20以内加减法怎么教孩子更简单
20以内的数的分成及加减法，是幼儿对数与量的基本认识。也是基本的学习内容。教孩子20以内的加减法的参考方式：
第一步：让孩子熟练地学会数数
1、 能熟练地从“1”开始往下数。
2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从5开始数。
3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例：老师说：从8开始倒数。
第二步：让孩子熟练地掌握数之间的前后关系
例如：6的前面是几？后面是几？9的前面是几？后面是几？从3往前数，往后数，从10往前数，往后数。
第三步：让孩子熟练地掌握数之间的大小关系
例如：8与9哪个 大？10与6哪个大？
第四步：让孩子学会念题
很多孩子会看题，但不会念题。孩子知道“+”、 -”的方式，却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时，告诉孩子：念 到“加”时，就是把数往后数。念到“减”号的时候就是往前数。
第五步：教会孩子认识个位与十位
让孩子熟练地说出两位数中的个位是几，十位是几？例如：11，个位是1，十位是1。
第六步：教孩子进行计算
1、数手指加减法： 加法例如：12+1我们告诉孩子：把大的数12放在心里，把小的数1用手指表示，12后面是13，点一个手指就是13，那么就12+1=13。 减法例如：13-1=12。我们告诉孩子：把大的数13放心里，把小的数1用手指表示，中间是“-”号，就是从13的前面数开始倒数，13前面是12， 倒数一个手指就是12，那么13-1=12。
2、个、十位相加减法：
加法例如：12+1=我们告诉孩子：个位与个位相加就是2+1=3，十位与十位相加就是1，那么12+1=13。 减法例如：13-1=12，我们告诉孩子，个位与个位相减就是3-1=2，十位与十位相减1-0=1，那么13-1=12。
这两种方法相对来说，“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算式，因 为如果两个数都是双数，那么手指就不够用了；而“个、十位相加减法”虽难学些，但能适用于所有算式计算，从可持续性发展的角度来说，我建议用“个、十位相加减法”。
幼升小20以内加减法口算技巧！用这个方法，小孩很快就学会，家长都不头疼！
20以内加减法教孩子更简单方法如下：
一、“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心，做题思路是，看大数，分小数，加剩数
首先要求孩子背熟10以内数的分成组合，有的孩子幼儿园大班就开始背诵分成和组合了，父母要重视，分成和组合如同乘法口诀一样，先背熟，为“凑十法”打下基础。
并且会背后孩子也不用数手指了，很多孩子初学10以内加减习惯数手指头，但是超过十再数手指就难了，所以一定要背10以内数的分成和组合。
比如，9+7=16，思路是，看到9，想到把7分成1和6，那么9和1就凑成了10，加上剩数6，等于16。如果分9，后面是7，那么就要分成6和3，7和3凑成10，加上剩数6，也是很快能得出答案的。分小数的目的是更加容易简便。
二、“破十法”是计算20以内减法的基础和核心，做题思路是，把大数分成10和几，用10减去减数，再加上分剩的数。
比如，12-9=3，把12分成10和2，用10减去9等于1，再加上分剩的数2，等于3。
不论是20以内加减还是100以内的加减，计算的核心和重点都是“凑十法”和“破十法”，孩子掌握好后，能算得又快又好。
个别孩子喜欢数手指和列算式，虽然慢点，但是也能算准，父母不要着急，随着孩子年龄的增长，孩子的计算能力也会逐步提高。
浅谈如何提高小学数学计算教学的效果
如万以内的加减法，练习的重点是进位和退位。要牢记加进位数和减退位数，难点是连续进位和退位；两三位数的乘法要练习第二、第三部分积的对位；小数的计算则注意小数点位置的处理，加、减、除法强调小数点对齐，注意用"0"占位；简便运算则重点练习运用定律、性质和凑整。因此，在组织训练时必须明确为什么...
怎样使一年级学生很快记住10以内加减法
有以下几个方法可以帮助小朋友很快记住10以内加减法：可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。2.要巩固成果，利用一切可以利用的时间，来给孩子出题目。只要有个空闲就可以提问，语速要快，...
用什么样的方法教孩子10以内的加减法,孩子更容易学会
反过来就是加法。但是加法没有符合交换律没有被加，谁加谁都一样。还可以用米，摆个5*10、25*2等等，教他乘除法（但是注意循序渐进，不要操之过急） 小孩子抽象思维能力差(逻辑思维)，对减没有概念！ 只能靠形象思维来弥补！50-1=49，。。。直到为零 中班二十以内的加减法怎样教容易学会呢 ...
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我是一位5岁男孩的家长,我想知道一下怎么指导孩子10以内的加减法。有必要请家教吗?因为我的思维方式教孩 子我担心孩子不能够理解,所以想请教专业的幼儿教育方法,谢谢,大家!... 子我担心孩子不能够理解,所以想请教专业的幼儿教育方法,谢谢,大家! 展开 我来答 ...
20以内的加减法怎么去引导小孩子
第六步教孩子进行计算：1、数手指加减法：加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩 子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面 是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。减法例如：15-2= 我们告诉孩子：把大的数15...
怎么教孩子连续减法?
10以内的连减，如下：10-4-4= 、10-0-7= 、10-6-2=、 7-1-0= 、9-5-4=、 10-0-4= 、7-0-1= 、10-5-2= 、10-5-3= 、7-0-0=、 10-3-2=、 3-2-0=、 8-0-0= 、10-0-10= 、9-0-4= 如何学好连减 1、小棒法。教宝宝学习加减法的方法有小棒法。跟孩子准备...
加减法口诀是什么?
看大数，分小数，凑成十，加剩数。3、退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。4、连续退位的减法 看到0，向前走，看看哪一位上有；借走了往后走，0上有点看作9。加减法口诀表背法 要想熟练掌握20以内数的加法运算，必须...
如何教一年级加减法
问题六：一年级加减法怎么教孩子 实物教学法 用苹果，糖果， 等实物先让孩子熟练的从一数到十， 然后开始做十以内的加法， 熟练后再做减法。实物比较直观， 孩子容易接受 问题七：如何教一年级的孩子学20内的加减法 鉴于这种情况，我认为您的孩子还是停留在以实物进行加减的阶段。毕竟老师刚开始教授...
我女儿6岁还不会10以内的加减法,该怎么办呀
多做题，并且让她明白加减法的真正意义，也就是法则，照着法则做，就不会错了！还是多练，因为这个没多大技巧！
20以内减法如何教孩子
17、第六步教孩子进行计算：数手指加减法：加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。18、减法例如：15-2= 我们告诉孩子：把大的数15...
赵受艾佳： 利用互补~先让孩子背1 9 10 2 8 10 3 7 10 4 6 10 5 5 10~背会后十以内都没问题了~10~20利用想互补数再加~比如13-8=()看8想8的互补数是2~再用2加3~我们学校老师就是这么讲~
贵阳市18044906748： 巧妙学会20以内加减法 - ？
赵受艾佳： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数...
贵阳市18044906748： 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ？
赵受艾佳：[答案] 下子就解决了,相邻数的内容在这里又用上了.比如1和3比较,他知道3大1小,我们就不让他在3下面写上大,只在1的下面写上小,前面是小就写<,如果前面数大就写>,从这可以看出这种孩子的不灵活性,正常孩子很快就能分辨出来...
贵阳市18044906748： 如何教孩子20以内的加减法 - ？
赵受艾佳：[答案] 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12...
贵阳市18044906748： 请问有什么好的方法,可以让幼儿容易学会20以内的加减法 - ？
赵受艾佳： 1.用钱让他去买东西. 2.假扮开商店. 3.用扑克牌. 4.从10以内开始. 5.下个游戏软件叫做《喜羊羊与灰太狼大战数学题》.百度一下,自己下吧!游戏孩子最喜欢啊!金币达到100个买个玩具或糖啊! 我就是这么搞的!
贵阳市18044906748： 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ？
赵受艾佳： (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要给复习一遍,实际上是在告诉他为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以先问他有几个,然后要看他...
贵阳市18044906748： 有什么简单的方法教孩子二十以内的加减法 - ？
赵受艾佳： 数学运算本身是枯燥抽象的,例如1+1=2,最终结果就是2不可能是3,没有道理而言,孩子必须接受并记住产生条件反射,循序渐进,熟能生巧,反复练习,这个没有捷径的,只有这样速度和正确率才能得到提高,你可以通过以下步骤试试: 1、10以内加减法需运算自如,速度快、正确率高,这是基础; 2、先少后多,先从20以内加法开始,循序渐进; 3、20以内加法OK,再练习减法; 4、加减法都OK,最后练习加减法混在一起的题. 但前提是家长一定要耐心,孩子烦躁你一定不能烦躁,因为对你而言很简单但对孩子而言很难,这很正常的,我们要耐心持续的帮助孩子,让他在数学运算方面越来越棒.
贵阳市18044906748： 20以内加减法的秘诀,【学前班的宝宝】,怎样能算得快,.. - ？
赵受艾佳：[答案] 20以内不进位加减法 1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数:1)个位是2,十位是1 .2)1个十,5个一.3)比11大,比13小.用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练. 2、用计数器拨数.家长说数,孩子拨数....
贵阳市18044906748： 如何让学前儿童快速掌握20以内的加减法? - ？
赵受艾佳：[答案] 20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加...
贵阳市18044906748： 如何教幼儿二十以内的加减法? - ？
赵受艾佳：[答案] 首先你要让小孩明白数的概念,就是先让他一个一个数,以前小孩是数到100的,你要教20就数20好了,然后教他加1加1加1什么,然后加2加2,之后可以教更多的加法.久了小孩就会明白加的概念了.(不要着急,教个几天就好了,一个星期也没事)
