老师，请问《三味书屋》中的“三味”是什么意思

鲁迅《三味书屋》中的三味是啥意思？~

鲁迅先生的名作《三味书屋》是人们比较熟悉的作品，但也有人问“三味”代表的是什么，“三味”主要指的就是鲁迅私塾老师说的“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。“三味书屋”是鲁迅先生在儿时学习的私塾地方，当时的私塾老师把私塾名字定为“三味书屋”，而鲁迅先生写的《三味书屋》里面也多是关于儿时的趣事，是对于儿时的回忆。
鲁迅先生的私塾老师也是一个十分正直的人，面对当时的时代动荡和贪官对人们的剥削是十分痛恨的，不愿同流合污的他自己办了私塾教书育人，对当时的时代，他也有自己的看法，于是就认为“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，各有各的感悟和滋味，这三味是代表了知足常乐的思想，也是对于安定生活的向往、不愿追逐名利的淡泊。
“三味书屋”是鲁迅儿时上学之处，自然也就包含了很多关于儿时的回忆，鲁迅先生也是借用这个私塾名字，来纪念自己的儿时快乐回忆。因为“三味书屋”是私塾老师创造的，所以人们有采访私塾老师的儿子，在私塾老师看来“三味”代表着安于贫苦生活的平静生活，但可能在鲁迅先生看来“三味书屋”应该也包含了很多儿时快乐的意味，对于往日儿时生活的追昔。
人们关于“三味”讨论的很多，有人也认为是“三余”的别称，不过私塾老师的后人也明确了“三味”的意思。就是私塾老师对于安定生活的知足，不愿去追求名利，而把自己初心给忘掉，也是私塾老师想想教给学生们的道理，不要为了所谓的名与利而忘记自己，而对于“三味”的正确理解，这对于现代的我们也是一个十分好的教导。

广泛被人认可的解释有如下三种

其一，最有权威的说法是屋主寿镜吾的儿子寿洙邻的解释。他说：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。意思是说三味是指学习内容而言的。 

第二种说法是，三味即再三体味，反复钻研、体会，思考。是就学习方法而言的。 

第三种说法是，三味是指“布衣暖、菜根香，读书司滋味长。”这种说法是寿镜吾的孙子寿宇提出的。“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官作老爷。“菜根香”是说满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往山珍海味的享受。“读书滋味长”是说认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的意味。 

第一种是最权威的，但是我们还可以有不同的理解。比如，我上学的时候学过三味指：经、史、子。经，指的是经典，课本；史，指的是历史；子，指的是老师。

　　“三味书屋”中的“三味”，是指三种味道，取义是“读经书味如稻梁，读史书味如肴撰，读诸子百家味如酶酿”。
　　宋代李淑的《邯郸书目》一书写道“诗书，味之太羹（gēng），史为折俎（zǔ）子为醯（xī）醢（hǎi），是为书三味。”这里是用三种味道的食物比喻古代的三类书，即经书、史书和诸子百家的书。如果从字面上说，那“三味”是指：肉汁的味道、肉的味道和肉酱的味道。
　　“诗书，味之太羹”，意思是说经书像是食物里的太羹。太羹是不加佐料的原汁肉汤，是我国古代最初祭祀时用的食物。因为经书也是我国最早的书，故把它比作太羹。“史为折俎”，意思是说史书佐食物里的折俎。折俎，即大块肉。大块肉比起不加佐料的原汁肉汤，味道当然浓多了。因为史书包括的内容非常多（如“四史”、《资治通鉴》等），故把它比作折俎。“子为醯醢”，意思是说诸子百家的书像食物里的醯醢。醯醢，即肉浆。肉浆的制作花样很多。诸子百家的书体栽不同，风格各异，故把“子”比作醯醢。
　　三味书屋有一副对联就是基于上面的意思写的：上联是“至乐无声唯孝悌”，下联是“太羹有味是诗书”。这对联佐证了前面的分析。

　　您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!

---

寿阳县19173141690： 请问《百草园与三味书屋》里的“三味”指什么?分别的意思和具体解释,比如来源. - ？
标宝益肝：[答案] 所谓“三味”,是取“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”之义. 三味书屋”因鲁迅《从百草园到三味书屋》的名篇而广为人知.关于“三味”的含义有多种说法,本文作者是当年执教于“三味书屋”的寿镜吾先生之孙,关于“三味...

寿阳县19173141690： 三味书屋 中的三味的意思 - ？
标宝益肝：[答案] 读经味如稻粮; 读诗味如肴馔; 读诸子百家味如醯醢. (老师给我们讲的,很权威、很适合考试的!)

寿阳县19173141690： 三味 - 老师,请问《三味书屋》中的“三味”是什么意思? ？
标宝益肝： “三味”的解释有三种:1.“诗、史、子”为三味;2.“经、史、子”为三味;3.粮食、蔬菜、佐料为三味.《三味书屋》中的“三味”当为前两种中的一种.

寿阳县19173141690： 三味书屋中的三味指的是哪三味? - ？
标宝益肝： 1.古人有三种说法:其一是前人对读书感受的一种比喻,“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢,”三种体验合称为“三味”;其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》:“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味....

寿阳县19173141690： 三味书屋中的三味是什么? - ？
标宝益肝： 鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对,上书:“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书”,可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思.其三是借用佛教语言,“三味”即“三昧”,是梵文samadhi的音译,原指诵读佛经、领悟经义的三重境界:一为“定”,二为“正受”,三为“等持”,意思是说,诵经之前要止息杂念,做到神思安定专注;领悟经义态度必须端正,具有百般恭敬的虔诚;学习过程中要专心致志,保持始终如一的精神.随着佛教思想与汉民族文化的融合,“三昧”逐渐引申为对事物本质精神意义的概括,有“个中三昧”,“得其三昧”等说法,用来比喻领悟学问的精确与深刻

寿阳县19173141690： 三味书屋中的三味是什么意思 - ？
标宝益肝： 三味书屋原为三余书屋.何为三余?此名取意于三国时董遇的话.据《三国志·魏志·王肃传》注引所载,董遇常劝学生充分利用“三余”时间读书.所谓“三余”,即“冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余”.取名三余大概是希望...

寿阳县19173141690： 三味书屋的三味指什么? - ？
标宝益肝： 三味书屋是当时绍兴城里著名的私塾,鲁迅先生童年时曾在这儿学习.一般对“三味书屋”的解释,都说是以三种味道来形象地比喻读《诗》、《书》、诸子百家等古籍的滋味,而寿镜吾老先生之孙寿宇先生在他写的文章中则是这么说的:“我不止一次地从我祖父寿镜吾的口中,听到解释三味书屋的含义.祖父对'三味书屋'含义的解释是'布衣暖,菜根香,诗书滋味长'.”寿镜吾老先生说:“'布衣'就是老百姓,'布衣暖'就是甘当老百姓,不去当官做老爷;'菜根香'就是满足于粗茶淡饭,不羡慕、不向往于山珍海味的享受;'诗书滋味长'就是认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的滋味.”据说,这是寿镜吾老先生的父亲寿韵樵亲手拟定的,要子孙认真体会,身体力行

寿阳县19173141690： 三味书屋的三味是什么 - ？
标宝益肝： 一种看法:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”三种体验合称为“三味”;“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味.”这是把诗书子史等书籍比作佳肴美味,比喻为很好的精神食粮 另一种看法:“三味”的原意“...

寿阳县19173141690： 三味书屋中三味是指什么 - ？
标宝益肝： 三味是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味.幼时听父兄言,读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.

寿阳县19173141690： 三味书屋的“三味”是指哪三味? - ？
标宝益肝： 没有真正的三味,鲁迅只是写出读书的感觉.