汉字的历史。因写错字、读错字而发生的笑话
学生的作文里写道:“我正走在路上,突然路面出现了一堆牛粪,我大吃一斤(惊)。”老师阅后批道:“海量,海量。”
学生的作文里写道:“我的妈妈是一个30多岁的中年妇女。”老师在“中年”两字下面批道:“多余的。”后让学生重抄。学生重抄后此句成了:“我的妈妈是一个30多岁的多余的中年妇女。”
胡主任总是写错字,念错音,笑话百出,却从不虚心学习。
一次,单位开表彰大会,他把冯建国读成马建国,引起哄堂大笑,他
估计又是念错了什么。
秘书提醒道:“还有两点呢!”
胡主任想纠正一下,又怕失面手,便板起面孔说:“大家不要笑了,少
两点也没什么关系嘛!都是革命同志,何必在乎这一点两点的?”
老师放学前给学生讲话:明天教委来校检查,明天一定要穿校服,记住,有事一定要写假条。
小明同学平时不好好学习,总写大白字。这天他有事真的不能上学了,于是写了一假条,让同学捎给老师,老师一看,吓坏了,但见假条全文如下:“老师您好!我上午上我爸单位给他送终,下午一定穿孝服上学”。还上什么学啊,人家里出了这么大的事儿,老师连忙代上几个班干部来到他家,以示关怀,附代哀思。到他家一看,啥事没有,后来得知都是假条若的祸。看官必晓得,送终和送钟;不可乱用;孝服和校服,岂能等同?!!
一个女的报火警。电话里急促的说:“救火,救火!” “在哪儿?”消防队员问。 “在我家!”“我是说失火的地点在哪儿?”消防队员又问。 “在厨房!” “我知道, 可是我们怎么走能到你们家?”消防队员着急得问。“天啊,你们不是有救火车嘛!”
一个男孩不想上学,就让他的写字好的同学代替家长在假条上签字。男同学签好了自己的名字后递给他。不想上学的男孩说:“你替我直接把假条交给老师吧。”第二天他去上学,老师问:“你的假条谁给你钱的字?” “老师,是我爸爸签的!”。 老师把替他交假条的同学叫起来,“你是想告诉我他是你爸爸,是吗?”
阿呆从小就有口吃的毛病。
★外出篇
⊙有一天,家里有客人要来,阿呆的妈妈叫阿呆去买东西回来。
到了商店。
老板:“牛肉干一包100元。”
阿呆:“我买……买……买……”
老板立刻打包起来。
阿呆:“买不起!”
⊙阿呆又问饼干怎么卖。
老板:“一包80元。”
阿呆:“好……好……好……”
老板立刻把饼干包起来。
阿呆:“好贵!”
⊙阿呆拿起一瓶汽水。
老板:“一瓶30元。”
阿呆:“开……开……开……”
老板立刻把汽水瓶撬开。
阿呆:“开什么玩笑!”
⊙随便买了东西,回家途中,有人在卖饮料,可以试喝。
老板:“要不要喝一小杯?”
阿呆:“我喝……喝……喝……”
老板立刻倒了一杯。
阿呆:“喝不下。”
⊙阿呆继续走,路上遇到了客人。
阿呆:“我妈请……请……请你到我家吃便……便……便……便饭!”
⊙刚过完年,客人拿出红包要给阿呆。
阿呆:“不……不……不……”
客人立刻把红包收起来。
阿呆:“不好意思!”
⊙客人:“我有事要找你爸,你爸在不在家?”
阿呆:“在……在……在……”
客人拉着阿呆的手走入家中。
阿呆:“在外面。”
★医院篇
⊙有一次,阿呆得了重感冒,躺在医院中。医院规定家属只能有一个留下来。
阿呆母:“阿呆,你要谁陪你?”
阿呆:“妈……妈……妈……”
爸爸听了,起身就走。
阿呆:“妈,您……您……您回去好了。”
⊙医院规定,每六小时吃一次药,六点、十二点。
阿呆母:“阿呆,现在几点了?”
阿呆:“六……六……六点……”
阿呆母立刻把药灌下去。
阿呆:“六点还不到!”
⊙值大夜班的护士,忘了有没有替阿呆打针。
护士:“刚刚打针了没?”
阿呆:“打……打……打……”
护士立刻把针打下去。
阿呆:“打过了!”
★父亲篇
⊙阿呆好不容易出院了,为了付医药费,欠朋友钱,只好同他爸去出摊。
阿呆爸爸慢慢地把小东西放在地上。
阿呆:“快……快……快……”
阿呆爸把东西全倒在地上。
阿呆:“快跑!”(警察来了)
⊙阿呆跑回家中,阿呆母闻讯马上回家。
阿呆母:“你爸怎么了?”
阿呆:“死……死……死……”
阿呆母放声大哭。
阿呆:“死不了!”
⊙阿呆爸坐牢了。阿呆母带着阿呆要坐计程车到飞机场回高雄娘家住。坐上计程车时,才发现飞机票忘了带,阿呆打开行李。
阿呆:“这里……这里……”
计程车直奔飞机场。
阿呆:“这里没有!”
★相亲篇
回到乡下,阿呆的外婆觉得阿呆也老大不小了,该结婚了。找了媒人来做媒,好几次快成功,但仍失败,因为……
⊙第一次:女方:“你家有没有钱?”
阿呆:“有……有……有……”
媒人:“好!不错,可以做少奶奶。”
阿呆:“有钱才怪!”
⊙第二次:女方:“你喜欢什么?”
阿呆:“野……野……野……”
女方:“野女人!走了!”
阿呆:“野百合。”
⊙第三次:女方:“你是骑机车还是开车?”
阿呆:“我骑……骑……骑……”
媒人:“骑机车也不错,不怕塞车。”
阿呆:“骑脚踏车。”
⊙第四次:女方:“如果结婚后,你第一胎希望是男孩还是女孩?”
阿呆:“男……男……男……”
女方:“重男轻女!老古板!走了!”
阿呆:“男孩比较皮!”
⊙第五次:阿呆母叫阿呆不要讲话了。事后问阿呆刚才那个女孩怎样。
阿呆:“不……不……不……”
阿呆母:“不好?媒人,那个女孩不要了。”
阿呆:“不错!”
⊙第六次:好不容易,有个女孩看上阿呆忠厚老实,于是约个时间去看电影。看完电影,女孩情不自禁吻了阿呆。
阿呆:“再……再……再……”
女孩:“什么?好!再见!”头也不回地走了。
阿呆:“再来一次!”
⊙第七次:又有女孩看上阿呆,相亲后第二天,女孩主动打电话来。
女孩:“你还记得我是谁吗?”
阿呆:“我忘……忘……忘……”
女孩:“忘记了?算了!再见!”
女孩挂上电话。
阿呆:“忘不了!”
★未婚妻篇
⊙天公疼好人,阿呆终于要结婚了。阿呆同他未婚妻去逛百货公司,想买衣服好结婚用。---------------
阿呆的故事(2)
--------------- 未婚妻:“阿呆,我穿这件好不好看?买下来好不好?”
阿呆:“好……好……好……”
未婚妻马上去付钱。
阿呆:“好丑!”
⊙阿呆带着未婚妻,到监狱找他爸爸。
阿呆爸:“她是……”
阿呆:“她是纪……纪……纪……”
阿呆爸:“什么?妓女!”
阿呆:“纪小姐!”
⊙阿呆爸:“你未婚妻以前是做什么的?”
阿呆:“是在卖春……春……春……”
阿呆爸:“卖春?还不是妓女!”
阿呆:“卖春卷。”
2、)三个犯人站在县官面前,县官对第一个犯人说道:“你!翻斤斗!”第一个犯人愕然,只得翻了个斤斗,县官大怒,吩咐左右打其15大板;这时师爷小声说道:老爷,他的名字是叫潘斛科。县官又叫第2个女犯人道:你!也氏!女犯人无奈,也翻了个斤斗,县官又生气的打了她15 大办板,师爷又说:老爷,应该是叫乜氏。县官道:早说嘛!呵呵。他刚准备问第3个犯人时,师爷说道:老爷,此犯人名叫新釜。县官道:哈哈,幸亏你提醒,我刚才差点把他叫做亲爹了呢!
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。
关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。
●最早刻划符号距今8000多年
最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。
通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年的历史。
作为专业工作者,他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,进一步对这些原始材料做一番全面的整理,从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。
然而情况并不那么简单,除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符号则零星分散,彼此缺环较多,大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。
●汉字体系正式形成于中原地区
王蕴智认为,汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。
据悉,从考古发掘的出土文字资料来看,中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上,发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形,可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。
●文字最早成熟于商代
就目前所知和所见到的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体,是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察,这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近,具有很强的现实性的特征。同时,这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面,因而还具有构形来源广泛性的特征。
琵琶 与 枇杷
海豹海报
4.汉字的历史。5.因为写错汉字、读错汉字而闹出的笑话。
他给这些符号起了个名字,就叫做字。 仓颉的字都是依照万物的形状造出来的。譬如:日字是照着太阳红圆红圆的模样勾的;月字是仿着月牙儿的形状描的;人字是端详着人的侧影画的……仓颉首创文字的事后来被黄帝知道了,他大为感动,乃赐仓姓。其意是君上一人,人上一君。再后来,上天知道了这件事,下了一场谷子雨...
汉字的历史。因写错字、读错字而发生的笑话
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息县18374138275: 谁有汉字历史或因为写错字的笑话?
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夙维欧特: 昨天去剪头发,一坐下,剪头发的男生就问:“美女,做个一次性烫好不好?很漂亮的!” 我说:“不烫.” 几分钟后,他又问:“烫吗?!” 我说:“不烫.” 过了会儿,剪完开始用吹风机吹了,但是风有点烫,男生问:“烫吗?” 我说:“烫!” 于是他就给我烫起了头发……
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夙维欧特: 一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了.”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了.)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜.”(现在请乡长讲话.)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八.”(同志们,乡民们,今天的饭够吃了、大家都用大碗吧) 一次在英语课上老师在叫school这个词,同学甲不会就把这个词的谐音写了上去,本想写“四窟窿”,但因“窟窿”不会写就画了4个洞,同学乙看了奇怪就随便添了个0,变成5个洞,上课老师叫甲读school,甲拿起书数了数,曰:5窟窿!全场爆笑!!........
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