浅谈如何培养小班幼儿良好的午睡习惯
一、午餐后到午睡前这段时间，遵循不做剧烈运动，又有利于食物消化和吸收的原则，恰当地组织幼儿餐后活动1.幼儿自由选择活动区。
引导幼儿选择一些安静的活动：如看图书、系扣子、穿珠子等。
2.师生交谈。
教师照看幼儿送餐的同时，可对吃完饭的幼儿个别进行交谈，谈一些孩子喜欢的话题：如大风车里的动画片。这样可以密切幼儿和教师的关系。
3.散步。
根据每周的教育目标，领着幼儿自由地到户外观察散步，谈论自然景象，丰富幼儿的感知觉。
二、卧室保持安静因为睡前组织了安静的活动， 所以孩子的大脑皮层逐渐适于进入抑制状态，为了使卧室保持安静，我们培养孩子：
1.轻声走进卧室。
告诉幼儿走路要象小猫，轻轻走路没声音，比一比谁拖鞋换得快还不出声音。
2.临睡时保持安静。
我们在培养孩子学习脱衣服时，对能力强自己能脱衣服并能折叠好的幼儿，用点头、微笑加手势来表示他们做得真棒，使他们信心倍增;对能力弱，需要帮助的幼儿我们允许他们轻声对小朋友或教师提出请求。这样可以养成幼儿之间团结友爱互相帮助的良好品质。
3.学习按顺序脱衣服并放在固定位置。
午睡前要求幼儿先脱裤子，折叠方法是裤腿对折;后脱上衣，折叠方法是：“扣子找扣眼，袖子找袖子，两个好朋友，见面握握手”。最后再对折一次将衣服放在床的右侧。
4.养成正确盖被子的好习惯。
为了使幼儿养成正确盖被子的习惯，我们利用儿歌进行教育：
“掀开一扇小门，轻轻慢慢钻进，再把小门关紧，快快闭上眼睛。”
这样孩子们在儿歌中学到了盖被子的方法。
三、较快入睡午睡前，我们积极做好准备工作，包括开窗通风，床铺整洁，室温适宜，环境安静。
午睡时间从12点～14点两个小时。午睡时给孩子放舒缓的世界名曲，孩子形成条件反射，入睡较快。根据我们的调查，孩子躺下后十五分钟左右入睡的占75%，二十分钟左右入睡的占21%，
四十分钟入睡的占4%。13：50分我们开始放音乐，这样可使醒了的幼儿欣赏音乐，没醒的幼儿渐渐从睡梦中醒来。这样下午就会精神饱满，还可以防止孩子因突然睡眠中断而引起的恐惧心理。
如何培养良好的生活习惯？
1、培养幼儿正确的睡姿，右侧卧睡，不趴着睡不蒙头睡。
2、幼儿在成人的帮助下睡前脱掉外衣鞋子，放在固定的地方，会盖好小花被，起床时穿上外衣和鞋子。
3、让幼儿安静就寝，醒后小便轻轻地走路，不大声讲话，不吵醒别人。
4、培养幼儿不憋尿、不尿床、及时小便的好习惯。
5、午睡时不咬被角和拉链，不吮手指，不拿小石子、钮扣、玻璃球等危险物品，注意安全。
我班是采用以下方法培养小班幼儿良好午睡习惯的：
个别教育。
幼儿来自于各个地方、家庭，他们之间也存在着个体差异，因此养成的睡眠习惯也不同，在午睡中我根据孩子的不同情况有针对性地进行个别教育。如孙杰小朋友刚入园时不论活动、吃饭、午睡都抱着一只小熊长毛绒玩具，他妈妈说从小就养成了这个习惯，要求老师帮他改掉这个毛病。开始午睡时我给他拿走，他又哭又闹不睡觉，我只好给他，一连几天长毛绒玩具有时掉在地上，有时拖在地上，每当这时我给他讲道理说毛茸茸玩具脏了上面有细菌，拿着它手上沾上细菌会生病的，有意识地让他明白整天拿着长毛绒玩具不好。有一天午睡我趁他睡着了把玩具藏了起来，他醒后向我要玩具，我说：“你的玩具太脏了我给你洗了。”第二天他又向我要，我说还没晒干呢，然后转移他的注意力，我陪他玩积木、讲故事、做游戏，渐渐地他不要了，不拿它也能正常午睡，正常活动了。
如何培养小班生活
一、 小小班工作从这做起。根据“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。孩子长到两三岁，便有了强烈要求“我自己”的独立愿望，我们要因势利导，开始培养孩子日常生活的初步自理能力和基本习惯。然而现代家庭的独生子女，家长对孩子各方面的投资越来越多，却忽视孩子自理能力的培养，对孩子...
如何培养小班幼儿良好的生活习惯
幼儿刚刚进入一个新的生活环境，在新环境中建立新的规则，培养生活习惯相对容易些；同时，小班幼儿的年龄特点也决定了教师进行常规管理的有利条件。因此，对小班幼儿进行良好的生活习惯的培养是极为重要的，是小班的核心课程之一。下面结合我自己的工作体会，就小班幼儿良好生活习惯的培养谈谈我的一些浅见。
浅谈教师如何培养小班幼儿的
在家庭这样的教育环境中，家长的一言一行无意之中成了孩子模仿和学习的榜样。因此，要使孩子从小养成良好的行为习惯，仅仅靠幼儿园的教育是不够的，我们还重视家长工作、让家长明白养成教育的重要性。家长与学校老师要经常交流，密切配合老师共同对幼儿进行教育。孩子最听老师的话，老师说什么幼儿就怎么做...
如何培养小班幼儿良好行为习惯
如排队购物、让座、不随地吐痰等到细节都是如此，要求孩子做到的，父母首先做到，要求孩子不做的，父母一定带头不做。 （二）寓教于乐的必然性 幼儿喜欢在有趣的活动中接受教育，而游戏则是对幼儿进行常规教育的良好手段。因此，我充分利用教学游戏对幼儿进行生活习惯的培养教育。如教育孩子讲卫生、爱清洁...
如何培养小班幼儿良好的学习习惯
一、明确每节课的学习任务，根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。二、争取课内外各种机会多练习英语，语言不是教会的，而是在使用中学会的。三、课前预习，它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己...
怎么培养小班幼儿的交往能力
培养小班幼儿的交往能力 一、发展幼儿的语言表达能力,对其社会交往能力的发展尤为重要。 人们的社会交往能力,大多是通过语言的交流完成的。小班幼儿的年龄较小,语言能力的发展并不是很好,社会交往能力是极其缺乏的。因此,要发展幼儿的社会交往能力,就要先从幼儿的语言能力开始培养。 在开学前家访时,很多教师就被家长...
如何培养小班幼儿的自理能力
培养小班幼儿的自理能力要示范、传授自理能力；通过游戏活动让幼儿学习自理能力的技能，平时要多夸奖、多鼓励孩子等。初入幼儿园的幼儿自理能力较差，但模仿能力强，我们通过正面示范，让幼儿看清自理的正确方法，用简短易明的提示，让幼儿了解完成基本动作的要领。然后让幼儿去模仿、练习。把一些劳动技能与...
如何培养小班幼儿的语言能力
语导语：语言是人类进行交际的主要工具，它在人类的交流活动中起着至关重要的作用。幼儿阶段是培养一个人语言能力的重要阶段，它对人们语言能力的发展起着关键性作用。因此，我们必须重视这一阶段对幼儿语言能力的培养。如何培养小班幼儿的语言能力 一、为幼儿提供宽松、丰富多彩的语言环境 1.注意...
如何培养小班幼儿良好的生活习惯
为了培养幼儿良好的生活习惯,我们充分发挥家长作用,让家长了解教育,参与教育,使幼儿园教育与家庭教育相互渗透,相互补充。 我们在《家园之窗》中提出小班幼儿生活习惯的目标及请家长配合的内容,介绍一些家长的做法,开展《大家谈》栏目,家长谈幼儿的好经验,相互学习,取长补短。进行不同形式的家园互访,如接待家长访问,...
如何进行小班幼儿行为习惯养成教育
一、与家长沟通,培养幼儿良好的卫生习惯 小班幼儿独立性较差，依赖性强，多数幼儿在家是成人喂食的，更由甚者是追着喂，哄着吃。当孩子进入幼儿园后，由于生活卫生习惯的变化，口味的变化，环境的变化，由在家的几个大人围着转到幼儿园的集体生活，也出现了各种各样的进餐问题。开学后，我们发现幼儿偏食...
肇樊氨甲： 小班幼儿良好午睡习惯的主要目标: 1、培养幼儿正确的睡姿,右侧卧睡,不趴着睡不蒙头睡. 2、幼儿在成人的帮助下睡前脱掉外衣鞋子,放在固定的地方,会盖好小花被,起床时穿上外衣和鞋子. 3、让幼儿安静就寝,醒后小便轻轻地走路...
裕华区17650938735： 怎样帮助幼儿养成良好的午睡习惯 - ？
肇樊氨甲： 你好,良好的作息习惯是慢慢养成的,每天中午可以早早让孩子吃完饭,在安静的屋里休息,放一下轻松的音乐,或者讲点故事,让孩子安静下来,如果一直有人跟他玩耍,孩子很兴奋,就很难入睡,习惯是慢慢培养的,要有耐心,慢慢让其养成习惯.
裕华区17650938735： 如何培养小班幼儿良好的午睡习惯课题 - ？
肇樊氨甲： 要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地和有创造性地探索有效的教学方法;不断对自己的教学行为进行反思,努力使自己成为具有创新精神的研究型教师.只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下,才能做到精心备课,在教学中胸有成竹和有的放矢.
裕华区17650938735： 如何引导幼儿午睡? - ？
肇樊氨甲： 正面引导的效果确实非常好,由于幼儿主观上有了睡好午觉的愿望,午睡就显得不那么困难了,对老师来说,真正做到了事半功倍.
裕华区17650938735： 如何培养幼儿良好的午睡习惯？
肇樊氨甲： 如何引导幼儿午睡 1.睡前,教师帮助幼儿保持安定的情绪 午餐后,教师引导幼儿讲故事,看图书,帮助心情稳定下来,切记安排使幼儿兴奋的活动.午睡前10分钟要提醒幼儿大小便,以便去除生理上对午睡的干扰.对个别经常尿床的幼儿,午...
裕华区17650938735： 浅谈如何提高幼儿的午睡质量 - ？
肇樊氨甲： 午睡是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的,对“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”起着重要的作用.现就如何提高幼儿午睡质量谈几点粗浅认识.精心...
裕华区17650938735： 如何处理幼儿午休的问题 - ？
肇樊氨甲： 幼儿午睡是一种集体行为,与具有一定个体自由度的其他幼儿集体活动不同的是,幼儿午睡要求幼儿能大体同时安静入睡.可是我们经常会遇到一些让人头疼的问题,有的幼儿属于午睡主动型,入睡时间短;有的幼儿属于午睡被动型,入睡时间...
裕华区17650938735： 如何让幼儿园孩子睡好午觉 - ？
肇樊氨甲： 表扬鼓励法幼教专家陈鹤琴先生曾经说过小朋友是喜欢称赞的.尤其是小班幼儿更喜欢表扬鼓励自己,午睡时我轻轻摸一下小朋友的头,或者对他悄悄地说上 一句赞扬的话,或者给他一个关爱的眼神和微笑,让他感到我做得很好,老师是喜欢我...
裕华区17650938735： 夏季如何让幼儿按时午睡? - ？
肇樊氨甲： 多项措施并用,帮助幼儿度过“午睡关” 小班幼儿经过入园后几周的锻炼和适应,已基本能够融入幼儿园的各项活动,能够做到开心入园,不再纠缠家长.可是随之而来的午睡关,又成了教师们的新难题.为了帮助他们迅速适应幼儿园的午睡活...
