三字经全文朗读跟读幼儿
三字经全文朗读跟读幼儿
相信很多小朋友都读过三字经，下面是我为大家搜集的三字经全文朗读跟读幼儿 ，欢迎大家参考借鉴。
人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?
玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。
诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。
有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。
大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。
经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。
经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。
太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。
权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。
由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。
同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。
后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。
口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。
彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。
彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。
彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。
犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。
人遗子，金满籯，我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。
;小学一年级语文《丁一小写字》原文、教案及教学反思
由字面理解逐步升华到内在认识,教师及时提炼总结“这样坐就是端端正正”,请同学们学着姐姐的样子坐得端端正正,此时孩子们能正确模仿出姐姐写字的姿势,一个个精神抖擞,坐得像小树一样笔直,最后全班端端正正地坐着,齐声朗读句子,听到孩子们响亮动听的读书声,我相信他们已经完全理解的这两个重点词的真正意义,也...
幼升小知识点及必备知识储备(家长必读)
鼓励孩子模仿经典台词：不仅可以模仿，还可以跟着重复角色说的话，这是培养语感的绝佳机会。孩子甚至不需要理解具体意思，但跟读的过程中不知不自觉就会掌握语法的运用！（三）数学是基础学科，小学数学的掌握对未来自然科学的学习至关重要！利用环境中的数学，强化孩子数学思维：家长可以适时抛出一些生活中的...
千字文的作者
《千字文》。周千文精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童记诵，故成为千百年蒙学教科书。在《千字文》初行的时代，作为家庭教育的启蒙课本，还有其他 几种，如《字训》、《幼训》、《字统》等等。历史排沙而简金，《字训》等湮没无闻，独《千字文》奕世而流传，孰沙孰金可立判矣。参考资料...
识字教案
⒎你们还知道哪些字也带有“宀”和“穴”偏旁? 三、诵读全文,总结拓展 ⒈将本课12个词语卡片分发给学生,分成四组上去贴在黑板上,并由贴的学生做小老师领读。 ⒉集体诵读整篇韵文。 ⒊总结:我们中国的汉字真奇妙,有些字只要根据字的偏旁就可以理解意义。课后,大家可以找找平时容易写错的字,用上今天学到的本领,...
识字教案
看看谁的记字方法好。 四、指导书写 1.观察交流 2.重点指导 识字教案 篇2 教学目的: 1、学会“清、气、晴、睛、充、少、情、请”8个生字,会认“保、护、害、做、庄、稼”6个生字。认识一个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过学习本课,体会形声字的特点,培养学生自主识字和写字的能力。
如何在识字教学中渗透口语交际,写话的训练
低年级阅读教学的主要任务是识字,理解词句的意思,积累和运用词句,培养朗读能力,养成良好的阅读习惯.脱离具体词义和语言环境孤立地教儿童识字,是很难准确理解字义的.因而我在字词教学中注重字不离词、词不离句、句不离文、识中有读、读中有识.并特别注意引导孩子发现并掌握识字规律和方法,逐步培养学生借助汉语拼音、...
识字教案
4、现在我们把生字娃娃送回家,自读全文。 5、同桌互读互听互纠正。 三、再读课文,感悟内容。 1、...1、会认12个生字,会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣。 4、感受秋天的...4、优秀生范读,教师指导,全班跟读,自我反馈。 四、在应用中巩固识字 1、给生字找朋友(组词语)。
识字教案
2、正确、流利地朗读词串,激发学生对体育的热爱。 教学准备 教学挂图、词卡、录音机 教学过程 一、导入 1、(出示获奖运动员手拿鲜花致意图)并放国歌...常规要求:出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”。 (二)出示大范例,幼儿跟读。 老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友...
读能组什么词语 用读字组词
1、读，作动词的意思是：将书面文字念出声来 dú。组词如下：读报、读经、读书、读本、读物、读者、读法、读音、读写、读后感、跟读、齐读、讲读、解读、释读、朗读、默读、诵读、宣读、阅读。2、读，作动词的意思是：求学，上学 dú。组词如下：读博、读研、读大学、读小学、读中学、复读、攻读、...
识字教案
1.学会本课的5个生字及生字组成的词语,并会正确、美观地书写,学会1个偏旁。 2.初步了解形声字的构字特点。激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力。 3.能正确、流利地朗读儿歌,认清几个形声字的读音与偏旁。 教学 重难点 重点:识字、写字;有感情朗读儿歌。 难点:1.初步了解形声字的构字特点。 2.能够正确规...
纳嘉双虎：[答案] 《三字经》全文 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师...
全椒县15234716067： 三字经全文 - ？
纳嘉双虎： 三字经人之初,性本善,性相近,习相远.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专.昔孟母,择邻处,子不学,断机杼.窦燕山,有义方,教五子,名俱扬.养不教,父之过,教不严,师之惰.子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,...
全椒县15234716067： 三字经全诗怎么读 - ？
纳嘉双虎： 三 字 经语音朗读人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.窦燕山,有义方.教五子,名俱扬.养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢...
全椒县15234716067： 三字经全文带拼音正确版 - ？
纳嘉双虎： 三字经全文带拼音正确版rén zhī chū xìng běn shàn人之初,性本善.xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近,习相远.gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教,性乃...
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全椒县15234716067： 哪位高手能给一个MP3格式的三字经童声版全文朗读音频,最好可以跟读.谢谢! 急用! - ？
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全椒县15234716067： 三字经原文 - ？
纳嘉双虎： 三字经 原文 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 ...
