小学三年级蜜蜂一课最后一段读出什么感情

小学语文三年级上蜜蜂~

1.字词学习
字：试(shì) 测 (cè) 验(yàn) 括 (kuò) 证 (zhèng) 误 (wù) 阻(zǔ) 途(tú) 陌(mò) 超(chāo)
词：试验 阻力 沿途 纸袋 遥远 陌生 证实 推测 超常 飞散 包括 本能 几乎 检查 大概 迷失 记忆力 准确无误 确确实实
2.课文学习
试验环节：
第一步：我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
第二步：我在它们的背上做了白色的记号。
第三步：我叫小女儿在蜂窝旁等着。
第四步：自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。
试验结论：
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里 ，它总是可以回到原处 。“我”通过实验证实了这种说法。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 超常的记忆力，而是我无法解释的本能。
3.关于蜜蜂的知识
蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确 地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条 “香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。
4.作者简介
法布尔(1823—1915)：法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校， 毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何 课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。 他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对 昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本 能和习性，写成10册之巨的《昆虫记》。

《蜜蜂》原文：
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

感情需要细心滋养浇灌，它才会开花结果，你才会去享受这份感情之花的幽香，感情之果的喜悦。所谓一份耕耘，一份收获，耕耘一份感情，收获一份真情，通过自己亲手劳作的成果，品尝起来更美味，享受起来更踏实。而我们所有的不踏实均源于这个原因，没有耕耘，却想要去收获，没有付出，却想要去结果。

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乌什县18914155887： 三年级语文《蜜蜂》主要讲了一件什么事 - ？
诸俭千金： 课文记叙了法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验,最后发现蜜蜂靠的是一种无法解释的本能.

乌什县18914155887： 三年级蜜蜂课文得出一个什么结论 - ？
诸俭千金： 在这个世界上,我们人类同蜜蜂等一切万物都是一样的,都只不过是匆匆的过客.其实我们人类都在同蜜蜂一样不断地做着这样的努力,都在用自己的行动来证明:在这个世界上,我来过一趟,走过一遭,这个世界曾留下我生命的痕迹. 蜜蜂...

乌什县18914155887： 三年级下册蜜蜂让你明白了一个什么道理? - ？
诸俭千金： 蜜蜂的故事让我明白了一个道理,就是人要像蜜蜂一样勤劳才会有收获,人生才会圆满.

乌什县18914155887： 《蜜蜂》的阅读答案 - ？
诸俭千金： 更能体现“我”对生灵的爱惜,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,表现那时人与生灵的温情./从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情8.“才”字表明“我...

乌什县18914155887： 三年级上册第14课:读了《蜜蜂》一文,你从法尔身上得到了什么启发? - ？
诸俭千金：[答案] 法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风.,

乌什县18914155887： 语文三年级上册第14课的进一步了解蜜蜂的资料有哪些 - ？
诸俭千金： 蜜蜂 [mì fēng] 昆虫纲动物 蜜蜂(Bee/Honey bee)属膜翅目、蜜蜂科.体长8—20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛.头与胸几乎同样宽.触角膝状,复眼椭圆形,有毛,口器嚼吸式,后足为携粉足.两对膜质翅;前翅大,后翅小,前后翅以翅...

乌什县18914155887： 看一下三年级的课文《蜜蜂》读后感200字 - ？
诸俭千金： 这个故事讲的是:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,但看到蚂蚁就露出鄙夷的神情.蚂蚁受到人们的冷落,既纳闷又苦恼,便去问蜜蜂:“我蚂蚁可以抬起比身体重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢?”蜜蜂笑着对它说:“因为我为他人酿蜜...

乌什县18914155887： 三年级语文《蜜蜂》让我知道 - ？
诸俭千金： 蜜蜂是靠太阳来辨别方向的.在一天中,蜜蜂舞蹈的方向是随着时间不同而变化的.蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地点和太阳三个点来定位的.蜂房是三角形的顶点,而顶点角的大小是由两条线来决定的:一条是从蜂房到太阳,另一条是从蜂房到采蜜...

乌什县18914155887： 三年级上册语文书14课蜜蜂主要内容 - ？
诸俭千金： 这篇课文主要写:法布尔为了证明蜜蜂没有辨别方向的能力,做了一个试验,最后发现,蜜蜂能准确无误的飞回家,靠的是一种无法解释的本能.

乌什县18914155887： 三年级语文课文蜜蜂一文读后启示 - ？
诸俭千金：[答案] 使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍,坚强勇敢,不怕牺牲的精神.我深深地明白了:一个人只要坚持不懈努力,相信自己也一定能把自己的事情做好;一个人只有从现在脚踏地认真学习,才会让自己的理想走向成功.