八年级物理的小车下滑速度实验，小车速度逐渐加快的理由
因为小车沿斜面从顶端下滑时有加速度，所以速度越来越大。本质上是牛顿第二定律的应用性问题，因为小车受的合外力沿斜面向下，根据F=ma可知小车有沿斜面向下的加速度，所以沿斜面向下做加速运动。
实验目的测量小车的平均速度
实验原理速度=时间/距离 用符号表示 V=S/t
实验器材木块 斜面 小车 刻度尺 秒表
实验过程 1、 检查实验器材是否齐全、完好。
2、 组装器材。
3、 把小车放在斜面顶端小木板放在斜面底端用刻度尺测出小车将要通过了路程s1填入表格中。
4、 用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击小木板的时间t1填入表格中。
5、 根据测得的s1和t1利用公式V=S/t 算出小车通过全车的平均速度v1
6、 将小木板移至斜面中部测出小车到小木板的距离s2
7、 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2算出小车上半段的平均速度v2
表格你就自己做，我无法作图，
不清楚再追问
我觉得可以这样说:小车受到的合力方向沿着斜面向下,对于小车是动力,所以小车的速度增大.
以前学过，动能和势能是会相互转化的。当小车下滑时，高度降低，势能减小，大量势能转化为动能，动能增加，所以，速度加快
我初三还没学加速度呢，况且摩擦力够大很可能是匀速
下滑是重力势能减小,动能增大,所以速度也会增大!(在不考虑摩擦的情况下)
针对楼住是8年年级小朋友
建议
你从8楼往下跳看看
然后问下路人你是不是加速的?
八上物理第四节测量平均速度
2、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。3、根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4、将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快...
八年级物理的小车下滑速度实验,小车速度逐渐加快的理由
重力加速度概念在八年级没有学过吧?我觉得可以这样说:小车受到的合力方向沿着斜面向下,对于小车是动力,所以小车的速度增大.
物理题。有一小车在30度的坡顶向下移动,摩擦力不计,2秒后小车移动速度...
首先小车所受的坡面的支持里是一个被动力,是来平衡重力在沿坡面法向的分量,所以上坡下坡支持力是相等的.第二个问题 和那种摩擦力有关.如果是滑动摩擦,则摩擦力是正比与支持力的,如果支持力相等则摩擦力也相等,并且如果两遍是同样饿情况下做功也是相等的 ...
一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面...
0.014)(0.1)2m\/s2=0.30m\/s2（3）小车在下滑过程受重力、支持力、摩擦阻力．设斜面倾角为θ将重力分解，由牛顿第二定律得：mgsinθ-f=maf=mgsinθ-ma加速度可以运用运动学公式△x=at2求得．为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，那么我们需要测量小车质量，倾角直接测量很困难．我们可以测出斜面...
物理兴趣小组的同学为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,做了如下...
（1）实验中，让同一小车处在不同的高度，控制了小车的质量相同，改变了小车的运动速度，这样设计的目的是为了研究动能与运动速度的关系；（2）实验中，让不同小车处在同一高度下滑，控制了小车的运动速度相同，改变了小车的质量，这样设计的目的是为了研究动能与质量的关系；（3）小车质量越大，小车的...
物理小问题
小车沿斜面下滑 做匀加速运动 物体m要随小车一起运动，所以水平方向上必须受到一个向左的摩擦力作为动力。才能保证其有一个水平方向的加速度分量。———产生摩擦力的原因是：小车向左加速运动，而物体要在水平方向上保持原来的运动状态，就有一个相对运动趋势，这就产生了摩擦力。见附图 ...
初中物理书上关于牛顿第一定律的那个实验 在小车下落的过程中有没有力...
有，重力对小车做了功。其实摩擦力也对小车做了功，只不过，初中一般不讨论这种情况。
物理问题
首先，分析A收到的力，水平方向上，只受滑动摩擦力，f=μG=2 N，因为相对小车向右运动的，f方向向左 然后分析小车，水平方向上，受到拉力F=14 N，根据牛三定律，还受到滑块给他的相互作用力f',f'=f=2 N,方向向右。故小车的合力 F合=12 N，根据牛二定律，a车1=F合\/m车=3m\/s2。滑块 a...
两个简单初二物理测量平均速度实验的问题 1为什么小车沿着斜面从顶端...
因为小车沿斜面从顶端下滑时有加速度，所以速度越来越大。本质上是牛顿第二定律的应用性问题，因为小车受的合外力沿斜面向下，根据F=ma可知小车有沿斜面向下的加速度，所以沿斜面向下做加速运动。
斜面在物理实验中多次使用.(1)如图1所示,在学习“运动和力的关系...
（1）同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的速度相同．实验结论：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远．实验推理：假如小车受到的阻力为零，小车的运动状态将不发生改变，小车将会在水平面上做匀速直线运动．（2）质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，铁球到达...
绪力金刚：[答案] 小朋友~ 实验报告这么大的工程,你就别指望别人打上来给你了,有也是网上粘贴的. 初中实验报告难道没有参考资料? 给个格式你吧 一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验内容 五、实验注意事项 六、数据分析
河源市19140841671： 八年级物理的小车下滑速度实验,小车速度逐渐加快的理由 - ？
绪力金刚： 重力加速度概念在八年级没有学过吧? 我觉得可以这样说:小车受到的合力方向沿着斜面向下,对于小车是动力,所以小车的速度增大.
河源市19140841671： 如图所示是在斜面上测量小车运动的平均速度的实验.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.... - ？
绪力金刚：[答案](1)测量速度的原理:v= s t,所以需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间; (2)小车运动距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s, 小车通过AB段的平均速度:v= sAB tAB= 40.0cm 1.6s=25.0cm/s; (3)如果让小车过了B点才停止计时...
河源市19140841671： 物理实验小车斜坡速度变化 是越来越快吗?斜坡过后速度还会加快吗? - ？
绪力金刚：[答案] 小车沿斜坡速度是越来越快的,速度变大,之所以变大,是重力沿斜坡向下的分力比摩擦力大 2. 斜坡过后,速度不会再加快了.
河源市19140841671： 物理实验小组的同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是... - ？
绪力金刚：[答案] (1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=st.(2)由数据知,上半段路程和下半段路程相等,时间不同,可知小车做的不是匀速直线运动.(3)由图知,sAB=5.0cm=0.5dm,SBC=5.0cm=0.05m,tBC...
河源市19140841671： 小车沿斜面下滑速度越来越快,试说明其中的道理?谢谢了,大神帮忙啊初二物理题:小车沿斜面下滑速度越来越快,试说明其中的道理? - ？
绪力金刚：[答案] 属于变速运动.可以说是由于第面阻力小,再加上小车的惯性.
河源市19140841671： 某物理兴趣小组做“探究物体沿斜面下滑时速度的变化情况”实验,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情... - ？
绪力金刚：[答案](1)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小; (2)由图知:sAB=9.50cm-5.90cm=3.60cm;tAB=2s;sBC=5.90cm-1.10cm=4.80cm;tBC=1s; vAB= sAB tAB= 3.60cm 2s=1...
河源市19140841671： 某同学用如图所示的实验装置研究小车在光滑斜面上匀加速下滑的运动规律.先从斜面高处静止释放小车,随后才开启位移传感器(一种测量物体离开传感器... - ？
绪力金刚：[答案] (1)由图象知 s t与t成线性关系, s t与t的函数关系式是 s t=kt+b, 某个时刻 s t的大小表示该时刻的瞬时速度, 根据图象可知传感器开启瞬间即t=0时刻的物体运动的速度v0=1.3m/s (2)某个时刻 s t的大小表示该时刻的瞬时速度,所以图象的斜率是物体的...
河源市19140841671： 天津某中学八年级3班的同学在做“同一小车沿斜面静止下滑到底端时速度如何变化”的实验,沈细致同学利用 - ？
绪力金刚： (1)本题探究实验为:验证同一小车沿斜面静止下滑到底端时速度如何变化,不同的组别测出的平均速度不同,原因可能是斜面的倾斜程度不同,也可能是斜面的粗糙程度不同;(2)要通过实验验证小车的平均速度是否与斜面的倾斜程度有关,就要让斜面的粗糙程度相同,实验步骤:①让同一小车从倾斜程度不同的斜面(长度相同)上下滑,测出时间,计算出平均速度大小;②分析:若不相等,说明他与其他同学测得的平均速度不同的原因可能是斜面的倾斜程度,否则,与斜面的倾斜程度无关.故答案为:(1)①斜面的倾斜程度;②斜面的粗糙程度;(2)实验步骤同上.
河源市19140841671： 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度,设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度的斜... - ？
绪力金刚：[答案](1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v= s t;斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面的高度应该测得较低些,减小误差; (2)由图可知...
