错别字的调查报告作文,四五百字吧!
一、背景
调查时间:2008.11.15——20
调查地点:教室 、家里
调查目的:发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见。
二、材料分析
我们这次一共调查了同学们196本作业本,共发现了2742个错别字。
这些错别字大致有以下一些类型:同音字写错、多音字乱用、形近字写错、难字不会写;
产生这些错别字的原因:
1、同音混淆:如,再、在,以、已,功、攻。
2、形近字混淆:如,已、己,摘、滴,拨、拔。
3、多笔少画:如,代、伐,予、矛,酒、洒。
4、一时马虎写错:如,贝、见,真、具。
5、难字不会写:如,羲、瀚、蔫等。
6、不理解字义:如,像、象,题、提。
7、由于心急,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误。
8、基础知识不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错。
三、改进意见
1、同音字要辨清字义,在理解字义的基础上进行造句练习,加以巩固。
2、形近字要看清,找不同点,编成顺口溜或故事。
3、不会写的多看、多写、多练习。
4、作业要认真,做完要仔细检查。
5、每人准备一本错别字更正本,凡是发现自己写的错别字,一律登记在本子上,再订正3遍;每隔一星期再组词听写一遍。
6、把自己容易写错的字进行归类,经常复习。
7、同桌结对,互相帮助,互相督促,及时订正错别字。
8、进行一次纠正错别字比赛,评选“小能手”。看谁改的错别字最多。
“叮铃铃”,下课铃响了,中午放学了,同学们像飞出笼子的小鸟,叽叽喳喳地向门口飞去。
小刚和四位同学兴高采烈地走在回家的路上。真是六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还阳光灿烂,一阵风吹来,就乌云密布了,风越刮越大,树枝随风摆动起来。一道闪电打来,然后雷声大作,一点、两 点、三点、、、、、、雨越下越大,越下越密,不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具,他特别着急,心想:“这么大的雨,还不得淋成落汤鸡、、、、、、”正想着时,一把雨伞挡在了他的头上:“咱俩用一把伞吧!”小刚一看,原来是小林,连忙说:“谢谢你。”小林说:“不用谢,互相帮助嘛!”
周围的同学向小林投来了赞许的目光。
调查中的“小插曲” 每个人都会遇到困难,但我们始终相信一句话,那就是“世上无难事,只怕有心人”。 就在阳光明媚的周末,老师组织我们去做一起小调查,这次我们调查的目的是去查找店名、报纸、广播和书籍等各大媒体上的错别字,并进行纠正、劝说。帮助别人改掉错别字,并让他们真正感受到中国字的意义。 我们决定在星期天进行调查,我几乎查阅了我家所有的资料书,才在一本“来之不易”的书上发现有错别字。因为它书里面调整的整少了一个反文旁,我连忙拿出笔记记了下来。我心想:连找一个错别字都这么难,那我岂不是死定了,等到晚上还要给调查小组的组长检查呢!要是被调查组长发现,那我可活不成了。我不禁不寒而栗。 突然,我想起了弟弟的口头禅:那就是“世上无难事,只怕有心人”。这弟弟都能明白的道理,我怎么能放弃呢!对,坚持就是胜利。 正当我愁眉不展时,妈妈突然叫我去和他逛街,我心里突然闪过一个念头,可以去街上找找错别字啊!于是,我爽快地答应了妈妈,我想去街上寻找线索,我兴高采烈地出了门。 真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!当我走到步行街时,发现那的有一家店店名旁贴着一张广告纸,上面线索的“线”写成了“现”,我马上进点去,和老板说:“您好,您的广告牌上的“现索”是错的,应该是毛线的线啊!”但那个人却毫不在意地说:“去去去,你这个小屁孩儿懂什么?”他那冷漠无情的态度,令我十分气愤,于是我扭头就走。 并不是所有的人都那么冷漠无情,当我去和一位阿姨说时,她却那么慈祥地说:“小朋友,你们这种助人为乐的精神实在可嘉。”说完拿起她那日记本,把上的错别字改正了过来。 还有一些人会犹豫不决。那次,我想一位戴眼镜的叔叔说他书上面有错别字时,但他却犹豫了一会,说:“好吧,那我就改过来吧。”说完他拿起笔改了起来。他刚改完,我本想说声谢谢,但那人却扭头就走。真是的,我为什么要用热脸去贴他那冷屁股呀! 经过这次的调查报告,我懂得了:每一个人都不会是完美的,我们只有坚定自己的意志,去把生活中遇到的困难都击败,让自己向完美靠近。华罗庚曾说过一句话。“天才在于勤奋,聪明在于积累”。 当晚上统计时,我们大家发现,最不懂得“上进”的就是我,我只找出了5个错别字,而他们找出的竟是我的“四五倍”,当时我惊呆了,他们是从哪里找出这么多错别字的呢?我百思不得其解。李政锦来找我时,我从他的口中得知,原来他们的全部错别字都是自编的。我心中暗暗地想:他们太可恶了,竟然骗我,你们真不诚实。 每当我想起这件事时,我都会百感交集、思绪万千。它教会我坚强、勇敢、自信…… 丹凤小学六(4)班李鹏恒
可以去百度上搜,亲
四五百字?也太多了吧!
等一下,我找找。我也是调查中的小插曲
你可以上百度搜索一下
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临夏市15097186438: 谁有街头错别字调查报告作文,要500字?越多越好! - ?
管齐弗瑞:[答案] 时间:2007-6-13 地点:武隆县城 目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正. 分析: 行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意...
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临夏市15097186438: 错别字调查报告例文 - ?
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