衡量文言文
1. 衡量轻重在古文中用什么字代替
衡量轻重在古文中有两个词表示:1、称(读chēng;也写作秤 ,仍然读chēng)。
这与现代汉语是一样的。不过,现代汉语的“秤”已经演变为单纯名词,指衡量轻重的器具,不再作动词。
例句1:《楚辞·惜誓》“苦称量之不审兮。注:‘称所以知轻重。
’”例句2 : 《唐语林·夙慧》:“ (上官昭容的母亲生他的前夜)梦人与秤(名词)曰:‘持之秤(动词)量天下文士。’ ”2、铨(读 quán)。
《说文解字》:铨,衡也。例句:《国语·吴语》:“无铨度天下之众寡。
注:‘(铨)称也。’”。
2. 概在古文中的意思
概;◎ 概
槩 gài
〈名〉
(1) (形声。从木,既声。本义:量米粟时刮平斗斛( hú)用的木板。量米粟时,放在斗斛上刮平,不使过满)
(2) 同本义 [scraper]
同权槩而就衡。——《楚辞·惜誓》
斛甬,正权概。——《礼记·月令》
槩者,平量者也。——《韩非子·外储说》
(3) 又如:概量(概和斗斛等量谷物的器具)
(4) 节操,风度 [bearing]
而不概于王心邪。——《史记·范雎传》。按,平也。
夫西河魏土……漂然皆有节概,知去就之分。——《汉书·杨敞传》附 杨恽《报孙会宗书》
(5) 又如:概尚(气节);气概(人遇事表现出来的态度、气势)
(6) 景象;状况 [circumstance]
故山多药物,胜概(美丽的景象)忆桃源。——唐· 杜甫《奉留赠集贤院崔于二学士》
词性变化
◎ 概 gài
〈动〉
(1) 引申为刮平,不使过量 [scrape]
夫水,徧与诸生而无为也,似德。……盈不求概,似正。——《荀子·宥坐》
而不概于王心邪。——《史记·范雎传》。按,平也。
(2) 又如:概平(用概刮平);概准(用平物的量器刮平)
(3) 概括,总括[generalize]。如:概问(概括询问);以此一端,可概其余;以偏概全
(4) 衡量;量, *** [weigh]
食飨不为槩。——《礼记·曲礼》。注:“量也。”
(5) 又如:概志(衡量心志);概量(用量器确定谷物的多少;比喻衡量事物的标准)
(6) 蔽,遮盖 [cover]。如:概愆(掩盖前愆)
(7) 关切,系念 [be deeply concerned]。如:概怀(系念于心);概然(慨叹的样子)
(8) 抑,抑制 [restrain; control]。如:概了(镇住。有超过所有人的意思)
(9) 通“溉”。灌溉,洗涤 [irrigation;cleanse;wash]
澡概胸中,洒练五脏。——《枚乘·七发》
(10) 又如;概盂(洗涤盂钵)
(11) 通“慨”。感慨 [give vent to one's fleeling about]
夫婢妾 *** ,感概而自杀,非能勇也。——《汉书·季布栾布田叔传赞》
(12) 又如:概然(感慨的样子)
◎ 概 gài
〈副〉
(1) 一律,一概 [one and all]
余以所闻由光义至高,其文辞不少概见,何哉?——《史记·伯夷列传》
(2) 又如:概不考虑;概不赊欠;概行(一律施行);概视(一律看待);概用(一概使用)
(3) 大致,大略地 [generally]。就整个情况而论而不考虑具体事例地。如:概而论之;概举(大略举出);概览(大略地观览
3. 权在文言文中一般翻译成哪几种意思
我教你一个从现代汉语倒推文言文字义的简单方法。
直接用你想知道意思的那个字去组词,这个词越文雅越书面现代人用的越少,就越接近文言文的古义。
比如这个权,可以组哪些词? 权衡,权势,权且。
那么权的古义就基本不会差的太离谱。
权至少有
1. 权力的意思。这个是现代汉语权的主要意思。
2. 衡量,评估的意思。从权衡这个词中推测出来的,
3. 暂时性的,代理性的。从权且这个词中倒推出来的。
其中衡量,评估、暂时性的,代理性的 这是权在文言文里尤其是让你解释的时候最常见的意思。
古代有很多官职叫权知XXXX,比如权知枢密院事,权就是暂时代理的意思,知是主持的意思。
权知枢密院事就是代理枢密院事。
这种用现代汉语组词的方法倒推文言文意思是非常实用的,前提是你词汇量要大。
满意请采纳,谢谢。
补充一下,权还可以组词,比如权重,这里权还是衡量的意思,动词在文言文里往往可以当做名词用,有了衡量的意思,其实权还有个意思是秤,秤是用来干嘛的?就是用来衡量重量的。
4. 量 的文言文这个字的翻译
量liáng
动词义:
1、形声字。本义:用量器计算容积或长度。
量,称轻重也。——《说文》。段注:“称者,铨也。汉志曰:量者,所以量多少也。衡权者,所以均物平轻重也。此训量为称轻重者,有多少斯有轻重,视其多少可辜搉其重轻也,其字之所以从重也。”
苦称量之不审也兮。——《楚辞·惜誓》
为之斗斛以量之。——《庄子·胠箧》
不量凿而正枘兮。——《楚辞·离骚》
量入以为出。——《礼记·王制》
2、衡量;酌量。
事君者量而后入。——《礼记·少仪》。注:“量其事意合成否。”
量功名日,分财用,平板干。——《左传》
则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。—— 苏洵《六国论》
进步未可量。——清·梁启超《饮冰室合集·文集》
度德量力。——《三国志·诸葛亮传》
量敌之众寡。——宋·王安石《答司马谏议书》
量力而处之。——《资治通鉴》
又如:量移,被贬谪在边远地方的官员遇大赦时酌量移到京郊。
3、通“緉”。双。
未知一生当箸几量屐?——《世说新语·雅量》
量 liàng
动词义:
1、估量;揣度。
蚍蜉撼大树,可笑不自量。——韩愈《调张籍诗》
愿将军量力而处之。——《资治通鉴》
2、料想。
自君别我后,人事不可量。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
5. 怎么样翻译好文言文
一、文言文译文要做到“信、达、雅”
衡量文言文译文好坏是有一定的标准,并不是像学生所翻译出来的“大意”。严复以“信、达、雅”三点作为衡量外文好坏的标准,那么我们不妨借用一下。“信”,就是要求译文准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏,也不随意增减意思,也就是不“走样”。“达”,就是要求译文明白通顺,符合现代汉语的表述习惯,没有语病。“雅”,就是要求译文用词造句比较考究,文笔优美。对我们中学生来说,“雅”的要求也许高了点,但是,做到“信”“达”应该是不成问题的,否则不能说是好的译文。
二、文言文译文要以“直译”为主,“意译”为辅
直译和意译,是两种翻译方法。
直译,就是严格按原文字句一一译出,竭力保留原文用词造句的特点,力求风格也和原文一致。意译,则是按原文表达的大意来翻译,不拘泥于原文的字句,可采用和原文很不相同的表达方法。这两者虽有分别,却又是相辅相成的。一般说来,应以直译为主,在难于直译时,辅以意译。
试看下面的例子:
翻译的方法,大致可总结为“对”、“换”、“留”、“删”、“补”、“调”六个字。
(1)对,就是对译,逐字逐句落实。如:
郑 人使我掌 其 北门之 管。
│ ││││ │ │ ││ │
郑国人让我掌管他们的北门的钥匙
(2)换,就是用现代词语替换古代词语。如上句中的:使—让; 其—他们的;管—钥匙。
(3)留,就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等,均不必翻译,原样保留。上例中的“人”、“我”、“北门”就是这样。
(4)删,就是删去文言文中某些虚词。 有些文言虚词在句中只起其语法作用,在翻译时不必也不能落实,只要不影响语气,就可以删去。如:句首的状语词,在句中表顺接的一些连词,起补足音节或停顿,只起结构作用的助词,均可略去不译。
(5)补,就是补出文言文中的省略成分。
(6)调,就是调整语序。如宾语前置,定语后置主谓倒装等。 在翻译时就要把这些倒置的成分调整过来,否则就不符合现代汉语语法。
文言语句重直译,把握大意斟词句,
人名地名不必译,古义现代词语替。
倒装成分位置移,被动省略译规律,
碰见虚词因句译,领会语气重流利。
如果再简洁一些,还可以用这样几个字概括:
留:年号、地名、职称、器具等,可照录不翻译;
替:用现代汉语词语替换古义词;
移:调整倒装句的语序,如宾语前置、介宾短语后置、定语后置等;
补:省略句中省略的主语或谓语;
删:删去不译的词,如发语词等。
6. 如何更好理解古文
1.掌握基本知识结构
文言文大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词。文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文言文中则是两个单音词,是指老婆和孩子。②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感 *** 彩改变和名称说法改变等。③一词多义。如“引”字,本义为开弓,引申义有五种之多:延长、伸长;拖、拉;引导、带领;拿、引用;后退、退却。④通假。包括通用、假借和古今字。其基本规律是“同音代替”。⑤词类活用。包括:名词活用作状语;名词活用作动词;形容词作名词;形容词活用为动词;使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。 句也可分为五大类:判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。
2.断句
古人写文章,没有标点符号,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句,要注意以下几点:首先,要准确把握文言文的基础知识,理解关键的词语,判断清楚词与词之间的关系。其次,要了解一定的古代文化常识。如人名、地名、官职名等的表达方法,委婉、避讳的行文习惯等。第三,掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。如文中常以“曰”、“云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。第四,根据常用于句首、句尾的词语来判断。如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。还有常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。第五,还可以根据句中常见的惯用词语来断句。如表示序数和表示顺序的词语,表示疑问的词语。此外,还可以根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。
3.掌握正确的翻译方法
人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准,文言文的翻译也是如此。好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。如果将一篇寓意深刻、很有文采的文章翻译得干巴生硬,或艰涩难懂,就没有完全达到翻译的目的,同时也歪曲了原作。可见,翻译不仅是文言文综合水平的体现,也反映出译者的表达能力和写作水平。 “忠实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。具体来说,翻译时要注意以下几点:①补充省略的部分。原文中省略的部分,如谓语、主语、宾语等,要视情况补充完整。②调整语序。文言文中有很多倒装句,如谓语前置、宾语前置、定语后置等,都与现代汉语的语序不同,翻译时应调整过来。③适当增减。有些文言文的语句,非常精练,言简意丰,翻译时应做适当扩充,以充分表达原文的意思。相反,有的文章为增加气势,强化效果,故意用一串有同样意思而说法不同的句子,这时,翻译就要合并凝缩。此外,还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等,翻译时要完整贴切地表达出来。
4.多读
俗话说“书读百遍,其义自现”,多读,尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝,脱离语言环境,干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的,最好是在阅读过程中,掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识,培养语感,以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一,它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。而且,古代的作品很讲究内在的韵律和节奏,反复阅读可以充分地领略古文的音乐美,增加学习的兴趣。
7. 怎样标准的翻译文言文
人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准,文言文的翻译也是如此。
好 的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。如果将一篇寓意深刻、很有文采的文章翻译得干巴生硬,或艰涩难懂,就没有完全达到翻译的目的,同时也歪曲了 原作。
可见,翻译不仅是文言文综合水平的体现,也反映出译者的表达能力和写作水平。“忠 实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。
具体来说,翻 译时要注意以下几点:①补充省略的部分。原文中省略的部分,如谓语、主语、宾语等,要 视情况补充完整。
②调整语序。文言文中有很多倒装句,如谓语前置、宾语前置、定语后置 等,都与现代汉语的语序不同,翻译时应调整过来。
③适当增减。有些文言文的语句,非常 精练,言简意丰,翻译时应做适当扩充,以充分表达原文的意思。
相反,有的文章为增加气 势,强化效果,故意用一串有同样意思而说法不同的句子,这时,翻译就要合并凝缩。此外, 还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等,翻译时要完整贴切地表达出来。
文言文量的意思
文言文中体量意思: 1.禀性。 《三国志·吴志·吴主传》“ 权羣臣劝即尊号, 权不许” 裴松之注引三国吴韦昭《吴书》:“ 吴王 体量聪明,善于任使,赋政施役,每事必咨。”《世说新语·言语》“ 满奋畏风” 刘孝标 注引 晋 傅畅 《晋诸公赞》:“奋( 满奋)体量清雅,有曾祖宠之风。” 2.气量;器度。...
量文言文是什么意思
「量文言文」即指审读文言文,是指在阅读文言文时需要掌握的技能和方法。文言文是中华文化传承的重要组成部分,经典著作大多采用文言文字体,因此,「量文言文」在中华传统文化领域中具有重要地位。「量文言文」需要具备的技能有:理解文言文中的含义,注意文言文中的修辞手法,了解文言文的语法、句式和词...
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量力而行的文言文
1. 量力而行求详解 解 释为:量:估量;行:行事。按照自己能力的大小去做,不要勉强。多指在符合自己能力的范围内做事。读 音: liàng lì ér xíng出 处: 1)先秦·左丘明《左传·昭公十五年》:“力能则进,否则退,量力而行。” 2《左传·隐公十一年》:“度德而处之,量力而...
衡量用文言文怎么说
衡量就是文言文词语。如《书·五子之歌》:“惟衡量之器耳。”衡:秤杆,秤。衡量本义是用秤称,引申为考虑、思量、斟酌。
雅量文言文原文和翻译
雅量文言文原文和翻译介绍如下:吕蒙正雅量 【原文】吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也...
较量用文言文怎么说?
较量用文言文可以说成是比试比试、或者说较量较量,还可以说切磋切磋
量可学乎在文言文
2. 量 的文言文这个字的翻译 量liáng 动词义: 1、形声字。本义:用量器计算容积或长度。 量,称轻重也。——《说文》。段注:“称者,铨也。汉志曰:量者,所以量多少也。衡权者,所以均物平轻重也。此训量为称轻重者,有多少斯有轻重,视其多少可辜搉其重轻也,其字之所以从重也。” 苦称量之不审也兮...
衡量文言文
其中衡量,评估、暂时性的,代理性的 这是权在文言文里尤其是让你解释的时候最常见的意思。 古代有很多官职叫权知XXXX,比如权知枢密院事,权就是暂时代理的意思,知是主持的意思。 权知枢密院事就是代理枢密院事。 这种用现代汉语组词的方法倒推文言文意思是非常实用的,前提是你词汇量要大。 满意请采纳,谢谢。
文言文的量词
所以,这之前的文言文是很少使用量词的,特别很少使用动量词。 现代汉语里的数词往往要和量词结合起来使用,而文言文最常见的办法是不通过量词而直接用数词去修饰名词或动词。如(加点的为数词,下同): 1.乃取一葫芦置于地。 (欧阳修《卖油翁》) 2.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(林嗣环《口技》...
桑聂优泽: 衡量就是文言文词语.如《书·五子之歌》:“惟衡量之器耳.” 衡:秤杆,秤.衡量本义是用秤称,引申为考虑、思量、斟酌.
淮阳县15334445291: 衡量释义文言文好坏标准是 - ?
桑聂优泽:[答案] 知达雅 不知道是不是这三个字了 反正第一层是能够把基本的意思给翻出来,第二层是在第一层的基础上翻的通顺流畅 最高境界就是在第二层的基础上翻的有意境让人回味了~
淮阳县15334445291: 怎么样翻译好文言文 - ?
桑聂优泽: 一、文言文译文要做到“信、达、雅” 衡量文言文译文好坏是有一定的标准,并不是像学生所翻译出来的“大意”.严复以“信、达、雅”三点作为衡量外文好坏的标准,那么我们不妨借用一下.“信”,就是要求译文准确表达原文的意思,...
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桑聂优泽: 个人经验是:首先要对文言文有兴趣.要学会的其中找到乐趣,比如你可以看看新版的红楼梦,我就比较喜欢看.其次,要做一个文艺小清新的人,你不觉得那些通假字,那些之乎者也 很有意思吗.你只需把要求背诵的文言文能背下来,慢慢地篇数多了,会产生一定兴趣.而且我高中那会儿,一直觉得文言文的题做起来是最快,最有规律,最好做的.而且题型也就那些.兴趣是最大的老师.
淮阳县15334445291: 一法度,衡量丈尺,车同轨,书同文字.这句文言文出自哪里? - ?
桑聂优泽: D,简单,秦始皇统一措施有,度量衡,车轨,文字,货币
淮阳县15334445291: 喜欢你又能怎么样 文言文翻译 - ?
桑聂优泽: 现代文与文言文对译:喜欢:爱.你:汝.能怎么样:何.喜欢你又能怎么样:爱汝又何也.也可以翻译为:爱汝,又奈何也.