讲座:《科研诚信与学术规范
作文一:《讲座:《科研诚信与学术规范》听后感》400字
讲座:《科研诚信与学术规范》听后感
10月20日下午,我积极参加了本校组织的海口市区域组长学校基地培训,听了海南省教育研究培训院周积昀副院长所做的“科研诚信与学术规范”的讲座,我认识到作为一名教育工作者在科研过程中时刻保持诚信品质的重要性。
周院长罗列了学术不端的主要表现,讲明科研诚信与学术道德之间的关系。他还强 *** 育科研要从心开始,要克服为难情绪。作为教育工作者,更应该积极投身教研,并严格遵守科研学术的规范性,杜绝抄袭他人成果。
因此,能够参与这次培训,对我个人而言意义极大,这个讲座不仅告诉我们怎么杜绝上述事件的发生,而且告诉我要
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从平时的点点滴滴做起,在日后的科研工作中,我们都不能用投机取巧,抄袭他人研究结果,我们应该用事实说话,实事求是,做一名合格的科研工作者。
点点滴滴, 海南省, 海口市, 工作者, 规范性
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作文二:《《教育科研诚信与学术规范》讲座听后感_0》600字
《教育科研诚信与学术规范》讲座听后感
----王克兰
当今的社会科技日新月异,各种理论也层出不穷,但关于科研学术作假的报道也屡见不鲜,司空见惯,在这杂乱的怪象中,找出解决中国教育科研诚信与学术规范的对策却不是那么容易的。
首先,我们得弄清楚问题产生的根源。根源一:中国诚信制度和道德的沦丧。不管是我们去买衣服,买菜,还是买房,大家都会对卖方和产品产生质疑,害怕上当受骗。但事实上我们上当受骗的几率也很高,周围的信息诈骗,水货,豆腐渣工程等等,都是我们诚信制度和道德沦丧的体现。根源二:不诚信的代价太低。在我们周围处处能见到那些骗子过得风生水起的,而老实人反而吃亏,试问,如果没有严格的处罚
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力度,那些骗子们怎么知道他们不诚信的代价是什么,怎么会有所顾忌。如果我们像美国一样有健全的诚信体制,谁敢欠费不交,信口开河,根源三:我们从小就没有培养起我们的批判性创造性思维,也没有给予我们这方面相关的指导,所以叫我们写出像样的可言文章谈何容易。第四:很多时候形式大过于内容:明明知道我们写不出文章,却偏偏要我们写,除了东抄抄西抄抄,我们还能做什么呢,为什么每个职称的评定都要论文呢,就不能但只看实的超控能力吗,
所有这些问题不解决,诊治教育科研诚信与学术的乱象就不可能改变。
豆腐渣工程, 中国教育, 创造性, 老实人, 做什么
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作文三:《《教育科研诚信与学术规范》讲座听后感》700字
《教育科研诚信与学术规范》讲座听后感
海南侨中地理组何爱群
10月20号下午,学校请来海南省教育研究培训院周积昀院长来给我们做报告,听了周院长讲了科研诚信与学术规范感慨良多。当今社会,科技日新月异,各种理论也层出不穷,但关于科研学术作假的报道也屡见不鲜,司空见惯,在这杂乱的怪象中,找出解决中国教育科研诚信与学术规范的对策却不是那么容易的。 首先,我们得弄清楚问题产生的根源。根源一:中国诚信制度和道德的沦丧。不管是我们去买衣服,买菜,还是买房,大家都会对卖方和产品产生质疑,害怕上当受骗。但事实上我们上当受骗的几率也很高,周围的信息诈骗,水货,豆腐渣工程等等,都是我们诚信制度和道德沦丧的体现。根源二:不诚信的代价太低。在我们周围处处能见到那些骗子过得风生水起的,而老实人反而吃亏,试问,
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如果没有严格的处罚力度,那些骗子们怎么知道他们不诚信的代价是什么,怎么会有所顾忌。如果我们像美国一样有健全的诚信体制,谁敢欠费不交,信口开河,根源三:我们从小就没有培养起我们的批判性创造性思维,也没有给予我们这方面相关的指导,所以叫我们写出像样的可言文章谈何容易。第四:很多时候形式大过于内容:明明知道我们写不出文章,却偏偏要我们写,除了东抄抄西抄抄,我们还能做什么呢,更可笑的是评职称晋升看的是所谓的论文而不是实际的工作能力和工作业绩~所以就出现了一种怪现象:把全部精力都放在教育教学上也取得优越成绩但没空写论文的老师无法正常晋升,反而是当不好班主任也教不好书的老师因为有空拼凑论文而优先晋升~~~ 所有这些问题不解决,惩治教育科研诚信与学术的乱象就不可能改变。
豆腐渣工程, 中国教育, 海南省, 创造性, 老实人
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作文四:《讲座听后感》700字
博士进校园讲座听后感
本次讲座分为三部分,专家们生动形象的讲解内容令我们深受感触,对自然的奥秘产生了极大的兴趣,讲座最后的有奖问答环节不仅强化了我们对知识的理解,而且让我们在热闹的氛围中体会到学到知识的满足。
第一部分的荒漠化是最贴近我们西北地区的内容,与我们的生活息息相关,李博士的讲解使我了解了过度樵采过度放牧过度农垦水资源利用不当工程建设的破坏?风蚀、土质疏松、植被覆盖率低?我国西北地区荒漠化的因素自然原因)导致了荒漠化的加速,人类的一举一动都有可能威胁到自然环境的正常循环,
土地退化,荒漠化地区的人们应该转变意识,应该有一定的劳动力输出,来缓解靠土地吃饭的局面;该类地区还应该调整产业结构,大力发展农业之外一些经济附加值高的工业,而粮食可通过购买其他地方的产品的形式来解决,节约宝贵的水资源,更好的治理沙漠化,控制荒漠化的发展
第二部分的荒漠植物类型为我们展现了一个新奇的植物世界,了解了荒漠植物是如何在气候干旱的地区生存。对我印象最深的是依附在红柳根系的一种植物,人们为了贪图利益不顾植物对生态的重要意义,擅自破坏,使得生态系统遭到破坏,作为生物圈的一部分,我们应该要自觉保护环境,维护生态系统,为社会,为国家做出我们的贡献。
第三部分的雪豹是我最感兴趣的一部分,善于隐藏的雪豹是一个优秀的捕猎者,也是个强大的策略家,高超的捕猎技术使他一代一代的繁衍下去,而在新时代,人们的活动不但威胁到了雪豹的领地,而且使他成为了濒临灭绝的动物。人口还在不断地增加,而雪豹的数量却不断的减少,为了生物链的完整,为了我们的地球还能充满生机,人类需要保护动物,保护他们赖以生存的环境。
讲座的结束使我们意犹未尽,在繁忙的学习生活中我们应多多了解自然科学,希望博士进校园的活动能再次举办
作文五:《讲座听后感》700字
听俞洪敏老师的讲座有感
听俞老师的讲座,总是让人感触很深。
3月1日,任国内著名教育机构新东方教育科技集团董事长兼总裁的俞洪敏老师为我们做了一场有关于人生的讲座。讲座中,他结合自己从小到大学习的经历,讲了自己的一些体会。他曾说过“只有知道如何付出的人才知道如何回报。”是啊,我们的校训便是“饮水思源,爱国荣校”一个人如果没有能力付出,又怎么能回馈于他人呢?将来我们终究是要走向社会的,我们不仅要承担起家庭的责任,更要扛起伟大民族复兴的重担,如果大家都没有能力付出,那么我们民族的前途又将在何方?
俞老师其次谈到了学与玩,会玩的人才会学,其重要性不言而喻。该学的时候好好学该玩的时候好好玩,劳逸结合才是好的学习方法。是啊,何止学习如此,我们生活又何尝不是这样呢?我们要时常问一下自己,自己玩的时候究竟有没有好好放松?只有在玩的时候好好放松才能更好的应对紧张的工作学习。想玩电脑这种不能称之为彻底放松的娱乐方式我们应该摒弃。
“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”,这句话真如醍醐灌顶,让人恍然大悟。在任何时候,都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩,要懂得合作,懂得将机会让给更多的人,这样我们才能拥有更多的朋友,我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强,如果人际关系四面楚歌,那也取得不了什么大的成绩,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏,吃亏是福,只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢,也才能拥有更多的机会,这也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!
讲座中,俞老师还生动地为我们讲了很多有关于他在中学时期的一些奇闻趣事,但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理,这些必将成为我们这些学生的一笔财富,而使我们终身受益!
作文六:《讲座听后感》300字
第一人重点:珍惜当下
第二人重点:到此建规院应该自豪
第三人重点:培养专业思维和兴趣,以专业思维看生活,生活随处可学习,严于律己,重在行动!
老师只是引导,重在自己努力
夏专家:
我来大学学什么?怎么学呢?
1. 德(做人,处处都有,从起床开始,对待事情,是你的水平,生活细节,态度~人怒我不怒,要理解他人,冷静应变,从他人角度出发,相互理解和关心,礼貌和尊重,做好人才可做好事,社会是残酷的!说话很有杀伤力的,学校是学做人,社会就是利益老板的苛刻,一手好字,手上功夫,写工程字,画图,写方案,兴趣,感动,考虑将来,珍惜现在)
学习(爱自己的专业,培养,深入,建筑透视阴影点,线,面,技能思维画画技能作风,不要害怕,只要下功夫就可克服,学专业就好比玩耍,有树有图有光感阴影有立体效果,)
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作文七:《讲座听后感》1200字
听盛晓明老师的讲座有感
青马一班 王立鹏
“受不得屈,做不成事,受得了委屈才能做成事,成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座,总是让人感触很深。
5月11日,党委宣传部的盛晓明老师为我们做了一场有关于《新闻写作》的讲座。讲座中,他结合自己从事新闻写作工作的经历,讲了自己的一些体会。 他说“做好宣传工作,责任非常重要,同学们要有敢担当的品质和勇气,同时更要有担当的能力”。是啊,我们的校训便是“志存高远,责任为先”,一个人没有一点责任心,能做成什么事呢?将来我们终究是要走向社会的,我们不仅要承担起家庭的责任,更要扛起伟大民族复兴的重担,如果大家都没有一点责任心,那么我们民族的前途又将在何方?
盛老师其次谈到了创新,创新是一个民族进步的灵魂,其重要性不言而喻。在新闻写作中,创新就是要凸显特色,有特色的东西才有生命力。是啊,何止新闻写作如此,我们做人又何尝不是这样呢?我们要时常问一下自己,自己的核心竞争力到底是什么?“以贡献求支持,以创新谋发展,以特色争优势”,这不仅仅应该是我们学校的办学理念,更应成为指导我们每个人成长成才的信条。
当谈到奉献时,盛老师希望我们有大局意识,不要去抱怨。是啊,抱怨有什么用,我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时,我们首先应当去反思自己,改进我们自身的不足,借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石,对于懦弱者却是万丈深渊”,不错,成功者在危机中看到的是机遇,而失败者感觉到到的则是绝望。
我们要有归零意识,《圣经》上说“上帝要先让谁灭亡,首先先让谁狂妄”,这话一点不假。由归零意识我想到了中国晚清历史上的一位完人——曾国藩。曾国藩能够淡看得失,懂得方圆之术,进退之道。所以才能免于“狡兔死,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏”的命运,而清代的另一位重臣年羹尧则不晓得此理,为人太过狂妄,连皇上也不看在眼里,最终引来了杀身之祸,所以我们为人一定要谦卑谨慎,不能太过张狂。无论我们取得了怎样的成绩,我们都要明白地球离了谁都照样运转,我们不要做历史上的跳梁小丑,搞一出出滑稽的闹剧,贻笑于后世。我们要懂得我们之所以取得了一点成绩是因为我们有一个很好的发展平台。所以我
们要懂得团结与合作,懂得去感恩,感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。
“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”,这句话真如醍醐灌顶,让人恍然大悟。在任何时候,都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩,要懂得合作,懂得将机会让给更多的人,这样我们才能拥有更多的朋友,我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强,如果人际关系四面楚歌,那也取得不了什么大的成绩,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏,吃亏是福,只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢,也才能拥有更多的机会,这也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!
讲座中,盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧,但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理,这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富,而使我们终身受益!
作文八:《讲座听后感》1100字
讲座听后感
姓名: 学号: 这次杨老师的讲座让即将毕业的我们有了很多的感悟。让迷茫的我们看清了方向,认准了道路,也更了解了自己。她还给我们介绍了一本好书,我静下心来,读了这本书————《因为痛,所以叫青春》,这本书是改变亚洲亿万年轻人的疗愈经典 ,一位导师父亲写给迷茫孩子的疼痛共鸣。
很多时候,在学业上,在工作上,甚至在感情问题上,我们这些年轻人甚至还没有迈出踏进社会的第一步,就已经沦为一个“loser (失败者)”。在书中作者如实地把为人父母的成年人们所不曾来得及去了解的这代年轻人的困苦和不安展现了出来。作者帮助我们诊视这些无法向他人倾诉的苦痛,并告诉我们如何才能从这种苦找到为未来打拼的能量。
读了这本书,感触良多。20岁,我在做什么,在想什么,我能做什么,可以做什么。看到这,我会笑自己,独自站在人生路口的我,我们,我们这些所谓的年轻人,我们的希望在哪里。里面有句话我很喜欢——用最真挚的眼神反省下自己。或许我真的不了解自己,因为我还有95%的潜能未能被自己利用。
年轻,所以伤得起。这种来自对悬而未决的未来的不安,才是人生中最本质的问题。青春施加给人生的真正压力,并非是那些需要积累的证书和业绩,而是看不到未来的不安感。因为看不清,因为对未来一无所知,所以时时感到迷茫和恐惧,但是我想说,20岁,就是用来迷茫不安的。
奇迹是靠点滴积累而成的 。别想一口吃成胖子,这是至理名言。只要认真计划一件事情,并且一边坚持一边调整,往往会完成得十分出色。懈怠的情绪谁都会有,不要担心自己比别人走得慢,也不要因暂时的挫折心灰意冷,只要不断调整心态,不停下脚步,最终都能抵达终点。 除了证书,还能从大学带走什么?我的同学们,你们思考过吗?
我们该用青春追寻什么 ?上帝只给了我们10年的青春,我们在这10年里能追寻些什么呢?上帝给了你美丽的嗓音,你却浪费在和朋友的无聊的K 歌中;上帝给了你强壮的身体,你却用来熬夜;上帝给了你智慧的大脑,你却用来玩游戏....... 该醒醒了,青春容不得我们这样浪费。我们挥霍了青春,总有一天我们会输给未来。
年轻人,别挥霍青春——用读书代替游戏,用读报代替上网,用欣赏电影代替看电视,用思考代替发呆,用对话代替发牢骚,用快走或慢走代替高尔夫,用运动代替减肥,用冲凉代替蒸桑拿,用高质量的睡眠代替熬夜晚起,用活跃氛围的酒席代替宿醉。
因为痛,所以叫青春;没有痛,怎能叫青春。谁的青春没有迷茫,不安,痛苦呢?所以,我要感谢那些带给我痛苦和挫折的人,若没有你们,我不会看清自己,我不会进步,不会坚强,不会学会如何使自己进步。正是由于你们的存在,我一天比一天坚强,一天比一天进步,只要我体内还有一个细胞在运动,我就不会倒下。你们可以打败我,但绝对打不倒我。
作文九:《讲座听后感》1200字
With the Asian countries developing rapidly, the topic of the difference between east and west has bee more and more popular. Last Tuesday, we t to a lecture about it. The lecturer is a very enthusiastic Russian man. First, He introduced his theme -----munication across cultures. And then, stated the difference from many ways. I could not list all of the different aspects, but the custom and the way to hand of problem impressed me most. Every topic brought by the lecturer aroused the interest of students greatly.
From what he said, we learned more daily habits of western people including meals of a day, shower time and lots of way of life. But whether Chinese people always hide their emotions or western people show their true feelings anytime, these are no wrong or right. It is culture difference that causes the divergence. What we can do is respect the difference, only when you adopt an objective attitude towards others can others respect you. The gap of teaching system is also a big reason .the eastern people stress the moderation in all things, while the western people like to direct expression. But there is no denying that china government should make great efforts to improve the teaching qualities. I hope one day, the east and the west can be integrated.
讲座听后感
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周五听了周天麟教授的关于“深圳港口建设与探索”的讲座,了解了一些关于港口的发展历程。
讲座主要围绕四个方面来讲,分别是“深圳港概况”、“深圳港建设历程”、“深圳港建设经验”、“深圳港口展望”,首先是对深圳港的一个概况,深圳市位于我国华南沿海、珠江东岸,毗邻香港,背靠珠江三角洲,面向东南亚和亚太地区,所以战略地位十分重要,它是我国开放最早,经济、贸易和水上运输最发达的地区之一。拥有海岸线257公里,东拥大鹏湾、大亚湾,西临珠江口的深圳,具有发展水运的优良自然条件。深圳主要有四大港区,分别是盐田港区,蛇口赤湾及妈湾港区,大铲湾港区,下洞港区。深圳港的发展共分为三个阶段, 第一阶段,以改革开放“第一炮”,蛇口开山填海为标志,对口、赤湾、妈湾及东部下洞、沙鱼涌等港口进行了开发建设。到1991年底,共建成500吨级以上泊位67,其中万吨级以上泊位13个,主要为散杂货泊位。第二阶段,为适应经济全球化及全球制造业向我国转移的需要,确立了以集装箱运输为重点的发展方向。新建了盐田、赤湾等专业化集装箱港区。到2000年底,共建成500吨级以上泊位128个,新建泊位以万吨级以上为主,其中专业集装箱泊位14个,多为5万吨级以上泊位, 2000年,全港共完成货物吞吐量5697万吨,其中集装箱吞吐量399万TEU,成为我国第二大集装箱干线港。第三阶段为千禧年后,港口建设以专业化、大型化和功能提升与整合为方向。
实施了西部集装箱港区的资源整合,对盐田、蛇口及赤湾进行了扩建,并新建了大铲湾港区,建设了国内第一个LNG专用码头,同时通过建设铜鼓航道、西部公共航道及多个物流园区、保税港区等配套工程,提升了港口的功能。
而如今港口正蓬勃发展,其实对于我们这个专业来说,要了解的东西很多很多,新闻的关注度也要很高。进入大学,进入这个专业这么久以来,说真的对一些专业知识了解的确实不多,对于以后的学习,关注港口对于我们来说很有必要,也是为我们踏上工作岗位的一个良好的铺垫。
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讲座:《科研诚信与学术规范
作文一:《讲座:《科研诚信与学术规范》听后感》400字 讲座:《科研诚信与学术规范》听后感 10月20日下午,我积极参加了本校组织的海口市区域组长学校基地培训,听了海南省教育研究培训院周积昀副院长所做的“科研诚信与学术规范”的讲座,我认识到作为一名教育工作者在科研过程中时刻保持诚信品质的重要性。 周院长罗列...
科研诚信与学术规范 段伟文 笔记v0.1
科研诚信是学术界的基石,它涵盖了四个核心概念:诚实、负责、信誉和荣誉,这些是理工科学生引以为豪的社区信任支柱。科研工作并非孤立,而是集体智慧的体现,每一份付出都期待公正的回报。为此,学术界确立了明确的荣誉制度,如宣誓和书面保证,确保每个成员遵循真实工作、准确引用和公正呈现的原则。诚信的实...
科研诚信与科研学风有什么关系吗?
优良学风和科研诚信之间有着密切的关系。1、优良学风是科研诚信的基础。优良学风包括严谨、求实、创新等学术道德和行为准则,这些准则的遵循可以保证科研人员在研究中保持诚信,避免抄袭、篡改数据等不诚信行为的发生。2、科研诚信是优良学风的体现。科研诚信是科学研究的基本准则,要求科研人员在研究中保持真实...
为什么要加强科研诚信和学风建设?
加强科研诚信和学风建设是非常重要的,因为它们是科学事业繁荣发展的前提,也是建设创新型国家的基石。1.提升科研成果质量:科研诚信和良好的学风是保证科研成果真实性和可靠性的基础。在科研工作中,只有坚持诚实守信、追求真理、为真理献身的科学精神,才能创造出高质量、可信赖的科研成果,推动科学技术的前进...
学术诚信与学术规范内容简介
学术诚信与学术规范是一本深入探讨学术研究者行为准则的著作,它以科研活动为主线,着重于各个学科在严谨性、规范性和真实性等关键领域的探讨。书中首先定义了抄袭剽窃和学术不端等概念,明确指出这些行为对科研诚信和学术环境的破坏。作者通过理论解析和具体的案例分析,让读者对这些行为有深刻理解。《学术...
科研诚信与科研伦理和价值观的关系
科研诚信与科研伦理和价值观的关系是科学研究的价值观和伦理原则科学研究是指在实证和理性精神指引下,用科学的方法进行探索,以获得新的知识、理论以及对新知识、理论的应用。价值观是基于诚信(自律)和伦理(外律)的基础上,并愿意用生命来赌的理想信念,科研诚信与科研伦理和价值观的关系是科学研究的价值...
什么是科研诚信?
科研诚信,也可以成为科学诚信或学术诚信,指科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假,还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范。美国学术诚信研究中心将学术诚信定义为即使在逆境中仍坚持诚实、信任、公正、尊重和责任这五项根本的价值观。科研诚信与学风建设既是一个世界性的话题,也是我国...
科研诚信、学风建设、作风养成有何关系
在科研单位,作风和学风有重合的部分,特别在甘守寂寞、奖掖后学部分是这样。在高校,学风所指则更为广泛,学风包含了作风的大部分内容。在机关单位,作风常常是体现其政策性、严谨性和办事效率的指标,因而作风有时也同诚信——统计数据的真实性和政策的科学性等——发生关联。弄清楚诚信、学风和作风的...
医学科研诚信和相关行为规范突出了什么科研诚信主体责任
《医学科研诚信和相关行为规范》突出了“医学研究机构”科研诚信主体责任。《医学科研诚信和相关行为规范》要求医学研究机构建立健全内部管理体系,加强内部管理制度,加强成果管理,建立科研成果全流程追溯机制,淡化论文发表数量、影响因子等与人员奖励奖金、临床医生考核等的关系,建立科研人员职业培训和教育体系...
《医学科研诚信和相关行为规范》的修订背景是什么?
2014年9月,原国家卫生计生委与国家中医药管理局联合发布了《医学科研诚信和相关行为规范》(下称《规范》),在提高广大医学科研人员诚信意识,遵守诚信原则,养成良好科研行为习惯等方面发挥了积极的引导作用。《规范》发布以来,党中央、国务院对加强科研诚信建设提出了一系列新的要求,为更好贯彻落实,在...
暴常益母: 张教授给我的印象是亲和、幽默,极具学者风范.整个演讲精彩纷呈,让我至今还回味无穷. 感受一:导入新颖 张教授在开场白里先做自我介绍,介绍完毕,观众鼓掌,但掌声七零八落,张教授调侃说掌声不够热烈.讲自己在德国参加教师培...
保德县18223209830: 《匆匆》主要讲了什么六年级下册《匆匆》主要说了什么 - ?
暴常益母:[答案] 作者要让读者明白:时光匆匆流去,一去而不复返,因此要珍惜现在的时光.
保德县18223209830: 综合改错: 在“读书节”活动中,我们阅读了大量的书藉,有《活页文选》《七彩综合改错: 在“读书节”活动中,我们阅读了大量的书藉,有《活页文选... - ?
暴常益母:[答案] 在“读书节”活动中,我们阅读了大量的书藉,有《活页文选》《七彩语文》和《关心下一代周报》等.通过这次活动,我们增长了知识和提高了写作水平.我们校还被授予“书香校园”的美称呢!
保德县18223209830: 1.《寻隐者不遇》的作者是()代诗人().“遇”在诗中当()讲.2.《所见》的作者是()代诗人(1.《寻隐者不遇》的作者是()代诗人().“遇”在诗中... - ?
暴常益母:[答案] 唐代诗人贾岛,遇 __遇见 所见 清 袁枚 见__见解
保德县18223209830: 以下对《医学科研诚信和相关行为规范》相关要求的认识,正... - 上学吧?
暴常益母:[答案] 微积分的基本思想参看下图,不懂处,欢迎询问.