低年级中年级高年级分别是指哪个年龄阶段？
小学低段一二年级,中段三四年级（有的地方是三年级）五六年级是高年级（有的地方四年级以上算高年级）。
小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称:小升初）。
2017年，全国共有普通小学18.1万所，比上年减少0.3万所。全国小学招生1752.6万人，比上年增加23.5万人，增长1.5%；其中，城市小学招生765.3万人，同比增加44万人，增长9.3%。小学在校生9913.0万人，同比增加220.8万人，增长2.3%。
2020年，全国共有普通小学15.80万所。小学招生1808.09万人，在校生10725.35万人。小学共有专任教师643.42万人。小学学龄儿童净入学率99.96%。
小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。
十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。
中高年级是指：小学三年级到六年级
中高年级一般是对小学阶段而言的。“中”指小学三年级和四年级；“高”指小学五年级和六年级。 “中高年级”就是指小学三年级到六年级。
学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，余类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。
扩展资料：
中年级儿童的特点：中年级儿童已经初步具有了最基本的自学能力。同时，他们的兴趣已开始分化，独立性逐渐增强。因此在学习动机上，开始出现课内，课外学习兴趣的矛盾，另一方面，中年级的学生已不再象低年级的学生那样把老师的话奉为金科玉律，在学习上也有了初步的自己的想法。
高年级儿童的特点：高年级学生由于抽象思维能力有很大提高，发展他们对智力过程的兴趣成为极其重要的方面。不论在数学运算解题过程或是对文章中的逻辑推理，都可以激发和培养他们对智力活动的兴趣。一旦培养起儿童对智力活动过程的兴趣，就会成为他们强有力的学习动机。
参考资料：百度百科——年级
低年级：6岁到12岁，中年级：13岁到15岁，高年级：16岁到18岁。
年段是指某个年级。高年级学生自以为自己懂得很多了，他们在低年级的时候很幼稚，所以看低年级学生的眼神都鄙视。其实他们刚刚走过那段幼稚。还没有懂得那是一个必然，没有学会理解。高年级压力比较大，课程比较多，还要面临升学考以及各项活动、竞赛。
年龄阶段的 注意事项和重点须知：
无论是哪个年龄段，都不要忘记鼓励赏识教育。当然低年级学生他们更需要的是鼓励教育，因为低年级学生给他们讲道理，年龄小，对大道理似懂非懂，不容易接受的，用鼓励表扬的语气他们更容易听得懂。
稍微大些的学生，鼓励教育胜过讲理教育，对孩子多鼓励，少去讲大道理，他们会更容易接受，光讲道理孩子们是听不进去的，用鼓励性语言反正他们会更加的上进。别说是小孩就是成年人，如果你天天去给他讲道理，他也会反感的，小孩需要多鼓励，所有的人都需鼓励，才能向前进的动力。
以上内容参考：百度百科—新年龄分段
解析：
低年级：一年级至六年级
中年级：七年级至九年级
高年级：十年级至十二年级
小学：一二年级为低年级，三四年级为中年级，五六年级为高年级
初中：七年级为低年级，八年级为中年级 ，九年级为高年级
高中：高一年级为低年级，高二年级为中年级，高三年级为高年级。
小学低中高年级什么分算优秀
这可不一定，题目的难度不一样。低年级一般是双百 中年级要达到95以上 高年级要达到90分以上，而且要每次都这样，就是说发挥要稳定。
...分给低年级,余下的按5﹕3分别分给高年级和中年级,高年级
5 5+3 ，=480× 2 3 × 5 8 ，=200（本），高年级分的本数：480×（1- 1 3 ）× 3 5+3 ，=480× 2 3 × 3 8 ，=120（本）．答：中年级分200本，高年级分120本．
划分小学语文高中低阶段的标准
标志是抽象思维和综合分析能力以及完整表达能力开始养成。数学上开始接触分数、复杂的应用题、立体几何等。语文开始接触不同的文体、修辞，并通过完整的作文记叙一件事或表达一种思想。六年级为高年级，我认为主要的划分是从班级里有一定数量的学生进入青春期开始。所以从5年级开始也可以。这段时间主要是学生...
...发给低年级五分之一,其余的按三比五分给中高年级低中高年级各分得...
解:1000X(1-1\/5)X3\/8 =1000X4\/5X3\/8 =800X3\/8 =300(本)中年级 1000X1\/5=200(本)低年级 1000-200-300 =800-300 =500(本)高年级 答: 低年级分得200本,中年级分得300本,高年级分得500本。
小学语文考90分是全班倒数第一到底为什么?
王彩霞说,一二年级的考题比较简单,学生之间的差距拉得很小。“但到了中高年级,学科知识难度增大,考查内容更加多元和复杂,比如高年级语文试卷中阅读和作文题目。学生之间的差距就出现了,最低分会出现60多分甚至个别的不及格。”她介绍。与此相对应是高分的标准降低,低年级的高分是90分以上,中年级的高分...
学校购买840本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段分的是低年级段...
则高年级段分得2x本,中年级段分得（3x-120）本 x+2x+3x-120=840 6x-120=840 6x=840+120 6x=960 x=960\/6 x=160 高年级段为：160*2=320( 本) 中年级段为：160*3-120=360(本)答：低年级段分得图书160本，中年级段分得图书360本，高年级段分得图书320本....
...300给低年级,剩余按四比五分给中高年.中高年级各分得多少本图书_百...
中高年级共分得：1200-300=900本 中年级分得：900÷(4+5)x4=400本 高年级分得：900÷(4+5)x5=500本
...其中30%分给低年级,其余的分给中以,高年级,中年级比高年级少分25%...
中高年级分到：480×（1-30%）=480×0.7=336本 高年级分到：336÷ （1+1-25%）=336÷ 1.75 = 192本，低年级分到：339-192=144本
学校购买840本图书分给高、中、低三个年级,高年级分得的是低年级的3...
设低年级分得X本，则 高年级：3X+5 中年级：2X+1 列方程得：X+3X+5+2X+1=840 解得 X=139，则低年级分得139本，中年级分得279本，高年级分得422本
...年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?_百 ...
75-25-28=22（本）答：高年级分得22本。这是最基本的减法应用题，直接相减即可。
韶视胆舒：[答案] 低年级就是小学1-2年,中年级就是3-4年级,高年级教师5-6年级.
江城区19623697143： 低年级、中年级、高年级什么意思?= =我是小学生是六年级的学校给发了寒假作业说要写读后感低年级写***中年级写***高年级写***(题目)解释一下 - ？
韶视胆舒：[答案] 低年级是一年级和二年级,中年级是三年级和四年级,高年级是五年级和六年级
江城区19623697143： 低年级、中年级、高年级什么意思?= = - ？
韶视胆舒： 低年级是一年级和二年级,中年级是三年级和四年级,高年级是五年级和六年级
江城区19623697143： 请教各位,现在所说的小学中年级和小学高年级究竟分别指的是哪一年级啊?现在急需要了解,有知道的希望回答 - ？
韶视胆舒：[答案] 小学中年级指3,4年级.小学高年级指5,6年级.
江城区19623697143： 低年级小学生是几年级的? - ？
韶视胆舒： 低年级小学生是1、2年级的. 一般来说,小学分为低、中、高年级, 1、2年级是低年级;3、4年级是中年级;5、6年级是高年级. 当然,也有把1、2、3年级定为低年级,4、5、6年级为高年级的分法.
江城区19623697143： 小学低年级到底指的是几年级 - ？
韶视胆舒： 一、二年级是低段,又叫低年级 三、四是中段,又叫中年级五、六是高段 ,又叫高年级满意请采纳,谢谢!
江城区19623697143： 什么是高年级? - ？
韶视胆舒： 高年级只是相对的,在一个学校有不同的年级,比小的相对大的就是高年级.
江城区19623697143： 几年级才算小学高年级?？
韶视胆舒： 5.6
江城区19623697143： 三年级算高年级还是低年级? - ？
韶视胆舒： 属于小学低年级,三年级在小学阶段处于中年级,是低年级到高年级的过渡阶段.
江城区19623697143： 5年级是中年级? - ？
韶视胆舒： 不是,是高年级.小学1共6年,低中高1共3个等级,1个等级2个年级.1、2年级是低年级;3、4年级是中年级,5、6年级是高年级.
