职业技术学校都有什么专业？

职业技术学院有哪些专业~

职业技术学校专业有：一般涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、公共事业、文化教育、生化药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、艺术设计传媒，专业涵盖焊接技术、数控、模具设计、电气自动化、机电设备维修、汽车维修等等。
1、计算机应用专业：
本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识，有较强的理论基础和实践动手能力，能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才。

2、汽车运用与维修：
本专业培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

3、数控技术应用：
本专业是目前国内最具潜力的职业技术，以培养数控专业理论，掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业，适应的岗位：绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。

4、电子信息技术应用：
本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能，在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。

5、机电一体化专业：
本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。

专业如下：综合类型的职业技术学校，你的选择就比较多了，学校的专业有几十种。专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等等。不过选择综合类型的职业技术学校除了选择多之外，也有一定的劣势，那就是多而不精。

专业如下：
综合类型的职业技术学校，你的选择就比较多了，学校的专业有几十种。专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等等。
不过选择综合类型的职业技术学校除了选择多之外，也有一定的劣势，那就是多而不精。

职业技术学校专业

1、机电一体化
2、数控编程与加工技术。
3、钳工。
4、电子装配技术。
5、汽车应用与维修。
6、钟表装配。
7、面点加工技术。
8、计算机技术。

职业技术学校简称"职校"，职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职)，通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书，学历为中职、高职。
学制性质
职业技术学校招收初中毕业生，学制二年至三年，主要进行职业(技术)教育，同时开设有关普通文化课。
职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。
技工学校是培养中级技术工人的学校。
职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主，属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管，中等专业学校是培养中级管理人才的学校，普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初，中专的录取分数线一般高于重点高中，凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划，毕业证明显位置处一般标注"某省普通中等专业学校"，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证)，有整套人事干部档案手续。
职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。
毕业安排
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，经过文化和技术考核，合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业证书、技工学校或学院毕业证书)。对上述各类学校的毕业生，国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生，由劳动部门(或劳动服务公司)推荐，经用人单位，考核，按专业对口的原则，择优录用，也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生，社队安排各种技术管理人员，择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，可以报考高等院校。报考对口专业的考生，考试成绩在同一分段数内，优先录取。
培养方针
职校具有针对性，注重专业知识技能的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
发展趋势
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。

职业技术学校专业

1、机电一体化
2、数控编程与加工技术。
3、钳工。
4、电子装配技术。
5、汽车应用与维修。
6、钟表装配。
7、面点加工技术。
8、计算机技术。

职业技术学校简称"职校"，职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职)，通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书，学历为中职、高职。
学制性质
职业技术学校招收初中毕业生，学制二年至三年，主要进行职业(技术)教育，同时开设有关普通文化课。
职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。
技工学校是培养中级技术工人的学校。
职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主，属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管，中等专业学校是培养中级管理人才的学校，普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初，中专的录取分数线一般高于重点高中，凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划，毕业证明显位置处一般标注"某省普通中等专业学校"，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证)，有整套人事干部档案手续。
职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。
毕业安排
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，经过文化和技术考核，合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业证书、技工学校或学院毕业证书)。对上述各类学校的毕业生，国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生，由劳动部门(或劳动服务公司)推荐，经用人单位，考核，按专业对口的原则，择优录用，也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生，社队安排各种技术管理人员，择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，可以报考高等院校。报考对口专业的考生，考试成绩在同一分段数内，优先录取。
培养方针
职校具有针对性，注重专业知识技能的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
发展趋势
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。

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肇州县17168743573： 职业技术学校都有什么专业? - ？
钭法色嘎： 一般的都有以下专业: 01 模具设计与制造 02 计算机辅助设计与制造 03 焊接技术及自动化(焊接质量检验方向) 04 数控技术 05 数控设备应用与维护 06 机械制造与自动化 07 机械设计与制造 08 汽车运用技术(营销与保险方向) 09 汽车检测...

肇州县17168743573： 职校有哪些专业 - ？
钭法色嘎： 学前教育专业 公共事业管理专业(幼儿园管理方向) 英语教育专业 应用英语专业(翻译方向) 应用英语专业(商务英语方向) 涉外旅游专业 酒店管理专业 音乐教育专业 初等教育专业 艺术教育专业(舞蹈教育方向 动漫设计与制作专业 多媒体设计与制作 艺术设计专业 美术教育专业(儿童美术方向) 计算机应用技术专业(网络技术方向) 玩具设计与制造 电子信息工程技术 谢谢采纳!

肇州县17168743573： 职业技术学院的专业有些什么? - ？
钭法色嘎： 一般职院都有电工、电子、计算机、美术、模具、汽车等专业.部分还有食品和环境监测,珠宝设计制造等特色专业

肇州县17168743573： 绍兴托普职业技术学院有什么专业 - ？
钭法色嘎： 专业全称 计算机系 计算机应用技术 计算机信息管理 软件技术 计算机网络技术 动漫设计与制作 电脑艺术设计 经济管理系 电子商务 国际贸易实务 会计电算化 金融管理与实务 社区管理与服务 通信与信息工程系 计算机通信 计算机辅助设计与制造 机电一体化技术 应用电子技术 外语系 商务英语 涉外事务管理

肇州县17168743573： 技校都有什么专业? - ？
钭法色嘎： 实用技术热门专业IT-办公 资格认证 厨师 土木工程 摄影化妆 焊工 钣金喷漆 天车 手机维修 汽车美容 铁路技工 钳工 汽车维修 石油化工 塔吊 数控车工 铆工 家电维修 纺织化纤 车工 美容美发 化工 西式糕点 设备维修 服装裁剪 工程造价 机电一体化 ...

肇州县17168743573： 技校都有哪些专业,全部 - ？
钭法色嘎： 机电一体化、数控编程与加工技术、钳工、焊接与钣金加工技术、电梯控制技术与维修、电子技术应用、电子装配技术、计算机应用技术、数码应用技术、汽车应用与维修、钟表装配、旅游服务与管理、空港服务与乘务、酒店管理、英语(商务文秘方向)、商务文秘(韩国语、跆拳道)、外事礼仪、烹饪营养与餐饮管理、西式烹调技术与英语、烹饪技术、面点加工技术、会计电算化、现代物流管理、电子商务与营销、电脑美术设计、服装设计与制板技术、服装制作技术、口腔工艺技术等涉及二、三产业六大系的30余个中、高级技工专业.

肇州县17168743573： 湖州市职业技术学院有哪些专业 - ？
钭法色嘎： 学校位于全国优秀旅游城市浙江省湖州市,湖州东临上海、南接杭州、北临南京,历史悠久、山水清远、交通便利、经济发达、风光优美. 校园占地601亩,校舍17万平方米.学校环境优美,布局合理,小桥流水、亭台榭阁、丹桂绿茵、春柳...

肇州县17168743573： 宁波天一职业技术学院有哪些专业 - ？
钭法色嘎： 卫生检验与检疫技术专业 卫生信息管理专业 公共卫生管理专业 医疗美容技术专业 医学营养专业 口腔医学技术专业 医学检验技术专业 康复治疗技术专业 助产专业 护理专业

肇州县17168743573： 宁波城市职业技术学院什么专业好 - ？
钭法色嘎： 从就业的角度出发,也可以考虑学一门实用的技术,其实计算机专业就是很好的,比如ui设计、4G移动开发、互联网编程、大数据、云计算、VR等等就业前景都挺好.我们有本科专业,也有专科.看自己的兴趣和未来的发展方向, 然后选择就行...我们的很多学生都是学有所成,祝你一切顺利

肇州县17168743573： 台州科技职业学院有什么专业 - ？
钭法色嘎： 学院现开设园艺技术、园林工程技术、生物技术与应用、环境监测与治理技术、学前教育、导游、旅游管理、酒店管理、市场开发与营销、计算机辅助设计与制造、计算机应用技术、机械制造与自动化、会计、应用电子技术、商务英语、商品花卉、食品营养与检测等17个高职大专专业.