两个高二遗传学的生物题，正在上课的燃眉之急，真的非常感谢！！！
1、先来算第三代11和12的基因型：
甲病：11号：1/3AA, 2/3Aa；
12：1/3AA, 2/3Aa
乙病：11：XBY ；
12：XBXb
11和12的后代患甲病的概率：aa=2/3*2/3*1/4=1/9；
11和12的后代患乙病的概率：XbY=1/4；
同时甲病和乙病：1/9*1/4=1/36；
最后，患病概率=1/9+1/4—1/9*1/4=1/3
2、有18种颜色的球供你选择（每种颜色都足够量），每次拿2个，问一共有多少种拿法？
两种情况：
1）2个球各不相同：第一个球的拿法有18种，第二个球的拿法有17种，
但是有重复，比如先红后蓝和先蓝后红，所以最后要除以2：18*17/2；
（如果你学过数学的排列组合的话，就是C18取2）
2）2个球相同：当然是18种了。
最后答案：18*17/2+18=171
3、⑴此原始生殖细胞是_精原细胞_细胞。
（果蝇是XY型性别决定方式，4和4'是异型，为XY，所以是雄性的）
⑵图中的_1、1'，2、2'，3、3’__属常染色体，而_4、4'__属性染色体。
（相同形状为常染色体，异型的为性染色体）
⑶该细胞中_2_个染色体组。（最简单的方法，图中相同染色体有几条，
就是几个染色体组，比如1和1'相同，2条，就是2个染色体组。）
第一个果蝇的性别决定：XX决定雌果蝇，X和XY都决定雄果蝇，这里的Y不决定性别，只决定可育性，有一个X的雄果蝇不可育，有Y的雄果蝇可育
白眼雌果蝇的产生是因为减数分裂时红眼雄果蝇同源染色体没有分离，形成的配子要么含有xy，要么不含性染色体，白眼雌果蝇在减数分裂第一或第二次分裂出错可形成含有两条x的配子和不含性染色体的配子，含两条x的卵细胞与不含性染色体的精子结合旧产生了白眼雌果蝇，，，红眼雄果蝇的形成是因为不含染色体的卵细胞与含xA的精子结合形成只含一个xA的受精卵就可以形成红眼雄果蝇。
第二个：性反转后基因不变，是有环境引起的。所以母鸡性反转成公鸡，染色体还是ZW，所以这只公鸡与母鸡交配就是ZW和ZW杂交，得到ZZ,ZW,WW，WW不决定性别，就是公鸡与母鸡1:2的比例
希望对你可以有所帮助！
题目的意思应该是：具有两个相对性状的纯合子杂交
解答如下：
要分两种情况：
1、P: AABB X aabb
F1: AaBb
F2:A-B-:A-bb:aaB-:aabb
9: 3: 3 : 1
共有16种性状，其中新性状有A-bb和aaB-(6种)，稳定遗传的新性状是AAbb和aaBB(2种)
所以2：6=1：3
2、P：AAbb X aaBB
用同样的方法分析就可得到1：5
故有两种答案
子二代新类型为3/8或5/8，基因型为AAbb Aabb aaBb aaBB或AABB AABb AaBB AaBb，所以纯合子为1/3或1/5
1、P: AABB X aabb
F1: AaBb
F2:A-B-:A-bb:aaB-:aabb
9: 3: 3 : 1
新性状占了3/8（A-bb和aaB-）
稳定遗传的新性状是AAbb和aaBB占了1/8
1/8：3/8=1/3
P：AAbb X aaBB
新性状占了5/8（aabb和A-B-）
稳定遗传的新性状是aaBB和AABB占了1/8
1/8：5/8=1/5
一般题目说的一对基因是指A和A或者A和a A和B不可以说是一对基因
高二生物遗传学的一些规律,我不明白.
1.显性遗传看男病---根据“有中生无”判断出为显性遗传病之后，若后代男性患病，则可排除X染色体显性遗传，因为X染色体显性遗传具有“子患母必患”的特点 2.生女正常为常显---根据“有中生无”判断出为显性遗传病之后，若后代女性正常，则可排除X染色体显性遗传，因为X染色体显性遗传具有“父患女必...
高二生物遗传学
9. 右图是一个某遗传病的家谱。3号与4号为异卵双生。他们的基因型相同的概率是 ( )A. 5\/9 B. 1\/9 C. 4\/9 D. 5\/16 这个题？我来答下：首先判断遗传方式。根据遗传图可知：该病为常染色体隐形遗传（无中生有为隐形，生女患病为常隐）假定控制该病基因为A.a 则父母...
高二生物,遗传学,详细解释一下
抗倒伏就是低杆即dd，这一性状出现比例1\/4，而抗病有RR和Rr两种，分别有1\/4和1\/2的比例，综合起来，ddRR的 比例1\/16，ddRr的比例1\/8
高二生物遗传学简单问题,燃眉之急,感谢!
2、有18种颜色的球供你选择（每种颜色都足够量），每次拿2个，问一共有多少种拿法？两种情况：1）2个球各不相同：第一个球的拿法有18种，第二个球的拿法有17种，但是有重复，比如先红后蓝和先蓝后红，所以最后要除以2：18*17\/2；（如果你学过数学的排列组合的话，就是C18取2）2）2个球...
高中生物遗传学来人啊!!!
（1）1\/4 长毛灰兔AAbb×短毛白兔aaBB F1：短毛灰兔AaBb F1配子 AB Ab aB ab 1 : 1 : 1 : 1 F2 雌 配子 1\/4AB 1\/4Ab 1\/4aB 1\/4ab 雄配子 1\/4AB 1\/16AABB 1\/16AABb 1\/16AaBB 1\/16AaBb 1\/4Ab 1\/16AABb 1\/1...
两个生物遗传学题目。
1、两株深红色植株的基因型是AaBbCcDd与AaBbCcDd，子代中：A-：aa=3：1，其中A-占3\/4；B-：bb=3：1，其中B-占3\/4；C-：cc=3：1，其中C-占3\/4；D-：dd=3：1，其中D-占3\/4；所以子代深红色植株（A-B-C-D-）占3\/4*3\/4*3\/4*3\/4=81\/256。2、F2代的基因型、表现型用比例...
关于遗传学的生物概念
高中遗传主要研究真核细胞的染色体，所以遗传一般不考虑原核生物。DNA含量在遗传学上不常见，可以用于表述溶液中DNA的量，单位可用mol\/L或质量分数。而在真核细胞内，染色体是由蛋白质和DNA组成的。染色体在未复制的情况下，一个染色体就有一个DNA。所以在未复制的情况下，染色体数目等于DNA数目。比如人的...
高二生物遗传学习题有答案求解释
9:6:1是9:3:3:1的变形式，只要看到这类变形，只要是两对等位基因的自由组合类型，你就记住肯定是双杂合子自交题型。基因型永远一样，只不过表现型随题目变换罢了。比如还有9:3:4、12:3:1、15:1等等很多变形。比值中的9代表A-B-共存的基因型，6代表A和B只存在一个，1就代表双隐性基因型。
高中生物遗传学方面的知识怎样能学好?
遗传学的研究范围包括遗传物质的本质、遗传物质的传递和遗传信息的实现三个方面.作为植物保护专业的一门重要的专业基础课程,遗传学所讲授的内容将会贯穿我们专业课始终,许多基础知识都会在以后的学习之中大有用处,因此,我们有必要投入较多的精力学好遗传学这门学科. 其次,我认为要学好一门课,关键在于建立对...
高中生物遗传学,高手进 ,过程详细点,,谢谢～
.（4）水稻根系吸收矿质离子是一个主动运输过程，需要能量供应。温度过高或过低时影响水稻根系吸收矿质离子，原因是高温或低温影响了呼吸酶的活性，从而影响了主动运输。进行合理施肥、除草灭虫提高水稻产量，调整了能量流动方向，使能量流向对人类最有益的方向。
尔宜消栓： 前提是配子中没有21号缺体和三体,即一半的配子是正常的,还有一半的配子是21号多一条的“二体”.结果,受精卵中有1/4的致死,不能发育.剩下的3/4中,还有1/4是正常的,另有2/4是患者.此时,总数只有3/4了,所以患者所占比例为(2/4)/(3/4)=2/3. 答案选D.
东台市15863954842： 高二生物 -- 遗传学的题目 - ？
尔宜消栓： 答案:(1)绿色(用A) 无纹(用B) (2)P基因型 Aabb和aaBB (3)致死基因有AABB AABb AAbb 占后代比例为1/4 解析:现根据“当F1的绿色无纹彼此交配,其后代表现性及比例为 绿色无纹:...
东台市15863954842： 高2生物题遗传学;母亲正常,父亲多指,生个儿子白化病.问在生一个多指的机率? - ？
尔宜消栓： 3/8 可以简单地推得:父母亲均是白化病(常染色体隐性遗传-b为致病基因)携带者,其中父亲还是多指(常染色体显性遗传-A为致病基因) 母亲的基因型可以写作aaBb,父亲基因型可以写作AaBb,生出一个仅患多指而不患白化病孩子(AaB-)的可能性为1/2*(1-1/4)=3/8 (我估计你的这道题是问仅患多指病的情况,假如问的是再生出一个多指孩子的概率,那答案就成了1/2)
东台市15863954842： 遗传学题目:已知某生物的两个连锁群如下图:试求杂合体AaBbCc可能产生配子的类型和比例.已知某生物的两个连锁群如下图:试求杂合体AaBbCc可能产... - ？
尔宜消栓：[答案]应该是b与c基因连锁,所以看得时候应该把a换成c.
东台市15863954842： 高二生物遗传学试题？
尔宜消栓： 1)ccPP和 CCpp,F1基因型为CcPp.(推理过程太简单,不好意说啦!!!) 2)F2表型两种:紫色和白色;比例分别为9/16和7/16 推理: F1(CcPc)自交,后代F2中可能出现C_P_基因型的概率为3/4*3/4=9/16;即紫色性状占9/16.
东台市15863954842： 高中生物必修二关于遗传的题 很简单的两道题 急!!!？
尔宜消栓： 题1 果蝇3对染色题,所以就1/2*1/2*1/2等1/8 题2 1 2/3Aa 1/3aa 2 所以就2/3A 1/3a 3 灰身等于2/3*1/3*2+2/3*2/3*等于8/9 黑身等于1/3*1/3等于1/9 所以灰必黑等8/1
东台市15863954842： 一道高二生物遗传题？
尔宜消栓： 概率为1/3,分析过程如下: 白化病为常染色体隐性遗传病,设隐性基因为a,显性为A. 因为男子的父母都没有白化病而男子自己有病,所以可判断男子父母基因型均为Aa.男子的妹妹没有病,则妹妹的基因型为AA或Aa. 考虑全部情况,AA基因型出现的概率为1/4,Aa基因型出现的概率为1/2,aa基因型出现的概率为1/4,上面已经排除了aa的可能,所以剩下的两种可能中,男子妹妹基因型为AA的概率为1/3,此时不可能生出病孩.基因型为Aa的概率为2/3,此时生出病孩的概率为2/3*1/2=1/3.
东台市15863954842： 高二遗传学生物题？
尔宜消栓： 第一个果蝇的性别决定:XX决定雌果蝇,X和XY都决定雄果蝇,这里的Y不决定性别,只决定可育性,有一个X的雄果蝇不可育,有Y的雄果蝇可育 白眼雌果蝇的产生是因为减数分裂时红眼雄果蝇同源染色体没有分离,形成的配子要么含有xy,...
东台市15863954842： 高二生物 遗传与变异习题 - ？
尔宜消栓： 当时孟德尔能够推断出性状是由一对遗传因子决定的,是非常伟大的,可以说是建立在不断实验的前提下.因为当时的生物学水平根本还未处在分子生物学的水平,人们根本不知道DNA的存在.而且当时孟德尔提出的学说,也是没有得到当时人们的肯定的,倒是后来随着科学的发展,人们发现细胞内部的结构的时候他的学说被人们重新提出与重视.而你说的问题的原因很简单,当时的人们根本不知道什么是DNA,细胞的内部结构怎么样.而且当人们发现内部结构的时候,证明DNA是遗传物质也经过很多实验.比较著名的有两个:一个是格里菲斯利用小鼠做的肺炎双球菌的转化实验,另外一个是赫尔系和蔡斯做的噬菌体侵染实验.
东台市15863954842： 高中必修二生物关于遗传的两道计算题 求详细过程？
尔宜消栓： 1、设常染色体疾病的相关基因型为AA、Aa和aa(患者);色盲按教材上的写法. 把夫妻双方的基因型写下来: 妻子的基因型: Aa XBXb(没有其他可能) 丈夫的基因型: A_ XBY 唯一有变动的就是丈夫的基因型可能为AA,也可能是Aa....
