写作文一直写错字

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1. 小学生写作文好多错别字怎么办

对于这样的情况可各案处理！

但我觉得再好的文章有错字都是败笔。不要姑息。让他记住这些错，下次不再写错！

如果这个学生的文章写的真的不错，那些字都是很低级的错别字，是应该写对而没写对的那种.可以照样扣分，并事后让他把正确的改回来。可以适当罚抄！

如果是一些大家都容易写错，就应该让他自己查找字典，并向全体同学讲解。记得小学的时候我的语文老师就用了课上20分钟时间专门讲解“再接再厉”的厉，因为很多人都写成了奖励的励。老师从这个成语的来源一直讲！之后效果很好。让学生试着自己朗读自己的作文，他就会发现了

不过你要试着给所有的孩子这样的时间和机会

另外鼓励同学们互相交流自己的作文，互相改错和写评语

或者在别人的文章后面写下自己的感触和体会，时间久了不仅能解决错别字问题，还可以让大家的作文本变得丰富多彩

2. 你光写错别字,还敢写作文

汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：

一、由于读音相同或相近而造成的

比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的”，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字

“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。千万别乱写，否定错别字会更多。

三、由于粗心造成的

比如说，“试”字本来没有撇的，又多了一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如“撕”字，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写，而是你没有静心去写字。

汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力！

3. 要写错别字的作文

我与错别字

汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：

一、由于读音相同或相近而造成的

比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的”，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字

“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。千万别乱写，否定错别字会更多。

三、由于粗心造成的

比如说，“试”字本来没有撇的，又多了一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如“撕”字，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写，而是你没有静心去写字。

汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力！

4. 写错别字的后果作文400字

记得有一次考试前，我们班的语文老师对我们说：“大家要用心做卷，特别不要写错别字。

如果谁写错别字的话，就每一个罚写一张原稿纸。”我听了，不以为然，还以为老师只是吓唬我们罢了。

考试了，我有一个字不会写，就随便写了一个相似的字下去。心里想：“我才不相信老师真的会罚我们。”

于是，我一口气地把卷子做完，交卷后就跑了出去和同学对答案。呀，我这次的错别字破记录了！我想写“一如既往”，结果写成了“一如即往“，还有“秘密”的 “密”和“蜜蜂”的 “蜜”字，我把它们两个组词时混乱了。

“势”和“姿”这个字也混乱了。我一算共。

5. 《请不要再写错别字》作文开头怎么写

在生活中，我们时常看到街头、作业本上会出现一些错别字，这对我们的生活造成很大的影响。可是，今天我要说的是：“我们为什么会写错别字？”主要有以下原因：

一、不识字，不懂得用字。有些老板，他们不认识字，就随便写一个形近字。

二、多笔少划，比如：同学们经常把酒少一笔，就变成了洒。

三、上课不认真，对汉字的认识不是很多。像有些同学，有些明明教过的字，他们还是不会，就用错字代替，所以班级的错误率很高。

四、同音字产生了混淆，比如：依依不舍变成了衣衣布舍，衣冠禽兽变成了衣冠勤售。

同学们，如果写了错别字，会导致严重的后果，请同学们上课认真，不要再写错别字。

可是怎样避免写错别字呢？请记住以下几点要求：

一、多认识汉字。 二、认真，不要被同音字混淆 。 三、字写得标准 。 四、平时多练练汉字。

同学们，请尽快避免错别字在我们的生活中出现！

6. 老写错别字该怎么解决 、

我刚刚高中毕业，高考语文130分。想告诉你的是，语文重在积累，而且永远不会晚。

1.多看书（当然指的是正版书啊，盗版很多错别字的），看报

2.可以买一本专门针对纠正错别字的辅导书，比如我们高三复习的时候老师订了一本《核按钮》，附送了一本小书，上面就有高考常考的错字，还有其他高考语文考点。这类书我们是们天早上读、写、背的

3.自己准备一个错字本，我相信你在作业中出现了错字老师是会纠正出来的，如果老师没有那么勤快，你可以多花时间自己重复检查。检查出来的错字就抄写在错字本上，不用抄很多遍，把那个词或句抄一遍（其中写正确的字），再以“错字——正确字”（如“唉声叹气 哎——唉”）的格式写一遍，平时多看这个本子就可以了

语文其实很简单，有其他问题也可以参照以上方法解决（要有所变通）。希望你以后回改掉写错别字的毛病 O（∩_∩）O~，加油啊

PS 上述方法为本人经验总结，请勿盗用 谢谢

7. 怎样避免写错字作文450字

汉字和我们的生活息息相关，有不少人受汉字，但是有一种字在绝大多数时，我们都是厌恶的，那就是错别字.

在街头巷尾，大家都会在一些店铺的招牌上看见一星半点的错别字.有的是无意的，有的是可笑的，还有的是刻意的.

有一种错别字，它是无意的.例如，某麻辣烫店上的“烫”字，因为与“汤”同音，错写成“汤”字.知情者往往会意一笑，而不知情者会常常误以为此店买一种“麻辣汤”，直到来此店喝汤，才知道是“烫”字.那种情形实在可笑.

也有一种错别字，是经常出现在作业本上的.这就是学生创造出的“工作”错别字.比如，一篇作文，能用好几十个红圈圈圈出不少错别字.浇水的“浇”字多了一点啦，品德的“德”少了一横呀，美术的“术”字少了一点啦，等等，这些都可能出现在作文中.如果我是老师我肯定会头痛无比，因为改作文中的错别字一定会烦不胜烦.因此，现在我真是疼惜我的语文老师啊！

还有一种错别字是刻意的，利用的大多是成语.例如，某洗浴公司推新产品用的广告词是这么写的：“本产品可以让您随心所浴”，“您”字前面的我不反对，可后面的我要提抗议！中华民族五千年的传承的精炼成语岂能容你说变就变？况且成语是教育古人一些事，怎么能变成你的推销广告词？这也太不尊重历史了吧！

你看，平常在生活中，汉字也有“不伦不类”的字，你难道不羞愧吗？身为一个中国人连中国字都写不好，还谈什么伟大的理想呢？如果我们细心、留心、小心的话，招牌上，作文中，广告词里等等错别字都会改正过来，汉字也不会再有“不伦不类”的字了，这样岂不美哉？

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长治县19441697032： 学生作文中的错别字非常多怎么办? - ？
氐彬丝乐： 常听到老师们感叹,现在的学生是一届不如一届啦.表现最突出的是,学生作文中的错别字非常多,简直令人不可卒读.那么,怎么解决呢?仅停留在对学生的素质和其基础状况做简单的判断与感慨上,我认为是无济于事的.而且应该说,这是...

长治县19441697032： 写作中出现错别字的原因及其消除对策 - ？
氐彬丝乐： 产生错别字的原因有:同音误用,形似误用、生造简化字(乱造字) 改进:多读读一些经典的文章,形成语感就行了.平时认不出的字尽量查字典找出解释,避免以后发生错误

长治县19441697032： 女儿写作文错别字太多了,有什么好办法能改正过来, - ？
氐彬丝乐：[答案] 我觉得最根本的方法就是要让她知道为什么会用错,知道这个字的由来,以后就不会用错了. 举个例子,平心而论,常常被... 实际上,平心的意思是,把心情冷静下来.再如,锦绣山河,常常被误写为,锦秀山河,其实这个词语的意思是,山河像锦缎...

长治县19441697032： 为什么我写作文时很会写错字图掉的画,太影响卷面了 - ？
氐彬丝乐：[答案] 不要太急,想好 了再下笔,这与你平时的习惯有关.平时就要注意写字的准确性.

长治县19441697032： 为什么我写字总是很糊涂经常写错字,然后就划去写错的字,一页纸下来,就像牛屎堆,我的字写得工整,但就是经常写错,导致了作文低分.这是为什么呢 - ？
氐彬丝乐：[答案] 每次要认真写,以前我也经常会出现这样的情况,你只要把字写得大一些,潇洒一些,我现在字就写的很好

长治县19441697032： 我是高中生了 写作文时 是写一句想一句 还是一边想一边写之所以有这样的问题 是因为我写作文时常常写错字 我的这种错字不是一般意义上的错别字 不是搞... - ？
氐彬丝乐：[答案] 据你所说,写错字这种情况是因为一心二用,简单说就是心不专.都高中了怎么还边想边写呢.应该先有个构架、方向,然后列个提纲.内容往里填就好了.

长治县19441697032： 初中生写作文错字怎么改?初中生写作文错字这样怎么改?:xxxx错xxxxxxxx x=正确字 错=错字 怎么改? - ？
氐彬丝乐：[答案] 斜线划掉,在上边或下边地空位工整地重写一遍(中考要求).

长治县19441697032： 写作文时,怎么防止写错字? - ？
氐彬丝乐： 写之前要在心中打好草稿,想好了再下笔,或是在写之前打一遍草稿,这样错了好改,然后再抄下来,就是有点麻烦,但这样更准确,写的时候不能心不在焉的,一心想着其他事情心思就根本不在写作上了.就是要做到一点,认真.

长治县19441697032： 老写错别字该怎么解决 、 - ？
氐彬丝乐： 我刚刚高中毕业,高考语文130分.想告诉你的是,语文重在积累,而且永远不会晚.1.多看书(当然指的是正版书啊,盗版很多错别字的),看报2.可以买一本专门针对纠正错别字的辅导书,比如我们高三复习的时候老师订了一本《核按钮...

长治县19441697032： 作文错别字多,字难看,写一份反思200字就OK!今天就要急. - ？
氐彬丝乐：[答案] 这简单,你要交代清楚作文为什么会写那么多错别字,然后再保证以后要怎样做,怎样写好.200字写的了.但写得一定要有诚意!