如何从自身做起加强师德师风建设做合格党员教师
这是考试2014年1-5月时事政治、测试题复习资料2014考试时事政治电子书（1406版）--2014年6月1日更新 时事政治和测试更新2014年5月31日，可以上网搜索一下“考试时事政治电子书”的下载地址
这个的意思是既要考综合基础知识，又要考教心学，法规，职业道德，时事政治
首先，认真学习党的纪律，增强我们的纪律观念。“没有规矩，不成方圆”，“加强纪律性，革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是“铁一般的纪律”。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。而作为教师，我们更应该加强学习，牢记和我们息息相关的法律法规，做到时时刻刻心头有党纪，胸中有国法。用党纪国法规范自己的言行，尽心尽力为社会培养栋梁之才。弘扬优良学风，始终坚持严谨治学。其次，以党纪为准绳，严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵守党纪国法的习惯。每一个作为个体的人，对党纪国法要有敬畏感，百姓如此，党员更是如此。党员教师尤其如此。我认为对党员来说，也就是要求共产党员和党的领导干部，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏，并用这种“敬畏”约束自己，在遇到可能违反党纪政纪的时候，要警惕要三思，始终要保持一个共产党人的纯洁性和先进性以及她的模范带头作用。如今的社会，诱惑太多，陷阱也多，因此，作为党员必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，大到在党纪国法面前、小到在学校各项校纪校规面前不越雷池半步。党员教师更应该把这种时刻遵纪守法的观念春风细雨般渗透给我们的学生，让孩子们从小明白，无论何时何地，都要牢记党纪国法，做一个合格守法的公民。也让他们明白，党纪国法是我们社会正常运行的基本保证，没有了党纪国法，社会就如同一盘散沙，没有丝毫的凝聚力和向心力。
最后，要廉洁从教，发挥党员教师的模范表率作用。在这次学习过程中，我深刻
地领会到，一名教师身上肩负的历史使命对一个国家而言是多么的重要。学生们今天是孩子，是祖国的花朵，明天就是社会的栋梁，是国家的主人。孩子们的思想从何而来？孩子们对国家的信心从何而来？毫无疑问，他们的思想他们的信念来源于老师的言传身教。常常我们谈到经济工作纪律、廉洁从政时，作为教师的我们会认为，学校是清水衙门，和贪污腐败沾不上边。其实，随着社会上越来越崇尚尊师重教的美德，一些家长为了让老师多关注自己的孩子或是表达自己对老师的感谢往往会请吃请喝送礼金送礼品。因此，廉洁从教成了放在我们党员教师面前的大事。我认为，党员教师一是要管住自己，用好权力，清白从教，干净干事。二是要发挥表率作用，提醒周围的老师们不忘师德师风。三是要主动接受监督，包括党内监督、群众监督和社会监督。心头始终悬挂一把利剑，告诫自己“莫伸手，伸手必难堪：莫伸手，伸手必抓。”
通过这次在党员学习班的学习，我认识到，作为基层党员教师，在政治上、思想
上时刻要和党中央要时刻保持高度一致；在工作中要和学校的中心工作保持一致，必须坚持从实际出发，用言行影响并带动身边的每一位群众，影响每一位学生，提高觉悟，树立敬业爱岗的思想，发扬奉献精神，为学校各项工作的提升发挥积极作用。 作为教育系统的一名党员职工，我工作的目的是为国家培养尽可能多的人才，所以我必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为我们实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。把自己的前途和命运与学校、与教育的明天紧密的联系起来，做好眼前的事，做好职责赋予自己的事，尽一个党员所能 ，力争在自己的岗位上能起到模范表率作用。
析传统“师道尊严” 思如何加强教师队伍建设
传统“师道尊严”思想的内涵主要包括师德、师尊、师职等。关于师德。我国传统教育观认为，教师只有具备优良的道德品质，才有资格教育他人，才能让他人信服，成为他人学习和效仿的榜样。所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”、“不能正其身，如正人何”,都体现了这个意思。师德之所以重要，是...
提高文学修养水平对加强教师自身修养和提升教师教学水平有何作用
提高文学修养水平对加强教师自身修养和提升教师教学水平有积极作用。教师要把课上得生动有趣、讲得清楚、有条理，富于感染力。就得加强语言文学修养，提高文学水平。这样，既有利于提高自己的文化素质和欣赏水平（自身修养），又有助于教学水平提升。其次，教师要懂得文学，要对不分阶级、不分国家与民族的...
如何做好一名合格的高校教师
高校教师承担培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，肩负提高民族素质的使命。振兴教育的希望在教师，这就需要高校教师转变观念，不断更新知识，提高教学、科研水平，更需要教师加强自身修养，具有良好职业道德。从目前高校教师职业道德建设的总体情况来看，应该说，大多数教师都能够恪守教师职业道德，兢兢业...
师德师风总结简短版5篇
今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修 炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者! 师德师风总结简短版2 作为一名光荣的人民教师,从教近十年来,严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于...
结合教育改革谈加强教师职业道德修养价值
”教师只有以自己纯洁的灵魂，高尚的品格去影响学生的心灵，才能培养出具有优良品质的新一代。这本身就是教师职业道德社会价值的体现。“亲其师，信其道”，学生会在潜移默化中受到老师的影响。作为高校教师而言，其特殊的职业特点和目的，决定了高校教师应从各方面努力提高自己的职业道德道德品质，加强...
师德师风自我评价
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
师德个人工作总结
时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候认真地做好工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是我为大家收集的师德个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 师德个人工作总结 篇1 我校是一所规模较小的小学。几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学...
很多高校教师确实不能做到为人师表,应该加强教师的师德师风建设
培养出数以千万计的创新人才,为实现社会主义现代化和中华民族的复兴打下最坚实的基础.因此加强师德、师风建设,一方面尽可能按时代的要求,去认识,去丰富师德的内涵,提升师德的境界,使师德得以与时俱进,另一方面努力在各项实际工作中将师德的外延拓展,落到实处.我认为新时期的师德师风建设可以从以下几个...
学科带头人和骨干教师培养措施具体包括哪些内容
观摩、检查、评估等的课堂教学任务。工作受学生的欢迎、家长的认可和学校的肯定，班主任工作和教学工作居年级和本学科前列。师资队伍要形成一流优化，要靠精心规划，措施落实，另一方面要创设一个积极的集体舆论，和谐的人际关系，从精神、物质、情感等多方面给骨干教师的激励，建立起完善，有效的机制。
交流沟通三分钟发言稿四篇
因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”二字做起。对自己应负的责任认识得越早,越能健康快速成长,也会在履行责任中实现自己的人生价值。 师德师风建设,重在点滴,重在落实,重在自身教育,重在与时俱进。我们既要反对片面强调“师道尊严”的思想,又要反对经验主义和教条主义。新课程改革已全面铺开,其主要理念...
汲终咽炎： 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,才能努力提高自身的综合素质. 1、爱岗敬业.首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力.我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新.尽心...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 如何加强师德建设 ？
汲终咽炎： 教师队伍素质得优劣,决定着教育工作得成败.如何加强师德师风建设,增强创新意识,建设一支高素质教师队伍.我认为:ﻫ 一、 加强师德师风建设ﻫ (一)、师德师...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 浅谈如何培养自己的师德 - ？
汲终咽炎： ” 由此可见,作为教育者的教师,在培养人才的过程中起着主导作用.在当前进行素质教育的过程中,要提高学生的整体素质,要实施创新教育,其关键是提高教师的素质.教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造...
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汲终咽炎： 1、加强理论学习,提高教师思想素质和自我约束能力. 2、树立榜样. 3、制定相关的规定,用以约束教师的行为. 4、采取一定的奖惩措施.
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 结合教育教学实际谈谈在新形势下教师如何提高自身的师德修养? - ？
汲终咽炎： 提高教师的师德的自我修养,我认为应做好以下几个方面的工作: 一,树立正确的人生价值观和崇高的职业理想,加强师德修养. 首先,要从树立正确的人生价值观方面着手.作为一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举,其一生是平凡...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 如何加强师德师风建设 树立良好教师形象 - ？
汲终咽炎： 一、“八个倡导”1.倡导读书思考,提升自身素质.2.倡导爱岗敬业,弘扬奉献精神.3.倡导关爱学生,建立平等关系.4.倡导尊重家长,促进家校沟通.5.倡导团结协作,增强团队意识.6.倡导文明用语,注重礼仪修养.7.倡导成名成家,追求德艺双馨.8.倡导廉洁从教,树立良好形象.
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 加强师德师风建设要坚持哪几个 ？
汲终咽炎： 1、坚持学校日常管理与师德师风建设同步推进.2、坚持办学理念与师德师风建设相统一的原则.3、坚持学生培养与教师成长共同推进的原则.4、坚持业务能力提升与品德修养共同提高的原则.5、坚持榜样示范作用和整体师风师德建设同步促进原则. 加强师德师风建设要坚持哪几个 要加强师德师风建设1,坚持教书和育人相统一2,坚持言传和身教相统一3,坚持潜心问道和关注社会相统一4,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教.
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 教师应如何提高自身的师德修养? - ？
汲终咽炎： 一、进行教师道德修养的基本途径主要有两个方面: 第一, 努力学习师德理论,树立人民教师道德的理论人格.师德理论是教师进行职业道德修养的指导思想,掌握了它,才能辨别善恶、是非...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 教师应该如何加强自身的职业道德修养 - ？
汲终咽炎： 我认为教师职业道德的基本特征应该包括先进性、示范性、继承性、奉献性.教师的工作是教书育人,它功在千秋,却难以取得立竿见影的效果.要求教师必须具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质.特别是在当今时代,我国正从计...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码13627315183： 如何提高自身的职业道德修养? - ？
汲终咽炎： 幼儿园教师的自身修养可分为两方面:一是专业素养,如教师的职业意识、专业思想、专业知识、技能、对幼儿的情感等.二是教师个人品德方面的修养,如性格、言语谈吐、行为举止、生活习惯、仪表服饰、气度等.对于个人来说,这两者是...
