《背书》这篇短文主要讲了什么事
最近,我读了一篇精简的小诗—《假如生活欺骗了你》,这首诗虽然简短,却蕴含着令人受益终生的道理.
《假如生活欺骗了你》由俄国着名诗人普希金所作,当时作者被流放,过着凄离悲凉的生活,现实令他倍感愁苦,此时此刻,一个小女孩的玩耍中流露出的童真与善良,如一把钥匙,打开了作者紧锁的心门.普希金的心中顷刻间升起一盏明灯,点燃了他内心的希望,更照亮了他前进的道路.此后,他以积极乐观的态度去面对生活,他也因此更加珍惜每一分,每一秒,他在他那伟大的一生中,每一刻都在创造价值,而《假如生活欺骗了你》也流芳百世,被后人所赞颂.
全诗分为两部分,第一部分告诉我们要乐观向上.生活是一面镜子,你冲它哭,他便冲你哭;你冲它笑,他便冲你笑.悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;乐观的人,把挫折时为梯子,一步步攀上人生的高峰!正因为如此,我们更要乐观的去面对生活中的困难与坎坷,磨难与失败.再平的路,也会有石子,同样,再顺利的人生,怎会没风雨雷电呢?
诗的第二部分则告诉我们要怀恋过去,珍惜现在,憧憬未来.过去总是会有许多美好难忘的回忆,但过去已成为历史,不能失而复得,所以,我们更应珍惜美好的现在,万万不能虚度光阴,“今日事,今日毕”,万不可“我生待明日,万事成蹉跎”,正所谓“莫等闲,白了少年头,空悲切”!在珍惜现在的同时,我们还要未来充满希望,“一颗充满希望的心是世界上最宝贵的东西”,因此,我们更因憧憬未来,生活也会因此变得丰富多彩,五彩缤纷.
《假如生活欺骗了你》告诉我们四条生活准则:乐观生活,怀恋过去,珍惜现在,憧憬未来.乐观生活使我们快乐;怀恋过去是我们幸福;珍惜现在是我们充实;憧憬未来使我们站得更高,望得更远!在生活中,只要我们谨遵这四条生活准则,那么我们的生活将更加轻松,生命将更加充实,并缔造出辉煌的人生!
【背书】主要讲了,不管周围的环境有多恶劣,作者仍然坚持早起背书,表现了作者对读书的执着。它激励我们认真读书,让书成为我们生命的一部分,使灵魂在书的沐浴下变得充实而丰富。
教育孩子要多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。同时,书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
现代的儿童普遍喜欢看电视,随着影视器材的进步,在荧屏前,手机上,就可以获得无奇不有的各种知识,也可以轻松愉快地在短短时间内欣赏完一部文学作品。我多次看到有一些年轻人在地铁里,公交车上连走路时都拿着手机看小说,打游戏,上QQ。
喜欢看电视,而不喜欢阅读的人,因为在影片和卡通片里,所欣赏的过程是瞬间的,粗略的,脑子里没有细致的,隽永的语言文字,没有深刻的思想和牢固的感情,所以会造成,其在阅读和作文方面,比较弱的原因。
扩展资料:
《背书》内容节选:
在中学读书时,我喜欢早早地起来到校园背书。那时没有手表,一觉醒来,便不敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。轻轻地掩了宿舍的门,走过校园那条长长的甬道。月光下的校园,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。
所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。我的煤油灯是自己做的。一个普通的墨水瓶,一绺棉纱,一枚废弃的平板车轮胎上的气门芯。气门芯当灯芯,上边有螺母拧上拧下,灯光便可大可小,可明可暗。
为了防风,我又在煤油灯外罩了一圆肚短颈的玻璃罩。有时,一阵夜风吹来,上了罩的煤油灯,闪闪烁烁,提着它,真像提着一颗星星在走。
我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。那时,我就选中了校园墙角的一溜猪舍。其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道,青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。
除了背诵文史地英语外,还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》,发黄的麻纸,竖排版,繁体字,石印。一首一首,一页一页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;日子,一个又一个的日子,都从油灯下,从我朗朗的背书声中翻过去了。
《背书》主要讲了:
作者在中学时代,不管周围的环境有多恶劣,仍然坚持早起背书。即使是没有电灯,即使是天寒地冻,他也没有放弃早起读书。即使手麻了,脚麻了,耳朵也麻了,仍然在煤油灯昏黄的灯光下,一边跺着脚一边背书,直到天亮。
表现了作者对读书的执着。它激励我们认真读书,让书成为我们生命的一部分,使灵魂在书的沐浴下变得充实而丰富。
读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
扩展资料:
《背书》这篇短文选自当代作家傅林统所作的短文集《走进书里去》。
他在书里写道现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间都花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
进而分析了造成这种现状的原因,影视器材的进步使人们不费力地坐在荧屏前就可以获得世间各种知识,也可以轻轻愉快地在短时间类阅读完一篇文学作品。如果把阅读比喻细嚼慢咽地宴席,电视前地观赏就是便捷地快餐。
他在文中指出,阅读书籍仍然是求学问地主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。鼓励人们养成良好的阅读习惯,走进书里去。
背书主要内容:
不管周围的环境有多恶劣,作者仍然坚持早起背书,表现了作者对读书的执着。它激励我们认真读书,让书成为我们生命的一部分,使灵魂在书的沐浴下变得充实而丰富。
教育孩子要多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。同时,书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。
读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
扩展资料:
《背书》选自傅林统的小说《走进书中去》。
《走进书中去》是傅林统写的一篇读书的文章,他在文内分析了为什么静下心聚精会神读书的儿童愈来愈少了,因为孩子们把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍,读书成为辛苦、乏味、寂寞的事,而更愿意坐在电视、电脑前获取无奇不有的各种知识。
这样的孩子看起来见多识广,聪明伶俐,但是缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索,他这句话我感同深受。
工作之余经常看一些比较好的历史剧,从荧屏前感受他给自己带来的振撼,但是某个场面、某个剧情带给你的艺术美、心灵的感动,远不及读书来的细致、深邃,隽永的语言之美、构思之妙是看荧屏所体验不到的。
冬天背书的辛苦,我(指文中的)背书的勤劳,更通过下一段文章侧面突显并反映出了当年背书比现在背书有多么困难,有多少辛酸,还教育了我们要努 力学习 。
主要内容:读书最重要的事就是把知识变成自己的。还要重点学习自己不会的知识。而且要抓住文章的结构,提纲携领。这样记忆才会深刻。
四年级语文期末试卷原因分析
这篇短文主要告诉我们什么?(正确答案应该是:短文主要告诉我们农作物的根不光样子各不相同的,而且作用也各不相同。很多学生的答案是:每个人都有自己的长处和短处,所谓人无完人,金无足赤。) (二)原因试析 1. 学生的理解能力、概括能力不够强,理解题意出现偏差。 2. 在平时练习中,存在着以纠正答案作为学生会和...
孟母戒子文言文及翻译
文言文孟母戒子讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。故事也同时告诉我们作为小辈要善于理解长辈的教导。这篇短文主要讲读熟书的重要性。原文内容:孟子少时诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母...
苏轼的生平故事!
在他那篇《黠鼠赋》里,我们找到了两句。这篇短文字是描写一个狡猾的小老鼠,掉入一个瓦瓮里,假装已死,等把瓮倒在地上,便急速逃去,这样把人欺骗过。大约也正在此时,他的老师正读一篇长诗,诗里描写当时朝廷上一群著名的学者。苏东坡这个幼小的学童在老师肩膊后面往前窥探了一下,就开始问到与他们有关的问题。
孟子少时,其母方织。
曰:“此织断,能复续乎?”以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文,选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导。这篇短文主要讲读熟书的重要性。
孟母为什么要割织布的布?
孟子突然停止,又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容,于是把他叫来问道:"为什么中断背书?"孟子回答说:"有所遗忘,后来又想起来了。"这时孟子的母亲拿起刀割断了布,说:"我把布剪断了,还能继续织吗?"从那件事以后,孟子不再遗忘书中的内容了。孟母戒子选自《韩诗外传》。
孟子少时诵,其母方织。
曰:“此织断,能复续乎?”以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文,选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导。这篇短文主要讲读熟书的重要性。
孟母戒子原文及翻译
《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文,选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导。这篇短文主要讲读熟书的重要性。韩婴(前200—130年),文帝时为博士,西汉“韩诗学”的创始人,其诗语与齐...
孟母戒子带给我们什么启示?
这则故事告诉我们:学习不能半途而废,学习必须全神贯注,专心致志,不应当因环境嘈杂而分散注意力。故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导,因为长辈总是为我们好。这篇短文主要讲(熟读成诵)的重要性。孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学...
心理活动描写
这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下:“糟了,这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法,使短文一层进一层地铺展开去。从这个事例可以看出,写心理活动的基础是叙事,有了实实在在的事情...
如何在短时间内快速记忆(背书)
2、理解记忆法。抓关键词背诵。如上面的空白部分。这些就是文章(第一段)的主要脉络,记住了这些,就差不多了呢。还有要记住注释和翻译,加强理解。按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。3、要多回想。一般在路上,其他不用脑的时候,还有晚上临睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章...
戚砖清热: 《背书》主要讲了:作者在中学时代,不管周围的环境有多恶劣,仍然坚持早起背书.即使是没有电灯,即使是天寒地冻,他也没有放弃早起读书.即使手麻了,脚麻了,耳朵也麻了,仍然在煤油灯昏黄的灯光下,一边跺着脚一边背书,直到天...
敖汉旗17189251200: 《背书》这个短文主要写了什么事? - ?
戚砖清热: 最近,我读了一篇精简的小诗—《假如生活欺骗了你》,这首诗虽然简短,却蕴含着令人受益终生的道理.《假如生活欺骗了你》由俄国着名诗人普希金所作,当时作者被流放,过着凄离悲凉的生活,现实令他倍感愁苦,此时此刻,一个小女孩...
敖汉旗17189251200: 语文五年级上册同步阅读【背书】主要讲了什么 - ?
戚砖清热: 不管周围的环境有多恶劣,作者仍然坚持早起背书.表现了作者对读书的执着,让我们从中得到读书的有益见解,明白读书对写作的影响.激励我们好读书、读好书,让书成为我们生命的一部分,使灵魂在书的沐浴下变得充实而丰富.
敖汉旗17189251200: 背书这篇短文的主要意思 - ?
戚砖清热: 冬天背书的辛苦,我(指文中的)背书的勤劳,更通过下一段文章侧面突显并反映出了当年背书比现在背书有多么困难,有多少辛酸,还教育了我们要努力学习.
敖汉旗17189251200: 背书的主要内容 - ?
戚砖清热: 在背诵一篇(段)文章时,我们要先读一读,想清楚文章主要在说明什么问题,文章的结构是怎样的,并写出文章的提要,记在脑子里.在此基础上,反复朗读文章,然后,以提要为线索,回忆文章内容,检查记忆效果.提要法最大优点是条理清楚,避免了识记和回忆时的一片茫然,使记忆更牢固,回忆更容易,更清楚,更准确.例如《周处》的结构分三层:第一层叙述周处为害乡里,与蛟、虎并为“三害”;第二层写周处斩虎击蛟三日未归,见百姓“更相庆”,“始知为人情所患”;第三层讲到周处勇于改过,走访名人,“遂改励”.先有了提要,背诵起来就容易了.
敖汉旗17189251200: 《走进书里去》中的《背书》全文短文是从哪些方面写"我"勤奋背书的 - ?
戚砖清热: 背书全文是从哪些方面写我勤奋背书的 从两个方面来写的.一、背书,要学会去粗取精.二、背书要学会提纲挈领.读书是背书的基础,从读书写起,是本文的论点.
敖汉旗17189251200: 《背影》这篇课文写了父亲别儿子时的几件事?其中这重写了哪一件事? - ?
戚砖清热: 写了回家奔丧、车站送行、别后思念这几件事. 车站送行这件事中具体写了父亲嘱托茶房、忙着照看行李、讲价钱、拣座位、再三嘱托、跨过月台买桔子等几件琐碎的小事.“买橘子”这件事情写得最详细. 原因是:在祖母去世、家境惨淡、父亲失业这样的特定环境下,父亲依然将已经20岁的儿子照顾得无微不致,不顾身体,费力地买几个橘子怕儿子路上口渴,这是何等的父爱呀!也正是这件事情深深打动了儿子,所以作者详写这件事.
敖汉旗17189251200: 《背影》这篇文章是以什么为线索来写的?表达了什么样的感情?求解,简短点 - ?
戚砖清热: 朱自清的这篇文章,通篇以父亲的背影为主线,实则流露出了作者与父亲之间的父子情深,那是一种难言的爱.
敖汉旗17189251200: 《背书》这片短文是从哪方面写作者勤备读书的? - ?
戚砖清热: 在生活中,我们就要向作者一样:不管你有什么理由,都不能放弃读书,我们要学会坚持下去!!
敖汉旗17189251200: 《背书》读后感20字 快快快!!! - ?
戚砖清热: 我明白了教育方法是很重要的,希望家长能多一些鼓励,少一些批评.课里有一篇阅读题,短文的题目叫《背书》.读完之后,我深受震动.我觉得父亲的教育方法不好,因为这样对待孩子也太严厉了吧,这样下去,时间长了,孩子长大以后一定会怀恨在心,会报复父母的.但我又一想,也对,因为这样做一次,孩子才会记住为什么被打,下一次才会好好学习,会努力.短文中,作者可真不幸,疼痛是血肉的身体无法避免的啊!要是换了我,我非得哭得惊天动地、山崩地裂不可!可惜那个时候只有这样的教育方法,我特别同情作者!这样的教育方法实在是太野蛮了!希望家长们不要用这样的方法教育孩子,每天鼓励一点点,让孩子们好好学习,天天向上起来吧!!