女娲造人的主旨是什么?
《女娲造人》详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了远古时代的人们对人类自身起源的好奇、探索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
女娲造人是中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物,每天至少能创造出七十样东西,开世造物,因此被称为大地之母。她是古老相传的大母神。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。
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女娲造人的神话最早见于战国屈原《楚辞·天问》,屈原发出了这样的疑问:“女娲有体,孰制匠之?”意思是既然人类是女娲创造的,女娲本身又是谁创造的呢?这是一个很有趣的问题,但是由于《天问》文体的限制,屈原并未详细记叙女娲造人的情节,只是提供了一个简单的线索。
较具体的记叙在东汉泰山太守应劭所著的《风俗通》中:“俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳縆于泥中,举以为人,故富贵者,黄土人也;贫贱凡庸者,縆人也。”这则故事虽然正面描写了女娲造人的事迹,显示出女娲始祖母神格的地位,但毫无疑问,其中已经烙上人类社会变迁的影子。
“抟黄土作人”被认为是人类文化史上制陶技术的发明在神话中的投影,而所造人类产生富贵贫贱之分则是人类进入等级社会的反映。
详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
女娲造人的主旨是以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
天地开辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单间没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下萌发了造人的念头。传说中女娲在天地之间非常孤独,看到自己的影子时就想创造一种像自己一样的生物。
女娲揉团黄土造成第一个小人儿,这个“人”一落下地就具有了生命,开口叫她“妈妈”;女娲不知疲倦地造人,为了加快速度,她就藤蔓一挥;为了解决人类延续的问题,女娲“把那些小人儿分为女人和男人,让青年两性配合起来叫人们自己去创造后代”,这样人类就世世代代延续下来了。
后人读来仿佛置身于那个生命初创的原始世界中,感受着人类诞生后的欢欣与愉悦。
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抟土造人的过程
有一位女神女娲,在这莽莽的原野上行走。她放眼四望,山岭起伏,江河奔流,丛林茂密,草木争辉,天上百鸟飞鸣,地上群兽奔驰,水中鱼儿嬉戏,草中虫之豸跳跃,这世界按说也点缀得相当美丽了。但是她总觉得有一种说不出的寂寞,越看越烦,孤寂感越来越强烈,连自己也弄不清楚这是为什么。
她颓然坐在一个池塘旁边,茫然对池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中,静止的池水泛起了小小的涟漪,使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了,为什么她会有那种说不出的孤寂感?原来是世界是缺少一种像她一样的生物。
想到这儿,她马上用手在池边挖了些泥土,和上水,照着自己的影子捏了起来。 捏着捏着,捏成了一个小小的东西,模样与女娲差不多,也有五官七窍,双手两脚。捏好后往地上一放,居然活了起来。女娲一见,满心欢喜,接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。
这些“人”是仿照神的模样造出来的,气概举动自然与别的生物不同,居然会叽叽喳喳讲起和女娲一样的话来。他们在女娲身旁欢呼雀跃了一阵,慢慢走散了。
女娲那寂寞的心一下子热乎起来,她想把世界变得热热闹闹,让世界到处都有她亲手造出来的人,于是不停工作,捏了一个又一个。但是世界毕竟太大了,她工作了许久,双手都捏得麻木了,捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。
她想这样下去不行,就顺手从附近折下一条藤蔓,伸入泥潭,沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人,与用手捏成的模样相似,这一来速度就快多了。女娲见新方法奏了效,越洒越起劲,大地就到处有了人。
大地上虽然有了人类,女娲的工作却并没有终止。她想到自己辛辛苦苦造人,人却不断衰老死亡。这样下去,若要使世界上一直有人,岂不要永远不停地制造?这总不是办法。后来她终于想出了一个办法,就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代。这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。
参考资料来源:百度百科--女娲造人
参考资料来源:百度百科--女娲
女娲造人的主旨是以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
天地开辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单间没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下萌发了造人的念头。传说中女娲在天地之间非常孤独,看到自己的影子时就想创造一种像自己一样的生物。
女娲揉团黄土造成第一个小人儿,这个“人”一落下地就具有了生命,开口叫她“妈妈”;女娲不知疲倦地造人,为了加快速度,她就藤蔓一挥;为了解决人类延续的问题,女娲“把那些小人儿分为女人和男人,让青年两性配合起来叫人们自己去创造后代”,这样人类就世世代代延续下来了。
后人读来仿佛置身于那个生命初创的原始世界中,感受着人类诞生后的欢欣与愉悦。
详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
女娲造人的主旨是以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
天地开辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单间没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下萌发了造人的念头。传说中女娲在天地之间非常孤独,看到自己的影子时就想创造一种像自己一样的生物。
女娲揉团黄土造成第一个小人儿,这个“人”一落下地就具有了生命,开口叫她“妈妈”;女娲不知疲倦地造人,为了加快速度,她就藤蔓一挥;为了解决人类延续的问题,女娲“把那些小人儿分为女人和男人,让青年两性配合起来叫人们自己去创造后代”,这样人类就世世代代延续下来了。
后人读来仿佛置身于那个生命初创的原始世界中,感受着人类诞生后的欢欣与愉悦。
详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
语文课文《女娲造人》给了人们什么启示?
《女娲造人》是一篇寓言故事,讲述了女娲用泥巴捏人的故事。这个故事给人们带来了很多启示。首先,女娲造人的故事告诉我们,人类的起源并不是神秘的,而是有其科学依据的。女娲用泥巴捏人,这个过程实际上就是自然界中生物进化的过程。这个故事启发我们要用科学的眼光去看待世界,不要被迷信所迷惑。其次,...
《女娲造人》告诉我们一个什么道理?
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女娲造人的主要内容是什么?
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女娲造人的故事主要讲了什么
在我们小时候总是会好奇人是怎么来的,大人们就会给我们讲女娲造人的故事,这是一个很美的神话故事,那女娲造人的故事主要讲了什么呢?详细内容 1、中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物 ,每天至少能创造出七十样东西 ,开世造物,因此被称为大地之母 。她是古老相传的大母神。相传女娲以泥土...
女娲造人表现了什么主题?
表现了原始人类在人类起源上的探索
女娲造人讲了什么道理
女娲造人是根据自己的形象造的,这说明连女娲都避免不了固定思维的习惯,然而女娲是人首蛇身的,但造的人却不是,这说明女娲也有创新的精神。从这两方面来说,女娲跟人类的很相似,而且女娲又是神话中的人物,我个人认为,不是女娲创造出了人类,而是人类创造出了女娲这个人物是人不能造出自己也不知道...
女娲造人的故事主要讲了什么
女娲造人的故事主要讲了女娲通过揉团黄土造成第一个小人儿,这个“人”一落下地就具有了生命,开口叫她“妈妈”,女娲不知疲倦地造人,为了加快速度,她就藤蔓一挥,为了解决人类延续的问题,女娲把那些小人儿分为女人和男人,让青年两性配合起来叫人们自己去创造后代。天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和...
《女娲造人》这个神话故事告诉了我们什么道理?
做事讲究方法,坚持就是胜利。不要因为重复的次数多了,人就懈怠了。女娲造人是根据自己的形象造的,这说明连女娲都避免不了固定思维的习惯,然而女娲是人首蛇身的,但造的人却不是,这说明女娲也有创新的精神。都是说人生命的可贵,人与自然和谐相处,珍爱生命。女娲造人由来:中国上古神话传说之一,...
女娲造人表现了女娲的什么精神?
女娲补天,显示出她作为宇宙大神的重要地位。女娲经过辛勤的劳动和奋力的拼搏,重整宇宙,为万物的生存创造了必要的自然条件。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的。女娲时代,随着人类的繁衍增多,社会开始动荡了。后人将水神共工氏和火神祝融氏在不周山大战,结果共工氏因为大败而怒...
农凭养胃:[答案] 本文详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了远古时代的人们对人类自身起源的好奇、探索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释. 如果答案对您有帮助,真诚希望您的采纳和好评哦! 祝:学习进步哦! *^_^* *^_^*
定南县18350122289: 《女娲造人》的中心或主题 - ?
农凭养胃:[答案] 一 这篇课文是根据《风俗通》里的两则短文改编的,下面是这两则短文的译文.通常说天地开辟以后,还没有人类.女娲揉团黄土造成人.这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一根绳子放到泥浆中,拉出来,溅出的泥点子就成了人....
定南县18350122289: 债概括本文的主旨《女娲造人》 - ?
农凭养胃:[答案] 详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.跪求采纳!啊!
定南县18350122289: 女娲造人这一课的主旨是什么? - ?
农凭养胃:[答案] 人
定南县18350122289: 女娲造人表现了什么主题? - ?
农凭养胃: 文章成功的塑造了女娲勤劳、智慧、伟大的母亲形象!
定南县18350122289: 《女娲造人》的中心思想? - ?
农凭养胃: 本文详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了远古时代的人们对人类自身起源的好奇、探索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.
定南县18350122289: 28课女娲造人的主要内容的中心思想 - ?
农凭养胃: 突出了女娲的母性慈爱.
定南县18350122289: 《女娲造人》的中心思想??
农凭养胃: 女娲知道自己不孕,所以才捏的.
定南县18350122289: 六年级下册女娲造人中心思想和主要内容,快点,急的呀! - ?
农凭养胃:[答案] 这篇课文主要讲的是天地开辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单间没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲.女娲同样感到孤独寂寞,她用捏成了像自己一样的生物,这个生物一触地便活了起来,而且还能叫“妈...
定南县18350122289: 课文详细叙述了女娲造人的具体过程,表达了古人的什么思想? ?
农凭养胃: 表现了远古时代人们对人类自身来源的好奇和探索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.