述
4.有着固定的程式
5.唱腔动作丰富多彩
6.演出时间长
三部分:特点鲜明 内涵丰富
雪域色彩 浓郁突出

总结全文:
一代一代地师传身受得以传承
四部分:藏文化的”活化石”

我忘带教材解析了。。。。。。。。。。。。。。。。


七年级下册语文课文
第一单元:《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《丑小鸭》《诗两首》“假如生活欺骗了你”“未选择的路”《伤仲永》第二单元:《黄河颂》《最后一课》《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》《木兰诗》第三单元:《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》 ...

部编版初中七年级下册语文课件:《孙权劝学》
对于孙权,也许我们更多的是了解他当帝王的一面,今天我们就来看看他生活中的另外一面,一起来学习第十五课《孙权劝学》。(板书课题) 二、背景简介 1、提问:《孙权劝学》这篇文章选自《资治通鉴》,有谁能谈一谈有关《资治通鉴》的知识吗? (指名介绍)学生介绍自己搜集的资料。 2、教师明确作家、作品 三、一读-...

一年级下册语文《小猴子下山》教学设计
以下是我整理的一年级下册语文《小猴子下山》教学设计模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一年级下册语文《小猴子下山》教学设计1 【教学内容】 《小猴子下山》 【教学目标】 1、复习巩固认生字词,在教学中通过做动作的方式让学生理解本课的动词,并让学生在语境中理解运用又( )又( )形式的词语并进行...

四年级下册语文课文
四年级下册语文课文(精选9篇) 四年级下册第一课《古诗词三首》中的三首诗词都描述了祖国的山山水水,表现了是人对山水的热爱,寄情于山水的思想感情。下面是我整理的关于四年级下册语文课文,欢迎大家参考! 四年级下册语文课文 篇1 《古诗词三首》课文 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,...

四年级下册语文课文内容
人教版四年级下册语文课文内容 语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面是我整理的关于人教版四年级下册语文课文内容,欢迎参考! 人教版四年级下册语文课文内容 1、《古诗词三首》: 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过...

西师大版小学五年级下册语文课件:《胡杨赞》
下面就是 为您收集整理的西师大版小学五年级下册语文课件:《胡杨赞》,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 【 篇一】 教材分析 本文通过作者由“独钟情”到“动心”,写胡杨在恶劣的环境中具有的顽强生命力,抒发了作者对胡杨顽强生命力的赞美,表达了作者对具有无私奉献精神的人的敬佩之...

摘抄课文中含义深刻的句子。(三句)(三年级下册)
三年级下册语文书第7课从课文中找出含义深刻的句子。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 说出小学三年级语文下册第十三课,第五句文中含义深刻的句子是? “虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。” 含义:时间流逝得快,时间一旦过去就不可能复返。 童年的发现课文中含义深刻...

二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案
下面是我为大家收集的二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案 篇1 【学习目标】 1、会认14个生字,会写9个字。积累句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从...

7年级下册语文每节课的作者和国籍
一、《伤仲永》1.出处:选自《临川先生文集》2.作者:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。4.内容理解:告诉我们...

七年级下册语文主题学习丛书目录
七年级下册语文主题学习丛书目录第一单元 阅读 2017版新版目录 2017版新版目录 1 邓稼先\/杨振宁 2 说和做——记闻一多先生言行片段\/臧克家 3*回忆鲁迅先生\/萧红 4 孙权劝学\/《资治通鉴》写作 写出人物的精神 第二单元 阅读 5 黄河颂\/光未然 6 最后一课\/都德 7* 土地的誓言\/端木蕻良 8 木兰诗 写...

铅山县19847572040: 六年级下册语文7课《藏戏》段意急. -
言叛达畅:[答案] 第一段:(1,2,3)概括介绍藏戏的主要特点. 第二段:(4,5,6,7)唐东杰布开创藏戏的传奇故事. 第三段:(8,到20)具体介绍藏戏的特点. 第四段:(21)总结全文,点名藏戏靠师传身授传承和发展.

铅山县19847572040: 六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么 -
言叛达畅:[答案] 藏戏的主要内容 主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”. 接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”...

铅山县19847572040: 六年级下册语文7课《藏戏》主要内容 -
言叛达畅: 这篇课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵.

铅山县19847572040: 7课藏戏的主要内容 不是中心思想 写好了还加分还有句子理解 每段段意 和要提的问题 还有感想 -
言叛达畅:[答案] 本文主要通过介绍西藏的特有戏种:藏戏,告诉大家关于藏戏的特点和藏戏的来源,表达了作者对西藏与藏戏的深深热爱和赞美之情.

铅山县19847572040: 六年级课文《藏戏》的主要内容 -
言叛达畅:[答案] 藏戏是藏族的传统剧种,他简单到她没有灯光和道具,仅一鼓一钵伴奏;复杂到每个象征身份的面具;它漫长到要演三五天才结束······藏戏,藏戏,以不可抗拒的魅力一代代传下来.

铅山县19847572040: 六年级下册语文第七课藏戏怎么分段第几段分成什么,几段到几段的意思?
言叛达畅: 分四段(1-3)(4-7)(8-18或8-20)(19-21或21)

铅山县19847572040: 六年级下册第七课 藏戏 中那些自然段写了藏戏是怎样形成的? -
言叛达畅: 4~7自然段......................................分段 段意:1到3段,引出内容4到7段,写了藏戏的形成8到18段,写了藏戏的人物特点19到21段,总结 中心思想:通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的...

铅山县19847572040: 2013年六年级下册语文第7课藏戏是按什么顺序介绍的? -
言叛达畅: 课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”.接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成了西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”.紧接着介绍藏戏的重要特征──“面具”的特点及作用.然后简略地说明其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等.最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展.

铅山县19847572040: 六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么 -
言叛达畅: 藏戏的主要内容 主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”. 接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏...

铅山县19847572040: 课文理解六年级下册语文第七课《藏戏》“雪山江河做背景,草原大地做背景”,这是藏戏的演出场地,读到这儿,我想用_____、_______来表达我的心情.... -
言叛达畅:[答案] 我不知道自己答的对不对呢,自由自在、无忧无虑;朴实无华、无私奉献.希望我的回答对你有帮助哦!(*^__^*) 嘻嘻

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网