知识竞赛活动方案

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精选知识竞赛活动方案模板集锦5篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的知识竞赛活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识竞赛活动方案 篇1

　　 一、指导思想

　　认真落实“阳光体育”运动，牢固树立“健康第一”的指导思想，坚持以人为本、科学发展的理念，把学校体育作为素质教育的重要突破口，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实减轻学生课业负担，培养学生个性特长，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

　　 二、参加单位： 初一、初二

　　 三、选手资格和竞赛方法

　　比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间，初一、初二每班派送两名选手，带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛（迟到10分钟以上不得再参赛）。每班由选手抽3道题，两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享（192.168.0.249）体育节文件夹的题库中，请班主任下载打印给选手进行复习。

　　 四、竞赛时间、地点

　　1.时间：田径运动会同期进行。

　　2.地点：主席台。

　　 五、录取及奖励办法

　　各班的两名选手，每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分，共3分。

　　体育节组委会

　　20xx.2.2

知识竞赛活动方案 篇2

　　为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的'全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

　　一﹑活动目的：

　　(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

　　(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：学生会女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：全院学生

　　五、活动内容：

　　(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　(二)初赛

　　活动时间:4月8日

　　活动地点: 教学楼

　　活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　(三)决赛

　　活动时间：4月15日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。

　　心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书

　　二等奖1名 奖金1元及荣誉证书

　　三等奖1名 奖金5元及荣誉证书

　　优秀奖3名 荣誉证书

　　七、经费预算：奖金：35元

　　横幅：15元

　　场地布置及宣传：1元

　　总计：陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

知识竞赛活动方案 篇3

　　 一、活动宗旨： 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

　　 二、主办部门： 六年级、三年级

　　 三、活动时间： 20xx年3月26日下午

　　 四、活动地点： 前教学楼前面的空地上

　　 五、座位安排： 从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　 六、主持人： 六年级学生两名、数学老师两名。

　　 七、场地布置及相关工作人员

　　现场总负责人：xxx后背景设计：xxx音响：xxx（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：xxx现场布置：xxx、xxx（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

　　 八、现场纪律： 各班班主任

　　 九、竞赛形式

　　关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

　　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

　　2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

　　3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

　　 十、颁奖： 取前三名，分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇4

　　弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来，受到全院师生的大力支持，取得了良好效果，为巩固教学成果，提高我院学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下：

　　一、竞赛主题

　　传承国学 提升自我

　　 二、竞赛宗旨

　　丰富学生的国学知识体系，加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。

　　三、组织单位

　　宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部

　 　四、竞赛规则

　　本次竞赛面向全院学生，由各班（社团）选派代表队参加比赛，每组参赛队由3人组成。

　 　五、报名安排

　　报名时间：即日起到5月20日

　　报名地点：厚德楼一楼公共教学部

　　报名联系人：曾老师（电话：）

　 　六、初赛安排

　　团队组成：3人

　　初赛时间：5月22日星期五下午16：30

　　初赛地点：智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室

　 　七、决赛安排

　　决赛时间：6月9日 星期二晚上7:30——9:30

　　决赛地点：学生活动中心

　　八、竞赛内容

主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”，少量内容为临时安排。

　 　九、竞赛具体形式

　　初赛形式为笔试，具体内容为“国学竞赛150题”，按照回答正确率高低确定进入决赛名单。

　　决赛进行现场问答，每3人一组，有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　1.必答题。

　　答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。 个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。

　　2、抢答题。

　　主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

　　3.风险题。

　　风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

　　风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

　　第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。

　　第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　此阶段可选择弃权。

　　4.加赛题

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。

　　最终按照总分排出名次。

　　十、奖项设置

　　根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金100元。一等奖设置1个，二等奖设置2个，三等奖设置3个。

　　十一、其他

　　各班（社团）要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

知识竞赛活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

　　二、活动口号

　　“展现数学的美，尽显理性的魅力!”

　　三、活动目标

　　使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

　　四、活动内容与要求：

　　1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

　　2.采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。

　　3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

　　五、所需设备及工具

　　1、 多媒体教室及设备

　　2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

　　六、工作安排(人员另定)

　　1、 大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立：

　　2、 参赛活动的宣传，活动地点的设定

　　3、评委、主持人

　　4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

　　七：奖项设置

　　此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

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纳溪区19120171307： 求一份知识竞赛活动策划,有新意,亮点,互动,要求格式正确,大学活动!! - ？
邱鱼头孢： 1、背景分析 简介该赛举行的时机、市场、目的等背景,得出举行该赛是否合适的结论.并在这个背景分析的基础上,延伸出按现在的背景,应该以什么样的方向进行,也就是主题. 2、主题分析 活动的总主题是什么,这个主题需要引领活动的...

纳溪区19120171307： 知识竞赛策划书如何写？
邱鱼头孢： 收到请求,但是实在对不起我本人也不知道怎么写,就在网上搜了一个流程,你看看吧,希望对你有所帮助: 知识竞赛的组织与策划 知识就是力量.知识支撑着人类的进步与发展.求知是青年的特点.知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方...

纳溪区19120171307： 怎样策划一场大学生知识竞赛活动 - ？
邱鱼头孢： 首先,你需要确定你的知识竞赛活动的主题是什么?主题可以是国学,可以是时事竞赛,也可以你专业里面的一个主题. 其次,你需要一份完整的策划书. 策划书的内容包括,活动的目的,活动的流程,活动的规则和评分细则,邀请的老师和...

纳溪区19120171307： 怎么组织班级知识竞赛? - ？
邱鱼头孢： 如何组织好知识竞赛 知识就是力量.知识支撑着人类的进步与发展.求知是青年的特点.知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式.知识的海洋是宽广的,在它的怀抱中我们将获得力量,增长才干.一、知识竞赛的种类 中国论文联盟 http://...

纳溪区19120171307： 学校要举办社团知识竞答,有什么有创意的活动或策划吗? - ？
邱鱼头孢： 学校搞竞赛重在学生参与,为此建议尝试情景互动型方式.设计方案是这样的:准备工作:1、将竞赛问题列出并按难易比例分成若干组;2、有经验的社团工作者或指导老师组成评审组,至少3人或5人.3、各类代表组成观众表决组. 创意设计...

纳溪区19120171307： 求成语知识竞赛方案 - ？
邱鱼头孢： 活动主题 成语知识竞赛. 活动目标 (1)巩固学习成果,丰富历史知识.(2)激发学习历史的兴趣,并从中受到思想教育. (3)学习组织知识竞赛等活动的方法. 活动资源 教科书、普及性历史读物、汉语成语词典等有关资料;历史图片、...

纳溪区19120171307： 会计知识竞赛策划书如何写? ？
邱鱼头孢： **首届会计知识竞赛办法一、竞赛目的本次会计知识竞赛的目的是:更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计风采,发现优秀人才.二、参赛人员范围**公司全体持证财会...

纳溪区19120171307： 写一篇由学生会生活部举办的生活常识竞赛的活动策划书 - ？
邱鱼头孢： 一、比赛目的: 促进同学之间的交流学习,丰富课余文化生活,激发同学们的潜能,使同学们掌握更多的生活常识和小窍门.为日常的生活、学习提供便利,营造良好的生活、学习环境. 二、参赛人员:XX宿舍为单位没宿舍至少出一名,每...

纳溪区19120171307： 知识竞赛的策划书是什么样的格式,要写哪几项?该怎么写啊? - ？
邱鱼头孢： 首先确定主题,然后是竞赛的步骤,比如说各个参赛小组的自我介绍,必答题,抢答题,加分题,还要包括与现场的观众互动,还要考虑好一些比如说平分,然后加时赛,最后再有颁奖就好了