六年级工程问题所有类型和解法
圆环问题：（大园半径的平方-小圆半径的平方）*派=圆环面积
工程问题：单位“1”/（甲工效+乙工效）=完成天数
求甲工效率：1/甲数
求乙工效：1/乙数。
倍数问题：甲数*倍数=乙数
或者
乙数*倍数=甲数
（有时候题目中有多或者少的关键句
多的话是先减去
少的话是先加上）
分数问题：单位“1”*分率=分率所对应的量
分率所对应的量/分率=单位一
找一些关于工程问题的应用题(小学六年级)
（8）甲队先做3天后，余下的由三队合做还要多少天可以完成？ （9）甲丙合做2天后，余下的由乙队独做，还要多少天可以完成？ 2．一项工程甲独做需15天完成，乙独做需天完成，现甲先做若干天后，甲乙再合做 天全部完成，甲乙合做前，甲独做了几天？ 3．一项工程，甲乙丙三人...
如何巧解小学六年级工程问题?
工程问题是小学应用题中一个重要的类型，是小学分数应用题中的一个重点，也是一个难点，这种类型的应用题的数量关系比较隐蔽，有时采用通常的方法解答比较繁杂，如果采用特殊的方法去分析思考，能化难为易。下面列举有关练习中见的几种类型，进行思路分析，并加以简要的点评，旨在使同学们掌握“工程问题”...
八年级数学工程问题
1.（1）设乙队工作效率为x1\/40*20+30x=1解得x=1\/60乙需要60天完成（2）1\/（1\/40+1\/60）=24（天）2.设甲公司每天需x元，乙公司y元8(x+y)=80006x+12y=7500解得x=750 y=250设甲公司工作效率为a,乙公司为b8（a+b）=16a+12b=1解得a=1\/12，b=1\/24所以甲单独完成要12天，乙...
七年级数学工程问题答案
不知道你是不是一定要方程的。1）一项工程，甲工程队单独做40天可以完成，乙工程队单独做80天可以完成，现由甲先单独做10天，然后与乙共同完成了余下的工程，问甲工程队一共做了多少天？解：设甲工程队一共做了x天。x\/40+(x-10)\/80=1 2x+x-10=80 3x=90 x=30 2）一项工程,甲乙丙三人...
六年级小学数学题 工程问题
设甲做x天，乙做18－x天 x\/20+(18-x)\/15=1 3x+72-4x=60 x=12 18－x＝18－12＝6 甲干了12天，乙干了6天
六年级数学工程问题,要有计算过程。急急急!
1、1÷（1\/40+1\/60）=1÷5\/120 =24（套）2、1÷[1\/30+1\/（30×2\/3）]=1÷[1\/30+1\/20]=1÷5\/60 =12（天）3、1÷（1\/8+4\/5÷8）=1÷（1\/8+1\/10）=1÷9\/40 =40\/9 =4又4\/9（天）
六年级奥数工程问题
2.野外测量队测量一段从A地到B地的公路，当他们从A地出发，工作到途中的C地时，正好测量了全城的5\/6；到B地后再从B地向A地复查，当复查了全程的25%时，已经超出C地6千米。问他们已经复查了多少千米？3.一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做要30天完成，如果两队合作，每天完成这项工程...
能不能提一些五年级工程问题应用题举列(多一点)
能不能提一些五年级工程问题应用题举列(多一点) 20 急... 急 展开 4个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当? jason189189008 2010-07-28 知道答主 回答量:11 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、地球表面积是5.1亿平方千米,其中陆地面积是1.49亿...
六年级数学工程问题
甲：1.5\/30 乙1\/30 甲休息了5天，则工程还剩25\/30，甲乙一起，每天为2.5\/30,(25\/30)\/2.5\/30=10,加上甲休息的5天，总共为15天。设甲为1\/x乙为1\/y，则1\/x+\/1y=1\/12.然后有18\/x+8\/y=1.解方程就可以得出结果，x=30天，及甲单独做需要30天。20张桌子的钱可以买60张...
七年级 数学 工程问题
（1200-20*10）\/（20+30）=20（天）设乙开挖x天后打通隧道。(30+20)x+20*10=1200 x=20
寿选延华： 行程问题:速度*总时间=总路程 圆环问题:(大园半径的平方-小圆半径的平方)*派=圆环面积 工程问题:单位“1”/(甲工效+乙工效)=完成天数 求甲工效率:1/甲数 求乙工效:1/乙数. 倍数问题:甲数*倍数=乙数 或者 乙数*倍数=甲数 (有时候题目中有多或者少的关键句 多的话是先减去 少的话是先加上) 分数问题:单位“1”*分率=分率所对应的量 分率所对应的量/分率=单位一
红旗区13572635017： 小学六年级的数学工程问题有哪些? - ？
寿选延华：[答案] 1、一项工程甲单独做10天可以完成,乙单独做每天只能完成1/15.甲先做两天后,乙也加入做这项工程.问完成这项工程共需几天?2、王师傅组装一台电脑,工效比原来提高了2%,那么时间比原来减少百分之几?3、师徒三人合做一个...
红旗区13572635017： 关于小学六年级工程问题应用题的解题方法 - ？
寿选延华：[答案] 把工作总量看做单位一,再利用工作效率乘工作时间等于工作总量来求解. 例如:一项工程,甲单独做要3天,乙单独做要2天,俩人合作要几天? 甲的工作效率1/3,乙的工作效率1/2. 1/(1/3+1/2)=6/5天
红旗区13572635017： 六年级数学工程问题解决方法 - ？
寿选延华： 在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是 ——工作量=工作效率*时间 在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,...
红旗区13572635017： 六年级工程问题(讲解) - ？
寿选延华：[答案] 工作总量=工作效率*工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率例:工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例 答:因为工作效率工作时间是相关联的量,工作效率*工作时间=工作总量(一定...
红旗区13572635017： 六年级工程问题解决办法 - ？
寿选延华： 工程问题无非就是几分之一的问题 你可以吧总工程量设为1 那么甲每天就可以工作几分之一(分母是甲单独完成的总天数) 然后可以设乙每天工作X分之一 用1除以甲和乙每天工程量的和 等于甲乙两人工作总天数 解方程就能得出来了
红旗区13572635017： 如何解工程问题 - ？
寿选延华： 一:基本数量关系: 1.工效*时间=工作总量 2.工作效率=工作总量÷工作时间 3.工作时间=工作总量÷工作效率 二:基本特点: 设工作总量为“1”,工效=1/时间 三:基本方法: 算术方法、比例方法、方程方法. 四:基本思想: 分做合想、...
红旗区13572635017： 小学六年级工程问题(算式解) - ？
寿选延华： 合作6天可以完成 a+b=1/10 b=1/3=1/正常解法;10=1/15 乙独做这项工程要 15 天就可以完成 算式解:(1-(1/6+1/10)*3)/6-1/、乙,余下的乙再做6天则可以完成(a+b+c)*3+6*b=1 化简: 3a+6b+3c=3/3-1/6 乙、丙合作10天可以完成 b+c=1/10 甲、乙、丙合作3天后;6+3/:设甲乙丙效率分别为a,b,c 甲
红旗区13572635017： 小学6年级人教版数学工程问题公式 - ？
寿选延华：[答案] 1、工作效率*时间=工作总量.工作总量/时间=工作效率.工作总量/工作效率=时间. 2、计划工作效率*计划时间=工作总量. 3、实际工作效率*实际工作时间=工作总量 工作总量/实际工作效率=实际工作时间 工作总量/实际工作时间=实际工作效率.
红旗区13572635017： 小学六年级数学工程问题 - ？
寿选延华： 因总路程不知道,不妨设总路程为1.因甲乙合修一条路10天完成,所以甲的速度+乙的速度=1分之10(1/10),甲修了4天,乙修了6天,那么甲和乙是共同修了4天的,所以这4天修了1分之10(1/10)*4=2分之5(2/5),15分之7(7/15)-2分之5(2/5)=15分之1(1/15),乙剩下的两天时间修了15分之1(1/15),所以乙的速度是15分之1(1/15)÷2=30分之1(1/30),那么单独干就需要1÷30分之1(1/30)=30(天)
