欲说还休写作文

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1. 多少事欲说还休 作文

轻轻叩开门扉，抬眉驻足，母校的模样依旧。夏天的热浪袭来，这里的一株叶榕，一个人，一块岩石都可令我勾起往事成风的回忆，忆起那一年那个她。

道不尽---初来乍到

虽说我已十五六了，但对于未知的将来我却像个小孩，懵懂得不知所措。那是班主任的第一堂班会课。我清楚记得那堂课与与勇敢的她。她穿着轻松，没太多花俏，也只做简短的自我介绍。其后她拿起粉笔，转身在黑板上挥舞，我坐在课堂的后排，望着她一个女子瘦弱娇小的背影，却发现她的每一笔一画是多么铿锵有力，那股力量仿佛狂风暴雨来临也要被拒之千里。“小事做好，大事做成”她昂首挺立，扶扶眼镜，说道：“一屋不扫何以扫天下………而这件大事----中考，需勇气者，需毅力者，需辛勤者去完成，从今天开始鼓劲向前吧！”

她，我亲爱的老师，开启了我人生的一道智慧门，以勇气面对新未来。

言不尽---接触里

她真的怒了，因为我的过错使她和班集体蒙羞了。当着全班的面，她狠狠批评我。那一刻，我简直无地自容。我不懂事，羞愧难当，切实记了她的仇。后来我却发现她待我更好了，仿佛我是昨天那位受过他嘉奖的学生似的。她在给我解疑答惑。当我们的目光相碰时，她深邃的眸子里透出满腔的热忱，如同希望传输更多知识以及她的大度，耐心，真诚。原来她也温柔，美丽。“老师，对不起。那件事是我的不对。”我向她道歉。她点点头，跟我说没事，她没计较。她即刻凿开我内心的坚冰，让阳光透了进来。

她，我亲爱的导师，引导我迈出处世的重要一步，以宽宏对待过失。

走不尽---离别之际

我毕业了，但正愁着高中入学的事，而她在送走我之前，送了一件礼物。她亲自上网了解我的成绩，关心各间高校的招生情况，她频频打电话询问，无怨无悔为我争取了免费用的机会。她的这份礼厚重难忘。有些人离别可能只需一句再见，可她却坚持坐一个完美的收尾。在她心中，学生的前途已是她生命的一部分了。初三的孩子意味着脱线的风筝，她是那个看着风筝脱手，默默祈祷飞得更高的人

她，我亲爱的恩师，感激她的亲力亲为，以最大的热情令我的前程尽善尽美。

我的好老师，你的教诲我谨循不忘。以后的路，纵使没您牵手，我也会懂得如何走下去。这一年真的谢谢您！

2. 多少事欲说还休 作文

那次，我觉悟了有人说，失败乃成功之母，我十分赞同这个看法，不过，是在一件事之后.电闪雷鸣四年级的一天，灰暗的一天，太阳刚出来一点，就被乌云所蒙蔽，偶而传来几声鸟鸣却也是乌鸦的叫声.静，死一样的寂静，仿佛已来到没有空气的世界.突然，一声大声的批评打破了现有的沉静”看看你，打了多少分，自己看”血红的两个阿拉伯数字映在我眼前：73分！！！！！在这儿罚站，不许进位，一个好学生怎么能打成这样的成绩？唉…….老师一个老鹰抓小鸡把我拽到黑板前.狂风暴雨我大声的哭了起来，眼泪打在试卷上，也被染成了可怕的血红.不为分数，只为老师的态度.放学了，妈妈骑着自行车来接我，看着我脸上还在的泪痕又看看我的卷，没说什么，只是怜爱的摸摸我的头.回到家，我一头钻进妈妈的怀里放声大哭，诉说老师对我的态度，同学看我的眼神……妈妈对我说，我为什么给你起彩虹这个名字，希望你把眼泪转为力量并让人仰视.阳光灿烂“老师好！”第二天，高兴地与老师大招呼，老师一楞，说一声”'哎”就匆匆走了.我不再理会别人的的眼神，而要把悲痛化为力量.断崖是山的挫折，去造就了美丽的瀑布；虫蛹是蝶的挫折，却出现了美丽的翅膀；结丝是蚕的挫折，却织成了美丽的丝绸；雨滴是太阳的挫折，却折射出美丽的彩虹！有的人象干柴，遇到挫折一折即断；而有的人则像竹子一直都坚韧不拔！我是阳光，更是彩虹。

3. 以欲说还休,却道天凉好个秋的情致写一篇短文

这里有三篇，选篇中意的吧。

却道天凉好个秋 铺天盖地的月饼在刹那间消失殆尽，但不知月中的嫦娥是否已经食过。中秋已过，最显性的意思不过就是表明这2006年的秋天已然过半，秋天代表着逝去，即使仅有的美也不过是悲凉凄惨的美，从这个意思上来说，何来欢乐？中秋的夜晚，望着当空皓月，月中的桂花树树影婆娑。

地上的人在团圆，而月中的嫦娥却独自一个人忍受寂寞，最有讽刺意味的却是，团圆的人对着孤独的人狂欢。这或许就是嫦娥背叛后羿的下场。

但所有的事情总归是要有个了结的，而这嫦娥所受之苦又到何时呢？一只兔子，一个罪人，一个女子，一座宫殿，一颗桂花树，这就是我们每年欣赏的故事。悲剧使人欢笑，原来这个传统已经持续了好多年。

年份之久远，已经让人忘记了那是悲剧。一个女子，无人爱怜。

一个罪人，无从赦免。一颗桂花树，只知道疯长。

一座宫殿，却是万世的荒凉。似乎只有那只兔子，偶尔还可跳入女子的怀抱，打消一丝的寂寥。

而那罪人和女子会不会也在阅尽俗世的片日欢娱后，轻叹一句“天凉好个秋”呢？中秋过后，冬日已不远。而隔日的“寒露”则给广州带来了一场秋雨。

一场秋雨，一场寒。旧日的寒衣又要拿出来晒了。

但是，在晒寒衣的同时，我还是禁不住地想问一下那月宫中的人：桂花是否可以做月饼的陷料？无论是否有人回答，明年的此时，无非再次上演已经消失的一切。 却道天凉好个秋金辉弥漫的斜阳里，秋风似从悠然婉约的萨克斯乐中溢出，浸染了天地，熏醉了满树的叶子动变容颜，徐缓漫飞。

也正是陶公那一吟：榈庭多落叶，慨然知己秋。

有关秋美好的概念与画意，自古由来都流淌在文人豪士的笔锋墨瀑。有关秋的潇肃清冷更为人们拟志抒情的臆酒，凝结了无数的画卷，卷卷开屏有颜色。

亦然，在豫中的古城里，今年的秋魂也依然乘着清爽的风，恣意蹁跹在每一寸风景里，姹紫嫣红的菊们清秀飒爽如汴家女儿般亭立。古楼檐宇，雕梁画栋，错落相应，碧波环绕，恍似梦回千年。

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上塞烟翠。”范仲淹老先生如临此刻此地，一定也会念吟他这首《苏幕遮》吧。

关于秋的微醉，不免叫我记起一部叫《东游记》的电视连续剧，有一幕，吕洞宾与牡丹仙子相遇的情景：秋意醉红半边天际，风起，伊人鬓发飘扬，衣袂习习，落叶翩飞，似梦如幻。造物轮回般的意境里，彼此双眸凝往惜怜，由远至近亭立，牡丹仙子口吐莲花般呢喃：十里平湖霜满天，寸寸青丝愁华年，对月形单望相互，只羡鸳鸯不羡仙。

"阐释大千世界懵懵相惜瞬间。

这一切，不过是导演把剧情贯穿出蒙太奇的效应罢了。但在亘古至今人们的精神世界里，我想它应该无数次的存在过。

然而我的秋天，依然在这绚丽的天地间平凡地琐碎着，鲜有恣意清雅的冲动。也正如，我此刻执笔的窗外，万家灯火的平凡傍晚，日日同似。

.. 早上骑车去学校，秋晨的凉意包裹而来，迎面过往的人们亦也不是前一个秋天所聚散的人们。世事飞逝，看路边满眼的黄叶神同以往，其实则也不是以往秋天本质的那些。

这个秋天，亦不是去年附中我们同窗的那些秋天。聚散如覆水般难收，不可重头来过。

在这高信息化的咫尺天涯里，都飘落了些什么呢？ 想想那些缺少珍惜漏掉的光阴，不能贯穿始终的拼搏而殆误的学业，可以锻炼自己的各种机会的流失。以至终于查到高考成绩那一刻，我愧疚的看了妈妈一眼，妈妈宽容的拍了拍我的肩，说：“你知道我现在对你什么感受吗？《木兰诗》里有一句在我脑子里挥之不去，你可以找出是哪一句吗？” 我猜到了，说给妈妈听，妈妈点点头说，是这句！ 你能猜出那是一句什麽吗？ 枉自相怜，不是男儿本色。

我的秋天，我续要尝试能否将它变成为可以收获的季节，也续将成为我协调未来成败的调色板。以后可能又要像高中那样忙碌起来了，试一试，又一轮的冲刺。

“天凉好个秋”呵！给我加油吧！ 却道天凉好个秋 当年不识愁滋味的时候，以为寂寞很美，一袭白衣的女人，眉间锁一缕清愁，握一只莹碧玲珑的高脚酒杯，独立窗前。发丝飞扬，衣袂翩翩。

窗外，是一抹斜阳，数点寒鸦。以为寂寞就如同这女子这酒杯这夜色般优雅中透出几缕微凉的忧郁。

遍识愁滋味之后才知道寂寞原来很可怕。寂寞就是在喧闹拥挤的人群里忽然发觉自己很孤独，就是在痛饮一场后却发现自己更加清醒可是你情愿在一种麻醉中烂醉不醒，就是在有月的时候想与人一起举杯邀明月，结果却只能对影成三人，在落雨的日子想依在一个温暖的怀里忘记寒冷结果却只能挽住一把凄冷的风。

女人最易寂寞，寂寞的女人是天生爱做梦的女人。她一辈子都在寻找梦中的海洋和港湾，她得到的总和梦想的不太一样。

她在做梦时最幸福，当她开始寻梦时就开始了痛苦，一段跋涉挣扎之后，寂寞便在女人心底生了根。这一生只要仍记着做梦记着追寻，她的寂寞就不会停止。

有时她真想放弃梦想放弃追寻放弃那些让人寂寞不止的梦，从此收心平平淡淡地过日子，就作一个不寂寞也不不寂寞的普通小女人。但是她做不到，因为总是问自己：忘了做梦的女人，还算是纯粹的女人吗？。

4. 作文《青春有段愁,叫欲说还休》的作者是谁

这是紫菀留在世上的最后一句话。

“什么是欲说还休？”

这是我问她的第一个问题，也是最后一个。

紫菀，很动听的名字。它属于一个很美的女孩。但她表达的文字却是一种忧郁的情感。

她比我大，但不知为什么她没有一个同龄的朋友。她只有我，唯一一个可以倾诉的人。“什么叫欲说还休？”这是我和她说的第一句话。（憋了好久的疑问终于找到人来‘倾诉’。）也许就因为这一句话，我和她成为了朋友。这个问题她一直没有给我答案，她说她不能给，也不配给。她特别疯狂地爱上了这四个字。她珍惜它们，更因为她爱文学，用她的话叫“无药可救”。说时一脸的微笑。

相处久了，我逐渐了解了她的一些故事和她背后的指指点点。不明白为什么现在这个年代还在继承着上个世纪的守旧传统――不许早恋。（其实我并不是赞成早恋，而是不应该在人背后指指点点。）事实上，我并没有资格来谈论它，我不过是初一的一个小孩而已，而且我和这两个字根本不沾边。但我只是想为她申辩，因为她的无助，她的泪水。每当她在我身旁哭泣时，我只能无助的不知所措。

紫菀姐从未向我说过她的故事，有几次好像是要开口却又什么也没说。我不知道她在顾忌什么。

其实她什么都很优秀，或许是因为这样，所以才会有一些不幸降临在她身上。

“当初紫菀有两个要好的朋友，一个叫雪霁，一个叫晴霜。”这是一个学姐说的。听了不觉哑然失笑，像古代人似的，但都是我喜欢的名字。

紫菀姐不止一次对我说她喜欢蓝色，喜欢大海。所以每逢节假日她只穿蓝色服装：蓝色套装，蓝色短裙，蓝色风衣，蓝色棉袄；裤子、鞋子甚至袜子都是蓝色的。或许有人会说她古怪――她仍旧不在乎，任由他们去说。（她对蓝色喜爱的固执无人能比）更甚一点，她衣服上的蓝不带一点“暇渍”――无任何花纹，只有蓝色深浅的变化，原因只有一个――她喜欢。

她比任何人都会辨别玫瑰“蓝色妖姬”是真是假。每个情人节便会插上一束在花瓶里；让它们带着她去寻找那失散已久的回忆和她曾抛弃的文字。

“星（她喜欢这样叫我），你知道吗？只有大海才是我最好的归宿。”我望了一下，她的眼神充满了无限的向往，“我是属于大海的，无论我在世界的任何角落，我迟早会离开这个花花世界，回到我向往已久的大海。”说不出为什么，我喜欢听她说话的感觉：忧郁却又有些激动――一个喜爱大海的人的话语。

我又想到了那个问题――欲说还休。她依旧没给我答案，只是迎着风眺望远方。“星！”她突然开口，“我会给你答案的，一定会的。”她很轻很淡地说。

之后，再也没有见过她。

不久，我收到了一份包裹，里面只有一个笔记本――是蓝色的――紫菀最爱的颜色。是紫菀？我疑惑着打开第一页：欲说还休――那第一页上赫然映着四个大字。是紫菀！她干吗？

紧接着，传来紫菀去世的消息，我如五雷轰顶木然的站着。她是这样为我证明的吗？用自己的生命证明。“不！”我大叫，逃也似的跑回了家――我不愿相信，紫菀为何会这样轻视生命，难道这是忧郁者致命的弱点？哦，不！

我去了紫菀家，她的妈妈――一个坚强的女人，这时却像发了疯一样。我倒不想再去伤害她了。

陆陆续续中知道了关于紫菀的一些故事。

她从小父母离异。

她从小受他人欺负。

她从小没有笑脸。

她从小只会哭泣。

她发誓――要样样都好。

压力太大，一次考砸。

遇上自己喜欢的男生。

沉默，只有沉默。

遭受非议。

最好的朋友背叛。

难以忍受。

孤独，只有孤独。

…………

我了解了，我什么都了解了。

她只得欲说还休，只能欲说还休呀！

她用自己的行动来向我解 *** 说还休，我终于明白了；可是，这又有什么意义，因为我失去了她呀！

欲说还休。

欲说还休……

5. 少年不知愁滋味欲说还休

你需要的是原文吧？为你奉上，请参考：

1、原文：

丑奴儿·书博山道中壁

朝代：宋代

作者：辛弃疾

原文：

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

2、解释奉上：

人年轻的时候不知道什么是愁苦的滋味，

喜欢登上高楼，喜欢登上高楼，

为写一首新词没有愁苦而硬要说愁 。

现在尝尽了忧愁的滋味，

想说却最终没有说，想说却最终没有说

却说好一个凉爽的秋天啊！

6. 而今识尽愁滋味,欲说还休

诗词是不能逐句逐字翻译的，理解的是它的意境。

辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》

少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋！

上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。

在涉世既深又饱经忧患之余， 进入“识尽愁滋味”的阶段。 所谓“识尽”，一是愁多，二是愁深。这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且“识尽”而说不尽， 说之亦复何益？ 只能“却道新凉好个秋”了。

比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。其实“却道”也是一种“强说”。故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。该词作于辛弃疾闲居带湖（江西上饶）期间，这个时候的辛弃疾，空有一身抱负、一腔热血，一心想着金戈铁马、挥师北伐，而现实的政治际遇却使他往往不得不赋闲在家，有话难说，有劲难使，而这一首小词，恰恰以信手拈来的形式，抒发了作者无比愁苦的复杂心绪，所谓“天凉好个秋”不过是“顾左右而言它”而已。词的核心部分在于“而今识尽愁滋味”，在于对这种种愁绪的“欲说还休”。

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