道德教育比书本知识更重要，这是为何呢？
引言：道德是人的本能，是符合后天养成的行为规范和规范的。它是社会生活环境的意识形态之一，是人工作和成年的底线。它要求我们，帮助我们，在生活中自觉地救赎我们。如果没有道德，或者失去道德，人类就很难美丽，甚至动物世界也不会理性和智慧。
一、道德教育的核心
学校教育，知识教育很重要，道德教育更重要。素质教育的核心是道德教育。结合当今社会的发展，让学生形成适合社会的价值观、时效观、信念观，让他们明确未来社会是竞争性的社会，人只有不断进步，才能在竞争性社会中立于不败之地。因此，他们可以树立成才、刻苦的精神，树立一辈子，同时加强大德教育，培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
二，可以树立正确的三观
道德修养是我国具有悠久历史的历史传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。诚实作为公民的道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、信守诺言。它是人类最重要的品德之一，是社会生存和发展的重要条件。目前，我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深感忧虑。看到这种现象，形成加强大学生诚信教育的社会共识已经成为摆在我们面前的紧迫任务。
三、对学生的意义
德育是学校工作的灵魂，致力于培养学生的思想品德和人格素质，反映学校教育的基本目的，贯穿于德育、体、美教育实践的方方面面，统领着整个学校教育。它对青少年学生的健康成长和学校工作起到指导、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的基础工程，是提高全民族思想道德素质的基础性教育，是培养合格公民的起点。
因为道德教育能影响孩子的未来发展，而且还会让孩子成为一个正直的人，端正孩子的品行，这些都是书本教育所给不了的。
因为道德是做人最基本的素养，一个人拥有良好的品德才是最大的财富，而且做事之前要学会先做人。
有一个很好的道德教育，才会让一个人变得特别有素质，也会让一个人变得特别的有礼貌，所以道德教育真的要比知识更加的重要。
因为一个人的道德和品质是非常难以培养的，如果一个人有再多的知识，但是道德不行，那么这个人也不会成功。
师德教育征文
这种教育比语言更深刻,比书本儿更直接,并将永恒印在学生的心中。 二、“微笑”中情意共鸣 教育的过程是师生之间不断交流的过程,既有各种信息的散发和反馈,又有情意的互相交流。要求我们既要有教员的尊严,又要尽力尽量形成自身的内聚力和让学生指向教育者的向心思。用对学生的诚心诚意之爱和真挚情意,引动学生...
探析教学过程中如何渗透职业道德教育
爱因斯坦认为：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。教师对学生的教育不仅是书本的知识，还有职业道德。教师自身的人格品行，在教育中也起到潜移默化的作用。为了使学生重视职业道德教育，笔者与学生共同商讨，定立了几条大家都要共同遵守的条款：不讲脏话，上课不打电话，不做违法、违纪的事情。...
浅谈中小学德育教育的重要性
教师对学生的教育,启迪与帮助,并非仅仅限于课堂上,也不只是书本里的传道、授业、解惑。教师的言传身教,即对学生的影响力是终身的,也是难以估量的'。法国大文豪雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”教师要做好学生灵魂的工程师,就必须有高尚的道德情操,才能以德治...
为什么说学问最不重要?谈谈洛克《教育漫话》这本书
你觉得有比学问重要的事物吗? 1684年,正在荷兰流亡的英国哲学家约翰·洛克(John Locke,1632-1704)应乡绅爱德华·克拉克的邀请,通过书信指导其教育他的嗣子。后来这些书信整理出版,即为《教育漫话》,这两天有幸读到这本书(杨汉麟译,人民教育出版社,2006)。全书共217节,其中道德教育篇幅最大,占116节,知识与技能教育...
《圣贤教育改变命运》观后感
关键在于我们不能只教书本知识,还要让他们学习道德教育,从而落实到生活中去。 《圣贤教育改变命运》观后感(三) 每次看完中华传统文化大型纪录篇《圣贤教育改变命运》,就像灵魂深处被照过镜子一般,善与恶、美与丑、爱与恨顿时无限明朗,使我的心灵深受启迪、净化和震撼。 《圣贤教育改变命运》用一个个真实的故事教育...
子日:弟子入则孝,出则弟
白话译文：孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”出自《论语·学而篇》第六章。原文如下：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，...
中国教育为什么只讲知识不讲如何做人做事?不讲德育?
全面教育不现实 全面教育固然是好的，也能更全方位的提升学生的综合素质，但不现实。首先，明确一点，俗说话，师傅领进门，修行在个人，有的学生在学习知识的同时也能锻炼好为人处世和思想品德的培养，这是事实，所以说，学校即使没有重点培养其他方面的教育，但有的学生这方面的悟性就很高，自然而然的...
德国教育可以给我们什么启示?
这样家长和孩子的压力都很大。所以让孩子学钢琴首先要培养孩子的兴趣，以培养兴趣为出发点，让他们觉得钢琴是朋友而不是敌人，这样孩子坐在琴边就不会眼困，不会烦躁，就不会只盯着时钟而是真正地乐在其中了。可以说，培养孩子的兴趣和发掘孩子的创造力、发挥想象力，是德国钢琴启蒙教育最显著突出的特点...
智力方面的教育和道德方面的教育相比,哪个更重要?
也就是说知识的获得可在相对短的时间得到，要全面发展德、智、体，为什么要把道德放在第一位？书本知识是一种通过自身内在因素接受外在因素所教的东西来学习的教学方法。从人的天性和刻苦学习的天赋来看，道德教育使人感受和理解外部世界。这不仅是书中的知识，而且适用于实际的事情，原意：事物源于经久...
中学生品德教育的难点
知性主义的道德教育表现在两方面。一方面是把道德教育变成知识教育，认为道德教育就是把道德规范作为知识让学生掌握，通过认识行为规范来规范行为，因此德育就是道德知识的教育。所谓的说服教育就是道德知识教育的一种表现。另一方面表现在把书本知识当作促进学生道德发展的唯一途径。现在青少年的德育手段太单一，...
锺壮顺尔： 能力素质培养比知识灌输更重要素质教育在对孩子的培养教育方面,孩子的学习 使自己适应社会变化的1个重要能力;创造能力是指在学习前人知识、技能的基础
清河县18228681053： 知识和道德哪个更重要 - ？
锺壮顺尔： 知识能够让人更深刻的领会道德的深度,道德决定知识的运用界限.知识和道德是两个不同的概念,无法筛选和舍弃谁更重要.只有同时具备知识和道德才是真正意义上的德才兼备.
清河县18228681053： 知识和道德,哪个更重要? - ？
锺壮顺尔： 有知识不一定有道德,有道德也不一定就有知识,但是就对社会来看的话,有道德比较重要,如果一个人有知识但是没有道德的话,他的知识有可能用到了伤害社会伤害别人的地方,而一个人有了道德,就算没有知识他也是个好人,同样能做对社会有用的事情.不过做好事既有知识又有道德,这也是提高人口素质的要求嘛,哈哈!没想到我也会从社会、国家这一环境下来讨论问题咯!
清河县18228681053： 学习与道德哪个更重要? - ？
锺壮顺尔： 我认为道德最重要,记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补.”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德...
清河县18228681053： 道德真的比学习成绩更重要吗?？
锺壮顺尔： 其实俩者似乎没有可比性,道德和学习都挺重要的. 其实在我们的教育中其实最缺少的还是道德的教育,现在大家都太注重学习成绩而忽略了道德教育,往往使得我们迈入社会后有好多的不顺. 为人处世各方面还都要在从新开始学起,其实想想这些道理我们好象在以前的教育中都有过概念,比如给让座呀.说谢谢啊.做错事情敢于承认啊. 做人要诚实, 但往往我们成年以后所欠缺的就是这些最基本的东西. 你如果还是一个学生那你就先把学习做好,道德的观念是建立在你人生的阅历和理解生活的能力之上的.
清河县18228681053： 道德比知识更重要的论据 - ？
锺壮顺尔： 仁生于歉 义生于丰
清河县18228681053： 识知和道德谁重要,为什么 - ？
锺壮顺尔： 一样重要,不过个人感觉道德相对的重要,因为个人的道德是驾驭知识的手段,如果一个人的品格不好,知识再好也得不到人们的认可,相反,如果一个人的知识不好但品格高尚,但我们也会说他已经懂的很多,论语里就有这方面的说法.0.0
清河县18228681053： 道德和学习哪个重要 - ？
锺壮顺尔： 当然是道德品质,因为现在很多人都越来越看重学习成绩,变得一点也不道德.然而学习的成绩只不过是短暂的,但是道德品质是陪伴你一生的,所以我认为道德品质更重要.在现实生活中有许多人更看重学习成绩,但是他们错了!因为道德关系这你的一生.有一个故事是这样的,有一家公司要应聘人,那个职位十分吸引人,有许许多多有着大学学历的人去应聘,里面有一个只有高中学历的人,在去应聘过程中见到有一把扫把倒在了地上,但没有一个人去把扫把扶起来只是直接跨了过去.只有那个有高中学历的人把扫把扶了起来,才去应聘.最后只有这个有着高中学历的人应聘成功了,因为那把倒下的扫把是那家公司故意把它放在那的.从这个故事可以说明了道德品质更重要,所以道德品质比学习成绩更重要!
清河县18228681053： 为什么知识教育比道德教育更重要 - ？
锺壮顺尔： 因为中国人最注重的是知识教育,如果中国人到外国去,那学习成绩一定是拔尖,但道德素质教育却一定比不上外国,中国要文凭,外国要道德素质.
清河县18228681053： 道德比知识更重要又什么例子可以说明么?？
锺壮顺尔： 自古来的儒家教育 ...............
