“儿童未解供耕织,也傍墙阴学种瓜”根据这首诗写个故事

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“儿童未解供耕织,也傍墙阴学种瓜”根据这首诗写个故事(字数50~100)~

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这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。


故事:生活在乡村里的人们啊,每天都很忙。白天要扛起锄头,出门,除去田里“疯长”的杂草。夜晚还要坐在炕头上,把麻搓成线。乡村里的人们都各有自己的分工——身强体壮的汉子们当然要下地干活啦;而女人们也有自己的活儿可干,那就是织布。这就是人们常说的“男耕女织”。可是,孩子们却一点也不懂得耕田与织布。不过,他们也会在桑树阴下学习种瓜。

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是的,这是一首描写儿童在田野上学大人种瓜的场景,下一句也是描写田野的,写了诗人在晚上出门遥望田野,月光和荞麦花融合在一起,白得如同雪一样。

  那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是就模仿大人的样子,在茂盛成阴的桑树底下学着种瓜。


四时田园杂兴中,童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。供的意思,傍的意思,未 ...
“供”即从事,参加;“傍”即靠近;“未解”即虽然不会。《夏日田园杂兴·其七》是宋代范成大创作的诗词。原文:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴...

童身未解供耕织,也傍桑阴学种瓜生么意思
宋代范成大的《夏日田园杂兴·其七》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。注释 耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作...

童孙未解供耕织的下一句是什么
田家 作者:范成大 (宋)昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《田家》是宋代诗人范成大的作品,这首诗以朴素浅近的语言,热情地赞颂了农村少年儿童热爱劳动的美好品质。上半首写"村庄儿女"昼耕夜绩的劳动生活,赞扬他们年纪虽轻,却早已"当家",挑起了生活的重担,有...

夏日田园杂兴,这首诗中,童孙未解供耕织.这句话是什么意思
原文:《夏日田园杂兴·其七》宋 范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。简析:这首诗以朴实的语言、细微的描绘,热情地赞颂了农民紧张...

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。?
第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛...

四时田园杂兴(其一,其二)
《四时田园杂兴(其一)》作者:范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文:大人白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳织布,村里的壮年和妇女都各自操持着自家的农活和家务。小孩儿既不懂得如何种田又不懂得如何搓麻绳织布,却也学着大人的模样在桑树下种起瓜果来。...

童孙未解供耕织的全文翻译
谢谢你的关注 南宋诗人范成大《四时田园杂兴·其三十一》译文: 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 原文: 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 扩展资料 写作背景 范成大早年...

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思
出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。现代一般幼儿亲子课堂劳动课会带孩子一起活动,让幼儿实践中培养劳动能力,体会劳动的乐趣和不易。下面就和小编一起学习童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思的相关内容。小孩儿虽然并不会耕田和织布,却也在桑树阴底下...

四时田园杂兴,其31的中心思想?
《四十田园杂兴其三十一》的中心思想是以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活,原文如下:作者:南宋诗人范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。白话译文:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事,却也学着大人...

童孙有什么特点?
天真活泼的特点 出处:《四时田园杂兴·其三十一》【作者】范成大 【朝代】宋 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。创作背景:描写农村夏日...

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.是什么意思 -
众伦普适: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 赏析 这首描写农村夏日生活中的一个场景. 首句“昼出耘田夜绩麻”是...

龙凤区13690177917: 童子未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.是谁的诗,诗名是什么? -
众伦普适:[答案] 宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”这首诗表现了纯洁轻巧、烂漫无邪的可爱的童真;最难得的是,诗中反映了儿童普遍具有的“模仿”和“表现”的心理特性.

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.这句话中 的意思, -
众伦普适:[答案] 未不知道;不明白;不懂 诗句解释:孩子们还不知道什么是种田和织布.学着大人在桑树下学习种瓜

龙凤区13690177917: “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”是什么意思? -
众伦普适: 四时田园杂兴(其一)古诗词掌握这几个要点,小朋友轻松背会古诗!

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的诗句意思.
众伦普适: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜.供:从事,参加.傍:靠近.阴:树荫.出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜诗意是什么? -
众伦普适: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜,小学语文古诗《四时田园杂兴其一》

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜,这两句诗选自诗人的什么的一诗,这句诗的意思是什么 -
众伦普适: 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树叶学看种瓜.

龙凤区13690177917: 谁能告诉我昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.是什么意思? -
众伦普适: “昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜,诗句表现出牧童怎样的状态? -
众伦普适: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.出自《四时田园杂兴 意思是:小孩子还不懂得耕织的事,也模仿大人的样子,靠近桑树阴下学着种瓜.表现出乡村的孩子从小耳濡目染,喜爱劳动,描绘了乡村儿童的天真情趣.

龙凤区13690177917: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思是() 从中我们可以感农村儿童()、()、()的形象. -
众伦普适:[答案] 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思是(小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢.) 从中我们可以感农村儿童(天真)、(勤劳)、(可爱)的形象.

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