4题怎么做要过程

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4题怎么做?要过程~


22.05

 



(16-2)*0.5*3/5=14*0.5*3/5=7*3/5=21/5

60*3/4=5/8x

算式就是过程

(16-2*0.5)*3/5=9

9


小学数学题,怎么写过程。?
4.1主要掌握的是记住要先算乘、除法,后算加、减法。4.2在乘除法连继计算时中,要按从左往右的顺序依次计算。4.3遇到括号,要首先计算括号内部。4.4在脱式过程中要按运算顺序划出运算顺序线,还要做到“三核对”,一要核对从书上把题抄到作业本上数字、符号是否抄对。二要核对从横式抄到草稿竖...

初中数学应用题的解题步骤是怎样的?
答题过程 答:……。(所问的问题)一般几何应用题:解:如图 ∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ ……(不用写“答”)几何证明题:证明:如图 ∵ ……∴ ……又∵……∴……(不用”答“)一般初中应用题都在与几个模式,在熟练地练会一道题,一类题基本就都可以做出来。而且...

解数学题一般有哪些步骤?
做任何事情,都有一个从准备、进行到完成的过程,解数学题也是如此。一般来说,解数学题有下列四个步骤:1.审题。即通过仔细读题来弄清楚:这是一道什么样的题?题的结构如何?题中的已知条件是什么?题中的问题或要求是什么等等。2.分析。即在审题的基础上,弄清楚条件与条件以及条件与问题之间的联...

这道数学题怎么做?
解答过程如下:第一题:根据导数的定义求解。首先观察题目中所求子的分子部分:f(x0-h)-f(x0),要变成导数定义中的分子的形式,即变成f(x0+(-h))-f(x0)。接着分母也要跟着变化,因为△x=-h,所以分母也要变成-h,即添上负号,再把常数项提出即可。具体操作如图所示。第二题:求...

求达人帮忙看看,这道题该怎么做,要有过程哦,谢谢
解:请把具体题目发过来,最好是图片,我算算 例如:下图 求解常微分方程 请参考 含有未知量的等式就是方程了,数学最先发展于计数,而关于数和未知数之间通过加、减、乘、除和幂等运算组合,形成代数方程:一元一次方程,一元二次方程、二元一次方程等等。然而,随着函数概念的出现,以及基于函数的微分...

数学解题步骤规范
3、不同题型,区别对待。选择题灵活做,做选择题一定遵循“小题小做”原则,间接、直接、特殊值代入法、排除法等各种方法并用,在确保无误的情况下提高解题效率。填空题仔细做,一类是定性的概念判断填空,一类是定量的推理计算填空,适当提高运算速度,但解题过程要确保“百分之百”。

4=6—()这个题怎么做
计算过程如下:验算:2+4=6,计算正确。四则运算的运算顺序:1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算。2、如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。在加法或者减法中使用“截位法”时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与错位),知道得到选项要求精度的答案...

这道数学题怎么做啊详细过程说一下谢谢
设总人数为X,根据已知可知男生人数为3X\/5,女生人数为2X\/5。男生最后剩下3人,可知男生人数减去3人后,和女生刚好按4:3的比例分配完。据此可列如下方程:(3X\/5 一3):2X\/5=4:3 9X\/5一9=8X\/5 X\/5=9 x=45(人)男生人数:45x3\/5=27人 女生人数:45×2\/5=18人 ...

做数学证明题的思路是什么,过程怎么写
(3)正逆结合。对于从结论很难分析出思路的题目,同学们可以结合结论和已知条件认真的分析,初中数学中,一般所给的已知条件都是解题过程中要用到的,所以可以从已知条件中寻找思路。5. 根据证明的思路,用数学的语言与符号写出证明的过程 证明过程的书写,其实就是把证明的思路从脑袋中搬到纸张上。这个...

初中化学计算题怎么做要详细的步骤我一点都不会答好
1:根据题意分析题目全过程(大脑里) 2:列化学方程式 3:在方程式下的各种用到的物质下标相对原子质量 4:在方程式下的原子质量下标出已知的物质的质量或物质的量,并在未知要求的物质的原子质量下写上未知数“x""y"或更多。(这相当于设未知量,就是设该物质的质量为X) 5:列式求解 6:答题。 如何学好初中化学计...

重庆市17065492274: 北师大版九年级上册数学课本答案第63页4题怎么做?要过程 -
段爽益心:[答案] 建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的. 给出题目

重庆市17065492274: 第三第四题怎么做?要过程!!!! -
段爽益心: 解析:设从甲乙瓶中取出的盐水均为x,则混合后的总盐水为2x. 对于甲甁,在取出的x盐水中含盐量为x\\/a. 对于乙甁,在取出的x盐水中含盐量为x\\/b. 所以混合后盐水的含盐量为:[x\\/a+x\\/b]\\/2x=(a+b)\\/2ab.

重庆市17065492274: 第四题怎样做?要详细的过程,谢谢! -
段爽益心: 答:见下图,f(-x)的解集为:(-2,0).

重庆市17065492274: 七年级下册数学书118页的复习题8第4题怎么做 要过程 -
段爽益心:[答案] (1)3x-y+z=3 ① (2)5x-4y+4z=13 ① 2+y-3z=11 ② 2x+7y-3z=19 ② x+y+z=12 ③ 3x+2y-z=18 ③ ①-③,得2x-2y=-9 ④ ③*4,得12x+8y-4z=72 ④ ①*3,得9x-3y+3z=9 ⑤ ①+④,得17x+4y= 85 ⑤ ②+⑤,得9x-2y=18 ⑥ ③*3,得9x+6y-3z=54 ⑥ ⑥-④,得7...

重庆市17065492274: 三年级题目,第四题咋做?要有过程 -
段爽益心: 爸爸是7份 小强是1份 多出的是(7-1)=6份 由此可以求出 30÷(7-1)=5岁 5*7=35岁 5*1=5岁 答:爸爸35岁,小强5岁. 由于三年可能没有学习方程 这种按份数分配的方法好理解 所以给你推荐了这种

重庆市17065492274: 第四题,怎么个做法,过程 -
段爽益心: =根号3+12-(4*根号3-2根号3)=12-根号3

重庆市17065492274: 第四题怎么做 求过程 -
段爽益心: 设AC=x,则:EC=x 设BC=y,则:NC=y AB^2=AC^2+BC^2-2*AC*BC*cos角ACB4=x^2+y^2-(根号2)*xy >= 2xy-(根号2)*xy =(2-根号2)*xy xy xy 三角形ECN面积 = (1/2)*EC*NC*sin角ECN = (1/2)xy*sin(180°-角ACB)=(1/4)*(根号2)*xy 所以:三角形ECN面积的最大值 = (根号2)+1

重庆市17065492274: 小学六年级下课堂作业本23页的第4题怎么做?要过程!还有25页的第六题,过程!急啊,快快快,谢谢啦! -
段爽益心:[答案] 现在还需要么? 23页的第4题: 设这捆铁丝长X米 400:5=6000:X X=5*6000/400 X=30000/400 X=75 答:这捆铁丝长75米 25页的第六题: 设这批煤可以烧X天 X:40=1.5:(1.5-0.3) X=40*1.5/1.2 X=60/1.2 X=50 答:这批煤可以烧50天

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