初中人物描写优美段落

作者&投稿:张贾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人物描写优美段落~

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

描写人物的优美段落汇总如下
1. 这眉,细溜溜长而弯弯,密丛丛浓而翩翩。
2. 我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。
3. 那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
4. 荒草般的头发,黑白参差地纷披在前额。
5. 爷爷就像一棵给河浪卷来扔到这儿沙滩上的干桔老树。
6. 那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
7. 他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
8. 我有一双亮晶晶的眼睛,一头乌黑的长发,一双灵巧的小手,一张红润润的小嘴,可爱极了!
9. 妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
10. 小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

亲爱的老师

亲爱的老师,您还记不记得那堂课,那节作文讲解课?
您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师,您的朗读能力并没有多么的出众,平铺直叙的嗓音,没有音调的起伏,甚至没有句子的停顿,可我明白,您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您,教室里唯有您那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,您的眉头不露痕迹皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可您却极力的忍住眼眶里水雾,正如您的性格,从不轻易落泪,从不轻易言败。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是您写给自己的母亲的,那样真实。
你读完之后,您用力地吸了下鼻子,然后不好意思地说:”我也想起自己的妈妈了。“同学们都轻轻地笑了,如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

描写人物的优美段落汇总如下
1. 这眉,细溜溜长而弯弯,密丛丛浓而翩翩。
2. 我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。
3. 那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
4. 荒草般的头发,黑白参差地纷披在前额。
5. 爷爷就像一棵给河浪卷来扔到这儿沙滩上的干桔老树。
6. 那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
7. 他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
8. 我有一双亮晶晶的眼睛,一头乌黑的长发,一双灵巧的小手,一张红润润的小嘴,可爱极了!
9. 妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
10. 小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。


人物描写的优美段落有哪些?
人物描写的优美段落:1、我的爸爸高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。2、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。3、我的爸爸身材矮小,瘦精精...

人物描写的优美句子摘抄初中
初中人物描写的优美句子摘抄如下: 1、她的长发如瀑布般飘洒,那双明亮的眼睛,像两颗闪烁的星星,让人无法移开视线。 2、每当他微笑时,那两排洁白的牙齿,像是闪耀的珍珠,让人感到温暖和亲切。 3、他有一双像两颗晶莹的星星般的眼睛,每次看着我,总是能从他的眼神中读到温暖和鼓励。 1 评论 分享 举报 为你推...

关于描写人物的优美段落
关于描写人物的优美段落具体如下:一、描写 1、他身材高大,肌肉结实,皮肤晒成了深棕色,像一棵挺拔的松树,矗立在天地之间。他的眼睛像深邃的湖水,泛着智慧的光芒,流露出独特的温柔。他的头发,黑得如同夜空,短而自然,随风飘动。他的笑容,像是温暖的阳光,照亮了周围的一切,让人感到无比舒适。

描写人物形象的优美段落摘抄
描写人物形象的优美段落摘抄如下:1、一对又细又弯的眉毛,像燕子的一对尖尖的翅膀;一双稚气的眼睛,常常闪烁着好奇的目光;白嫩而红润的小脸上,镶着一个秀气的鼻子,再加上平常总爱据着小嘴儿笑,活像人模特儿!说起话来,犹如山泉叮咚,声音很动听。她就是我的好朋友娟秀。2、他的个子中等,...

描写人物开头和结尾的优美段落
有关描写人物开头和结尾的优美段落如下:开头:1、爸爸长得真帅,一米八的个子,白净的脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”...

描写人物的优美段落摘抄
1、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波。2、身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。3、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着平头,高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。4、卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如...

描写人物的开头和结尾的优美段落
描写人物的开头和结尾的优美段落如下:开头:当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中。他,是一个平凡而又不平凡的人。他平凡在对幸福生活极力的追求;他又不平凡在与众不同的心灵:当跌倒时,他会义无反顾地站起来;当看别人难过时,他会比别人更难受;当我自卑时,他会陪...

描写人物的优美语段
1、这男孩长得虎头虎脑,特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。2、这姑娘长得很讨人喜欢,圆圆的脸,弯弯的眉,水灵灵的眼睛,有一个微微翘起的小鼻子,使她显得又稚气、又逗人。3、他四十多岁,人长得高大、结实,下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久...

描写人物的优美段落
1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些...

描写人物语言的优美句子段落
描写人物语言的优美句子段落如下:1、他像断了弦的琴,声音突然顿住了。2、妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。3、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!4、这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个个蹦出来的。5、声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股...

凤阳县19523102253: 求初中人物肖像描写的段落. 100字以上. -
红育复方: 亦色的刘海盖过修长灵秀的眉毛、大大的眼睛装满澄澈的眼波、娇小的鼻子下有张水润而小巧的嘴唇、风轻轻吹着她那头泛着魅人光泽的长发、眼翼眨动间投下一片星点的温暖、甜甜的嘴角扬起一抹若有若无的弧线、像灵动的天使在想些什么、

凤阳县19523102253: 关于描写人物的片段(同学) -
红育复方: 1、我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒.原来是她――陈铭源. 2、我有个同学,叫农青宝.他留着一头短短的黑发,弯弯的眉毛,明高的大眼睛...

凤阳县19523102253: 急求优美文段要有关于“写人.记事. 描景”的优美文段,适合6年级~初中阶段阅读的. -
红育复方:[答案] 写人:我,就是这个女孩,一个热爱艺术,热爱生活的女孩,一个喜欢听海,感情丰富的女孩,一个具有远大抱负,追随目标而去的女孩.咳,我这个人啊,其实就是这么的简单,又是这么的平凡.只是,在我不甘平凡的思想的催促下,我总爱去创造...

凤阳县19523102253: 描写人物的句段,短!!!!!!! -
红育复方: 1.我高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子.雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒.2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁.乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明...

凤阳县19523102253: 初中描写人物情感的150字段落 -
红育复方: 只见他默默的转过身去,虽然我看不见他的表情,但是从他肩膀的起伏来看,我知道他现在肯定很生气.也许深呼吸会让他镇定下来,但也有可能会让他更加的暴怒.渐渐的,他的双手开始颤抖了起来,他侧身斜视着我,复杂的眼神里,痛苦、愤怒和无奈不断的交织着.他深深的吸了一口气,欲言又止.只见他咬紧牙关,嘶叫一声,将强硬的拳头用力的击向树干,那皱着的树皮似乎没有给他带来任何痛苦.他开始咆哮了起来,以自残的方式来发泄自己的怒火.

凤阳县19523102253: 写人文章的优美片段.(可以是心理活动 语言 动作 神态 开头 结尾) -
红育复方: 1、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹.不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑.眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮.那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力.2、他年纪约摸三十五六岁了...

凤阳县19523102253: 描写人物的优美的段落要好一点的,有学问的,并且要有作者和出处!限期5天300字 -
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凤阳县19523102253: 求人物描写优美语段(初三),必须得有实用性,能运用到考试作文里,最好带点议论抒情 -
红育复方: 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有...

凤阳县19523102253: 初三写人优秀作文600字左右
红育复方: 写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写.在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分.可以写人外观、精神、事迹、...

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