在书中的错别字调查报告

作者&投稿:政莲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
错别字调查报告怎么写?~

街头错别字调查报告

  调查时间:XXX年XX月X日

  调查地点:公园附近店铺

  调查人: XXX

  调查目的:了解街头错别字情况

  调查方式:观察、询问

  汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。
  今天是11月5日,我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前,我们发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写成了“天京糖葫芦”,我们告诉摆摊的那位老爷爷,他看了一下说:“哦,是啊,谢谢你们,小朋友,我马上就改过来。”
  和老爷爷道别后,我们来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我们一起把这些错字都改了过来。
  通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:
  一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;
  二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;
  三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现
  这些不该发生的错误。
  经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:
  一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难
  二、如果外地人来油田探亲或参观学习,会影响到我们油田的形象;
  三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲----汉字。
  所以我们建议大家:
  一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;
  二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;
  三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字
  时,要及时提醒他们予以纠正。

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。

在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写,的就把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了。

如果细心观察,你将会发现价钱身边的环境中,有很多的错别字。就说我们班的黑板报,就有一个字:“英语复习要点”的“点”字把下面的四点水写出成提横线,或是把四点水写成“大”,这是一个什么字呢?在字典上找不到的字,算是一个字吗?有时候,有些老师也会在课堂上写错别字,就是为为节省时间。而某些同学却认为好看,特意把正确的字写成错别字。如“ ”,这是什么字。其实这是“等等”二字。这么一简化,变成了一个最新型的现代人发明的字。如果这两个简化了的字将会继续下去,那么以后中国文字会变成什么样呢?历史是否会被扭曲呢?

这个问题实在太复杂了,因为那些错别字已发展到街上, 甚至……在某一部分的书里,着有鲁迅的诗,可惜已变成了“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”,一个“儒”字就使整个诗的意思改变了。原本是“孺”,“孺”与“儒”根本是两个字,这两个字就是两个意思,使得鲁迅作诗的原意都发生了改变,真是差之以毫厘,谬之以千里。

“分秒平静地流逝,但我的心却时刻在得失中飘动。等待中,希望变成失望,破碎再恢复完美,光明又轻为灰暗……人生的苍海桑海在短短的时间内体现得淋漓尽致。尝过这酸甜苦辣的滋味,我对等待的理解更深刻了,等需要毅力,需要耐心,需要承失败;人生要获得,就要等待!等待不仅仅是时间过去,更是人生的另一种积类和酝量。”(摘自《xxx作文》。“苍”“类”“量”都是些别的字,它们应改为“沧”,“累”,“酿”,这么一段中就有好几个错的别的字,而且这还作文书里的其中一篇最精典的。这样能够不让人对这段话中的字句产生疑问吗?因为书上有这么多的错的别的字,以至于有许多的同学也写出这样错字别字。例如:“悠暗”的“悠”字,应该改为“‘幽’暗”;“裕口”的“裕”改为“谷”;“优患”的“优”应该是“忧”;“丰资”改为“丰姿”……除了这些字外,还有同学们最常写错的“鸟娜”、“掘强”、“匪谤”、“西利”等它们的正确写法应该是“袅娜”、“倔强”、“诽谤”、“犀利”。

有时候,我们还是要不断提醒自己有没有写错别字。因为这么大的招牌,挂在店门中高高在上,倒过来去却是一个不知所谓的招牌,让人看了特别是那些有文化有知识的人看了嘲笑。在街上的店铺,通常都会出现这样的笑话,例如某一间的修理摩托车店的招牌,竞然写了“修理么托车“这个招牌真是有意思,让人看了禁不住笑。又如:“×× 馆”,这个招牌更有新意。如果让一个不很懂得太多的字的人来看,你猜他会说什么?“××?馆”一定是这样。原来的字“餐”字变成了“ ”,果真是现代人的发明。

在街上,不只是有这么一两个错字或别字。如果认真一点看,简直就是数不胜数。在现代这个急需人才的社会里,通常那些街招都会贴满在墙上。譬如,我们最常见的“启事”和“启示”,这两个“事”和“示”字无论从哪一个角度看,都是含义不相同的。还有,这个社会的商品是讲求货真价实,通常那些老板为了攒钱,不惜牺牲一切,挂一个大招牌,上面写着“平”、“ 靓”、“正”。“平”是便宜的意思,“靓”是美丽,“正”是有真实的意思。这样一个大招牌还是最抢镜头的。一摆在街上,不也是成为人们的一具娱乐笑话吗?

错的、别的字点是数不守完,讲不完的,要说的还有我们刚调查到的轮胎的“胎”字何时变成了“肽”字的?

除了这些以个的字,还有许多许多,有的更是千奇百怪,无中生有。

不同的字有着不同的解释,中国文化博大精深,我们不能为了一时的方便,或无心之失而写错别字。这样会带来很低多的麻烦。因此,我们必须重视写错别字带来的危害或告成的结果。中国文字经历了几千年的历史,我们不能在一瞬间中改变中国文字,不行!

  街头错别字调查总结
  摘要:在现在社会中,虽然人们受教育程度深了,但是错别字依然广泛的存在。因此我们进行了调查,从中获得错别字存在的原因:一、始终有一部分文化程度不高的只会浑水摸鱼,只求看得明白,不求准确;二、对错别字的不重视,认为它们起的作用不大,但是往往事情小的也会变大,也会积小成多,恶性循环。总之,我们的研究性是必要的,也是不可忽视的。
  关键字:错别字、同音字、同形字、文化水平不高
  错别字在日常生活中广泛存在,出现错别字的次数有增无减,为此我们决定选了街头错别字调查报告这一课题。
  我们这个课题,粗略分为两个大阶段,第一阶段:首先展开讨论活动,研究应如何更好地进行这一课题的活动;第二阶段:出外深入研究调查,搜集多一些资料,以更好的把错别字事例找出更好的事例来提高人们的重视突出错别字的危害性,这是我们研究的最重要目标,更要提醒人们不要再走老道路。
  我们是因为借鉴了以下典型例子,才开展我们的研究活动的:
  1)是“乌鲁木齐”事件,相信大家都很熟悉的了,它是由于将“乌鲁木齐”错打印成“鸟鲁木齐”而导致亏本高达160万元,造成严重的经济损失。
  2)是“优质大米”事件,原本是应该在出口米袋上打印“优质米”,可是输错信息错打成“普通大尖米”,在出口前未曾立即发现问题,在事后全部退货,亏本数目可想而知。
  对于以上事例,更好说明了我们不仅要打对打好每一个字,并且应该写对每一个字。它们为我们开了一个很好的先例,用于提醒人们,再次敲响警钟。
  针对以上现象,我们进行错别字研究活动,要让错别字无处身,这样之后,我们就开始到大衔小巷以及各文化商业,医学等场所搜集错别字--经我们的努力,找到了一些错别字的例子。如:我们去了东边的自行车、机动车修理厂调查,发现了很多地方的维修厂都将轮胎的“胎”错写成“肽”或“呔”,这是很普通的现象;还有一个例子是大沥医院,我们两次去调查,在宣传栏写的关于“食的注意”的内容中,“除了”,“除”字都错写成“徐”字;还有,是一些食品店,快餐店,他们把“发”菜的“发”字写错了,“煲子饭”写成“堡子饭”等等;后来,我们还调查小巷处的一些写招聘启事,失物启事,以及大街的电脑打印广告,招牌等却未能现错别字;还有是口语化的问题,在日常生活中人们常常把文字写成口语化,这样常常会出现错别字。
  以上是我们去外研究调查时所搜集到的资料,针对以上身边现实社会现象,我们展开讨论工作,主要讨论错别字的形成原因,形成错别字的类型,和以后应如何搞好错字,别让它们出现危害社会。经过小组讨论,我们得出以下结果:
  错别字形成的原因之一是因为文化水平不高,二是因为不理好丑,但求顺手的思想作怪而形成的。就是因为维修自行车,机动车的人文化水平不高,只凭有一技之长就算了,所以会将“胎”写成“肽”或“呔”.在大沥医院这高文化素质的地方,会出现错别字其实不以为然。因为很多人有时都会忙中有错,他们工作忙碌,所以很少顾暇这些字的是非。一些饮食文化不高的食品店,凭着有“煮”的技能就能经营了,他们亦是不顾错字的,只求经营的生意兴隆,这些思想其实是要不得的。
  写错别字的类型其实不外乎都是同音字、同形字这两大类型。就像“胎”广州话的读音一样,很多人都会写成同音同形字,如“呔” 、“肽”一样,虽危害后果不大,却与“乌鲁木齐”事件性质大有异曲同工之处。“煲”与“堡”形音近,亦难怪会写错字,“乌”与“鸟”形似,“除”与“徐”广州话发音一样,其实很多错字都是这样形成的。以为形似音近就行了,其实这是错误的,我们应该写正确字。
  搞好错字,首先从我们自己做起,从身边同学做起,我们作为中华炎黄子孙,首先应写好写对字才能继续发展文字,深入文化,我们的社会文化水平不断提高,文化素质不断增强。我们不能再被怡笑大方,要写就写好。搞好错字首先要提高自己的基础水平才能对“字”负责,才不易写错字。
  经过今次的研究调查工作,使我们认识了很多东西;要想取得丰硕成果,必须付诸实踏、努力、参与。今次研究调查,使我们更加接近社会生活,提高我们参与社会的能力,使我们认识了关于错别字的多方面知识,错别是它的危害性质。这次研究调查不仅取得很大的进步成果,而且使同学们之间更具合作精神,团结一致做事,并且丰富了我们课外活动,增长了课外知识。
  中国加入了WTO,作为青年一代,我们应该为国家做些什么呢?我们是21世纪的人才,是国家的栋梁!将来要为祖国奉献,所以我们必须努力学习科学文化知识。首先就要学习中国文字。汉字乃是我国的文字,与人民的生活息息相关。有的人说:“我爸爸只读了一年级,只会念几十个字,现在就可以挣大钱,我也不用学什么。”这是不对的。21世纪是知识爆炸时代,更需要更多的人才。没有文化就会被社会陶汰,难以立足于社会。如果连基本的汉字也不懂,难免被人骗,写错字,被弄成笑话。学会了字,可以写信给朋友,在网上通信,可以阅读大量课外书等等。可见,学习文字多么重要,有用的,我们不但要学习更多的文字,还要鼓励其它人不要放弃学习。总之一句,我们要努力学习文字和科学文化知识。

收藏的收被写成“搜”,篮球的篮被写成“兰”,人大代表被写成“大人代表”,小姐写成小组

错别字调查报告中可以写清楚以下几点内容:
一、写明错别字查找的是哪本书
二、列举寻找到的错别字
三、错别字归类(写错的原因)
四、得出结论(比如错别字的覆盖率是高还是低,要怎么注意规范用字,开展规范用字宣传,怎样合理避免写错字等等)

造成错别字大概的原因:
由于读音相同或相近:进和近,珍惜和珍稀,即和既。得的地之间的混淆。
形近字引起的错别字:席和度,期望和欺忘,虚心和虑心等。
由于粗心:式和武本来没一撇,但有人却画蛇添足了。还有就是写了前半部分,后半部分忘写了。有些人写半个字是对的,后半个就会写成别的字了。如“撕”写好提手旁和“其”,右边就成“月”了。或者多点少点。造成写错字的原因,不是不会写,而是没有静下心来写字。

调查时间:
2014

6

1
日下午

调查地点:
超市

调查人:

xxx
调查目的
:了解街头错别字情况

调查方式:
观察

汉字书法是一门独特的艺术,
也是中华民族智慧的结晶。
可是,
还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

今天是
6

1
日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的
标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食
区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,
管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这
些错字都改了过来。

通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。
分析其
原因,我们认为大概有以下几点:

1
、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

2
、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

3
、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这
些不该发生的错误。

经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:

1

会误导小学生和未入学的小朋友,
使他们把错别字牢牢记在
心里,以后改正会非常困难

2

如果外地人来南头古城探亲或参观学习,
会影响到我们的南
头古城形象;

3
、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别
字形象,还会玷污我们的骄傲
----
汉字。

结论:

以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别
字。

所以我们建议大家:

1

有些人的错别字是从初学时一直带到现在,
所以建议正在学
习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,
这些可以有效地减少错别字的发生;

2

运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,
应该及时查阅字典
或请教他人;

3
、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字
时,要及时提醒他们予以纠正。


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