为什么作者认为掩耳盗铃中的这个人很荒谬呢?请结合文本说明理由。
首先，掩耳盗铃的主人公试图通过捂住自己的耳朵来阻止铃铛的声音传播，这显然是荒谬的。声音是一种振动，它会在空气中传播，无论捂住自己的耳朵还是铃铛，声音仍然会通过空气传播并被人听到。因此，主人公的行为并不能阻止铃铛的声音传播，反而显得非常荒谬。
其次，主人公的行动缺乏常识和逻辑。他明知道铃铛会发出声音，还要去盗取它，这不是明显的自欺欺人吗？他的行为不仅没有达到他的目的，反而暴露了他自己的行踪，使得他的行为变得更加危险和荒谬。
最后，这个故事中的主人公的行为也缺乏道德和法律常识。他明知道自己的行为是违法的，还要去盗取铃铛，这是对自己和他人的不负责任。他的行为不仅没有得到任何好处，反而会给他带来严重的后果。
因此，作者认为掩耳盗铃中的这个人很荒谬，是因为他的行为不仅缺乏常识和逻辑，而且缺乏道德和法律常识，显得非常荒谬和不负责任。
为什么作者认为掩耳盗铃中的这个人很荒谬呢?请结合文本说明理由。_百 ...
因此，作者认为掩耳盗铃中的这个人很荒谬，是因为他的行为不仅缺乏常识和逻辑，而且缺乏道德和法律常识，显得非常荒谬和不负责任。
自相矛盾和掩耳盗铃他们作者分别是谁
自相矛盾，出自于《韩非子》作者是韩非。掩耳盗铃。出自于《吕氏春秋·自知》。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。自相矛盾，比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。也指同伙间的相互争吵或冲突。语出《韩非子·难一》：“ 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾...
掩耳盗铃的作者是谁?
掩耳盗铃的作者是吕不韦等人。掩耳盗铃，是一则汉语成语，出自战国吕不韦等《吕氏春秋·自知》。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。《吕氏春秋》分为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说而贯通完成的一部...
掩耳盗铃的典故是什么
（战国）吕不韦《吕氏春秋·自知》。掩：遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。从前，有一个人很愚蠢，还爱占小便宜。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法弄到手，甚至是去偷也在所不惜。有一次，他看见邻居门口新挂的铃铛十分惹人喜爱...
《掩耳盗铃》 作者
《掩耳盗铃》的作者是左丘明，出自《吕氏春秋》。原文：《吕氏春秋》作者：左丘明 朝代：先秦 范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也，恶己自闻之，悖也。译文：范氏灭亡了，有个人趁机偷了一口钟。想要...
自相矛盾和掩耳盗铃他们作者分别是谁
自相矛盾出自《韩非子·难一》，作者韩非子。掩耳盗铃出自《吕氏春秋·自知》，作者左丘明。1、自相矛盾：用自己的长矛刺自己的盾牌。比喻自己的言行相互抵触，不能自圆其说。矛：长矛，古代用于进攻的武器；盾：盾牌，古代用于防守的武器。如：你刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。2、...
掩耳盗铃的作者是谁
凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和"掩耳盗钟"一样，都是极端的主观唯心主义--唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食苦果。
掩耳盗铃告诉我们什么道理
一、掩耳盗铃故事的来源 掩耳盗铃这个成语出自《韩非子·自知》。故事发生在晋国时期，一个盗贼想要偷窃范家的大钟。他计划用锤子将钟敲碎以便携带。当他第一次敲钟时，巨大的声响让他惊慌失措，他下意识地掩住了自己的耳朵。而他却错误地认为，只要自己听不到钟声，别人也就听不到。于是他大胆地...
“掩耳盗铃”是什么意思?
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猜一个成语?
掩耳盗铃，是一则汉语成语，出自战国·吕不韦等《吕氏春秋·自知》。该成语原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。其结构为连动式，在句子中通常作谓语、定语、状语。成语故事:春秋时期，有个贪婪而又愚蠢的人，自己不愿劳动，见到别人的财物...
尧柯乐泡： 对思维和存在哪一个是世界本原问题的不同回答,构成了唯物主义和唯心主义的两大派别.凡是承认思维(精神)是第一性,存在是第二性,认为思维决定存在的,就是唯心主义.而主观唯心主义是唯心主义的一种形式,18世纪英国哲学家贝克...
河池市18716045021： 掩耳盗铃作者寓言故事让你想到了生活中什么人和什么事? - ？
尧柯乐泡： 读了《掩耳盗铃》这个寓言故事,可以让我们想到生活中那些自以为是、自欺欺人,做了坏事却以为别人不知道的人.
河池市18716045021： 偷铃铛的人是一个怎样的人?这个故事告诉我们一个什么道理? - ？
尧柯乐泡： 从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病.凡是 他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷.有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛.这只门的铃铛制作得十分精致, 好看,声音也很响亮.他想,怎么样才能...
河池市18716045021： 寓言＂掩耳盗铃＂告诉我们什么? - ？
尧柯乐泡：[答案] 论掩耳盗铃 现实生活中,掩耳盗铃显然是愚蠢的,但在真实的生活中,并不真正存在一个捂着耳朵盗铃的正常人.寓言当然只能当作寓言来看待.所以,我们所想到的当然与耳朵、门铃、偷盗并不相关的一些事情.正是这些并不相关的事情给了我们相当...
河池市18716045021： 《掩耳盗铃》读后感250字 急需 - ？
尧柯乐泡： 最近我读了一本书,名叫《伊索寓言》.我最喜欢里面《掩耳盗铃》这个故事.从前,有个人想去把邻居的铃铛偷走.他想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳抄朵掩起来,伸手去偷铃铛....
河池市18716045021： 掩耳盗铃作者吕不韦他是什么思想的代表人物 - ？
尧柯乐泡： 《吕氏春秋》“兼儒墨,合名法”,提倡在君主集权下实行无为而治,顺其自然,无为而无不为.这种兼收并蓄,博采众家之长的思想是杂家的典型. 因此吕不韦是杂家思想的代表.
河池市18716045021： 掩耳盗铃是抓住了盗铃人的什么思想根源 - ？
尧柯乐泡： 他认为所有人的世界观跟他是完全等同的,即他觉得他可以代表所有人.但是他忽略了这个思想的矛盾,就是:如果世界观完全等同的话,他又何必要去偷铃呢?所以更深一点说,就是他期望社会对他自己有两个标准,即,世界是以他为中心的,当他希望偷 时,别人能视而不见,当他不偷时,又希望别人也不要偷他的东西.这怎么可能?道理很简单,这个成语故事的主角看起来也很愚蠢,但是其实很多人都在做类似的事情.
河池市18716045021： 四,课文内容分析题目解说孔乙己,是这篇小说的主要人物的绰号,鲁迅为什么要用 - ？
尧柯乐泡： 孔乙己,是这篇小说的主要人物的绰号.鲁迅为什么要用绰号作人句呢?用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口之乎者也,教人半懂不懂的”人物的名字,正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同时也是对孔家店的蔑视和讽刺.鲁迅用这个人物的绰号作为小说的题目,给作品定下了讽刺性的基调,具有鲜明的反孔色彩. 小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶;另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,揭示了封建社会的世态炎凉,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗.
河池市18716045021： 分析掩耳盗铃中所使用的马克思主义基本原理及现实意义 - ？
尧柯乐泡： 1. 掩耳盗铃是典型的主观唯心主义例证.
河池市18716045021： 莎士比亚写的《哈姆莱特》里的人物形象是什么 - ？
尧柯乐泡： 分析哈姆莱特这个人物形象1 、哈姆莱特是古代丹麦的一个王子,他是一个人文主义形象,这和他在“威登堡大学”里所受的教育有着很大的关系.2 、这是一个充满矛盾的形象.一方面他接受了人文主义的影响,心中充满了美好的理想,希...
