童孙有什么特点?

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四时田园杂兴(其三十一)中儿女和童孙各有什么品质?~

四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
大人们白天到田里锄草,晚上还要忙着搓麻绳。村子里各家的男女老少,每个人都要担当一定的工作,共同担负起家庭的生活。那些幼小的孩儿尽管还不会耕田织布,也在桑阴下学着种瓜玩呢。

透出儿童的天真活泼,勤劳朴实,极富生活情趣.

天真活泼的特点

出处:《四时田园杂兴·其三十一》【作者】范成大 【朝代】宋

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

译文:

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

创作背景:

描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。

次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。



童孙有天真活泼,充满快乐的特点

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的特点是小孩子喜欢依葫芦画瓢。

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索县18532253536: 童孙有什么特点? -
军徐盐酸: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的特点是小孩子喜欢依葫芦画瓢.

索县18532253536: 《田园四时杂兴》中的“童孙”是什么意思???????????? -
军徐盐酸: 儿童,孩子.

索县18532253536: 《四时田园杂兴》最后两句的意思是什么? -
军徐盐酸: 第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣,诗人用清新的笔调,对农内村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写容,读来意趣横生.

索县18532253536: 四时田园杂兴(1)中童孙是什么意思 -
军徐盐酸: 四时田园杂兴(1)中童孙是小孩的意思

索县18532253536: 四时田园杂兴中写不懂如何耕织的童孙也在学种瓜是要表现什么?目的是什么
军徐盐酸: “童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.

索县18532253536: 古诗《四时田园杂兴》什么意思? -
军徐盐酸: 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.

索县18532253536: 童孙未解供耕织的童孙指什么 -
军徐盐酸: “童孙”指那些孩子们.出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》.《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.这首诗描写农村夏日生活中的一个场景. 白天下田去除草,晚上搓麻线.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.男女都不得闲,各司其事,各管一行.那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.

索县18532253536: 四时田园杂兴的主要内容是什么 -
军徐盐酸: 主要内容:《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦.

索县18532253536: 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜写出了诗人对童孙的什么之情 -
军徐盐酸: 写出了童孙的可爱单纯.

索县18532253536: 《四时田园杂兴(一)》中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”,要表现什么? -
军徐盐酸: 三、四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”,要表现什么呢?明确:在农村,无论男女老幼,人人爱劳动,人人需要劳动.另外说明劳动像游戏一样,虽然繁忙但充满乐趣.

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