求一些最新高中生物信息题

作者&投稿:盈良 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求一些高中生物原因题~

选修一制作果酒时:
1,为什么发酵后期溶液呈酸性?
答:酒精发酵产生的二氧化碳溶解后pH降低。
2.为什么随着发酵进行溶液密度会减小?
答:1.发酵产物酒精密度小于水2.溶液中糖被消耗。

建议刷《走向高考考场》和《五年高考 三年模拟》,题目都挺不错的。

高中生物信息题复习巩固
浙江省余姚中学 李 晖 余姚二中 许坤华
1、(2003江苏)某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中。为探究低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示)。请依据所给的实验装置(如下图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论,并回答问题:
实验室温度:25℃左右
材料用品:小鼠、冰袋、秒表等
方法和步骤:
步骤1:将小鼠放入广口瓶的笼子内,加塞密封。打开夹子(A)、(B)、(C),片刻后关闭夹子(B),用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子(B),使水检压计液面左右平齐。
步骤2:
步骤3:
结果预测和结论:(1) 。
(2) 。
(3) 。
该实验最可能的结果和结论应是: 。
2.下图表示水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知该水稻的基因型为AaBb。请回答:

(1)配制培养基时加琼脂的目的是 ;
(2)组织培养要求无菌操作的目的是

(3)在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、 以及 等营养物质,此时它的新陈代谢类型是 ;
(4)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有 和 两类植物激素;由花药诱导成为愈伤组织的过程称 ,由愈伤组织重新长出根或芽等器官称 ;
(5)培养出的试管苗可能出现的基因型有 ;
(6)花药离体培养在育种方面有什么优点 ;
(7)该试管苗需经 处理,使它的 ,才能成为可育的植株。
3.(10分)下图为脊髓反射模式图,请回答:

(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是 ( )
A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触
C.M代表效应器 D.S代表感受器
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是 ( )
A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导 D.冲动在①中单向传导
(3)假设M是一块肌肉,现切断a处。分别用阈值以上电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情
况是:刺激Ⅱ处,肌肉 ;刺激Ⅲ处,肌肉 。
(4)在离肌肉5毫米的I处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的
Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。若神经冲动以这样的速度在神经纤维上
传导,则从Ⅱ处到达肌肉时所用时间为 。
4.(11分)人造蛋白食品是现代微生物工程的杰作之一,食用真菌蛋白是人造蛋白的一种。
真菌蛋白制造过程的图解如下图所示。请根据图回答下列问题:

(1)往发酵罐内注入少量氨水的目的是 。
(2)制造真菌蛋白时要向罐内注入无菌空气,由此可以推知发酵罐中真菌的新陈代射的类
型是 。
(3)往发酵罐内添加的一切物品都要经过消毒,从生态学角度分析,这样做的目的是

(4)从自然界中分离得到的菌种,用于制造真菌蛋白时产量较低。欲获得较多的真菌蛋白,
培育优良的真菌菌种可采用 和 的方法。
(5)猪食用了以真菌蛋白作添加剂的饲料后,可加速育肥的原因是

5.下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。图中的溶酶体能够与食物泡合并为吞噬溶酶体,溶酶体中含有多种水解酶,可以将病原体消化,最后将消化后的残体排出细胞。请据图回答:

(1)图中①和③过程说明细胞膜的结构具有__________________。
(2)图中依靠溶酶体进行的②过程产生的免疫是否具有特异性?_______。
(3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被彻底清除,但能将细菌内部隐藏的_________
________暴露出来并呈递给记忆细胞,使之迅速增殖、分化为__________________________
________________________________________________________(要求写出三种细胞)。
6.将基因型分别为AAbb和aaBB的两个植物体杂交(独立遗传),得到F1,再将F1作如
图所示的进一步处理。请据图回答:

(1)丙植株的体细胞中含有_______个染色体组。
(2)丁植株的基因型有_______种,属于_______倍体。
(3)若需培育出AABB的新品种,要缩短育种年限,应选择的方法是( )
A.① B.② C.③ D.④
(4)甲植株的自交后代中双显性的个体占______。
参考答案:
1、步骤2:待小鼠安静后,关闭夹子(A),记下时间。将注射器向前推进5毫升(推进数量合理即可),水检压计液面左侧升高,关闭夹子(B),待水检压计的液面左右平齐时,记录时间。得到25℃环境中小鼠消耗5毫升氧气所用时间。
步骤3:将冰袋放在广口瓶周围,调节距离,使瓶内温度稳定在10℃,待小鼠安静后,重复步骤1、2中的有关操作。得到在10℃环境中小鼠消耗5毫升氧气所用的时间。
结果预测和结论:
(1)消耗5毫升氧气所用时间10℃少于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢会加强。
(2)消耗5毫升氧气所用时间10℃多于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢会减弱。
(3)消耗5毫升氧气所用时间10℃等于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢不受影响。
该实验最可能的结果和结论应是:10℃少于25℃,说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时,能量代谢会加强。
原因是:因为小鼠是恒温动物,在10℃比25℃下维持体温所消耗的能量多。
2.(1)使培养基呈固体状态,有利于外植体的生长
(2)如不无菌操作,微生物会在培养基上快速繁殖,与离体培养的植物组织竞争
(3)无机盐、小分子有机物、异养需氧型
(4)细胞分裂素、生长素、脱分化、再分化
(5)AB、Ab、aB、ab
(6)能够明显地缩短育种年限
(7)秋水仙素、染色体数目加倍
3.(1)A (2)C (3)收缩、无反应 (4)5/3 (或1.67)毫秒
4.(1)为真菌提供氮元素
(2)异养需氧型
(3)避免其他微生物与该生产菌竞争而降低真菌蛋白产量
(4)人工诱变 基因工程
(5)真菌蛋白被分解成氨基酸,经脱氨基作用形成的不含氮部分可转变成脂肪
5.(1)流动性 (2)没有 (3)抗原决定簇 效应B细胞 效应T细胞 记忆细胞
6.(1)3 (2)4 二 (3)D (4)9/16

与其求题,还不如认真去看教科书,牢固地掌握书本知识所谓,万变不离其宗,高中生物信息题 也只是重难点知识的灵活运用而已,掌握好书本知识,又能被什么题目难倒?
我也是从高考那儿过来的

已发到你百度消息里 请查收

找个生物学习网站吧
这样说也说不出个啥东西

是啊


高中教材中生物信息类型有哪些?
物理信息:通过光 声 电 磁等物理方式传递的信息 化学信息:通过化学物质传递的信息 行为信息:通过行为动作传递的信息 比如孔雀开屏

生物高考知识点总结大全
高中生物学习中掌握重点知识点是 生物 学习 方法 中最有效的一种,生物知识点掌握之后在学习起来会变的轻松很多。接下来是我为大家整理的生物高考知识点 总结 大全,希望大家喜欢! 生物高考知识点总结大全一 1、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流 2、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护...

高中生物竞赛书籍推荐
建议购买最新的第6版~推荐教材:《陈阅增普通生物学》主编:吴相钰 陈守良 葛明德出版社:高等教育出版社说明:竞赛委员会唯一推荐参考书目、生命科学和生物竞赛的大目录、你的第一本大学课本,对生命科学领域的大部分细分学科都有深入浅出的介绍。如果觉得直接阅读该书没有困难,则可以跳过高中课本。

高中生物光合作用知识点
下面我给大家分享一些高中生物光合作用知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 高中生物光合作用知识1 1、光合作用的发现: ①1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以更新空气。 ②1864年,德国...

2022高考生物核心知识点
2022高考生物核心知识点相关 文章 :★ 高考生物必考重点知识 ★ 高考生物选修一知识归纳总结 ★ 2022高考政治必背知识重点归纳 ★ 高中生物复习计划 ★ 高考政治知识点最新归纳 ★ 2022高考物理必考知识点总结 ★ 2022高考地理预测考点及知识大全 ★ 2022高三二轮复习教学工作计划5篇 ★ ...

高中生物——信息素
信息素(pheromone) 同种个体之间相互作用的化学物质,能影响彼此的行为、习性、乃至发育和生理活动。信息素由体内腺体制造,直接排出散发到体外,信息素依靠空气、水等传导媒介传给其他个体。从低等动物到高等哺乳动物都有信息素。由于信息素靠外环境传递,故又称外激素。生物异种之间相互作用的化学物质叫做...

高中生物总结
③没有新的出生或死亡。 实验十七 探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 要求:(1)水族箱必须放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射。 (2)组成成分:非生物成分、生产者、消费者和分解者 (3)各生物成分的数量不宜过多,以免破坏食物链 。

一些高中生物的问题
以连接成肽链,再经过加工形成蛋白质.但是至于生物体内产生的蛋白质究竟是不是全都由RNA翻译而来,这个目前而言也是不敢下定论的。2.这个...高中好像不用学这个,等你大学了,问你教授 3.植物的根部细胞没有叶绿体,因为不需要进行光和作用!而藻类像衣藻只具叶绿素而没有叶绿体!

2022高中生物新课标解读心得体会范文(精选5篇)
高中生物新课标怎么样,很多人老师看完这个新课标之后都有自己教学上的心得体会,那么在这里我给大家整理“2022高中生物新课标解读心得体会范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 篇一:高中生物新课标解读心得体会 本次参加学校组织的生物新课标及新教材培训,经过老师们两周的新课程培训及自己在实际教学中的实践,结合...

高中生物中的信息分子有哪些?
信息分子主要有激素(包括动物和植物的激素),神经递质等。具有调节细胞生命活动的物质被称为信息分子。

清原满族自治县13853167316: 几个高中生物题
茶萍盐酸: (1)糖原和淀粉都可以供能,而纤维素不可以. (2)ATP,DNA,RNA的组成中有磷酸基团,而脂肪的合成不一定要磷酸. (3)能力有限 (4)生物大分子包括很多的 为细胞提供能量的只是糖类,脂肪,蛋白质等(少数) 生物大分子即是分子量很大的一些化合物,如DNA就不能供能, (5)题记得做过,但不记得为什么了 (6)输血时要严格配血与细胞识别无关输血时要严格配血是因为抗原,抗体结合而产生结团现象, 因为血液中都有一种抗原和一种抗体, 所以在配血时要注意这个问题,其实这并不是细胞识别的作用. 两种血中的抗原与抗体不能相克.

清原满族自治县13853167316: 高中生物题(信息传递) -
茶萍盐酸: 性外激素一般是指昆虫类生物交尾吸引异性的挥发性强的化学物质. 而且鸟类应该是不具有的,它们一般是飞翔行为、抖动羽毛、跳舞、叫喊. 深林浓密,范围大,使用叫声最有可能. 是信息素包括性外激素.

清原满族自治县13853167316: 高二生物题/乳酸杆菌的全部遗传信息储存于它的?A.细胞核中B.细
茶萍盐酸: B,因为乳酸杆菌除去细胞核中含有主要的遗传信息外,又是含有一些质粒同样带有遗传信息. 乳酸杆菌属于细菌,为杆状细菌.以RNA为遗传信息的生物的信息存在于胞质中,没有特殊的细胞器官用于这些信息的存在场所.以RNA为主要遗传信息的生物主要是病毒如艾滋病的病毒,但是病毒是一类很特别的生命体.

清原满族自治县13853167316: 高中生物题 -
茶萍盐酸: 1、细胞中的遗传物质在是DNA的情况下不会再由RNA充当.因此,只要是含有DNA的生物,遗传物质就是DNA.只有病毒含有DNA或RNA中的一种,因此遗传物质不确定.但病毒又没有细胞结构.因此,细胞中的遗传物质一定是DNA.2、蝌...

清原满族自治县13853167316: 一道高中生物题 -
茶萍盐酸: 是.mRNA携带遗传信息,在蛋白质合成时充当模板的RNA. 从脱氧核糖核酸(DNA)转录合成的带有遗传信息的一类单链核糖核酸(RNA).它在核糖体上作为蛋白质合成的模板,决定肽链的氨基酸排列顺序.mRN...

清原满族自治县13853167316: 一些高中生物题
茶萍盐酸: 1,rRNA,核酶;mRNA,信使,做为DNA中的遗传信息传递工具;tRNA,转运氨基酸.而DNA是主要的遗传物质,所以是一种 2,应该说人体有多少个基因,大概有3.4-3.5万个基因,每个基因含有多少个碱基不同 3,算遗传病 4,算遗传病,属于遗传物质改变而引起的遗传病

清原满族自治县13853167316: 【急】高中生物题
茶萍盐酸: 版主您好与忆不易团生物科长为您解答,第一题目选B性激素可于受体结合传递信息第二题目选A尿素是主动运输,线粒体中无核糖体,在表面是有的,游离的核糖体,适菌体没有核糖体它只有DNA和蛋白质,而且他是病毒没有细胞结构,酵母菌有质粒 版主非常抱歉我这样的答案请不要选为答案了……或者说真的抱歉…我再三确认也帮你确定了酵母中有质粒的,质粒只有在原核中这个是错的命题,我受到再三的疑问,立场不坚定,版主真的很抱歉…抱歉…

清原满族自治县13853167316: 高中生物题目
茶萍盐酸: 1.A 纤维素由单糖构成(这就是为什么白蚁啃木头) 2.你弄错了吧,应该说的是抗体吧,抗体是在刺激下淋巴细胞产生的免疫球蛋白.病原体指的是致病的微生物,只有阮病毒的病原体是蛋白质. 3. 原核生物的遗传物质都是DNA,RNA只能是某些病毒的遗传物质,但病毒无细胞结构,不属于原核生物 4.A 超纲了,以后会学到的,(除非你先学了).因为有5种碱基,8种核苷酸,所以C、D排除;而DNA为双链结构(α链和β链,MS是这两个的),RNA为单链结构,所以有4条链的话就选A 5.D 第二性征由性激素决定(所以太监会长不出胡子),而性激素又是固醇,所以选D. 呼呼~~终于答完了,感谢百度百科,分给我吧,我吕易之

清原满族自治县13853167316: 求高中生物中一些物质的元素组成例如:ATP ,蛋白质,纤维素的元素组成,要全!一定要全, -
茶萍盐酸:[答案] 构成生命最基本的元素自然是:C,基本元素:C,H,O,N.然后分大量元素,微量元素.ATp么有C,N,O,H,P.蛋白质么嗯…有基本元素有的含P,S.维生素有C,H,O.望采纳哦!

清原满族自治县13853167316: 一些生物问题(我是高一的) -
茶萍盐酸: 1,DNA:天花病毒,乙肝病毒 RNA:SARS病毒,HIV(人体免疫缺陷)病毒,烟草花叶病病毒,禽流感病毒(这些估计就够了,一般有信息的)2,糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网