连通器是初中什么时候学的
能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用；通过分析日常生活中应用连通器和液压技术的事例，培养学生运用知识的能力。
通过模型和挂图认识连通器和液压技术，经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程，使学生进一步体会建立模型是物理学的研究方法之一。使学生体会物理与生活、生产的紧密联系，培养学生将物理知识主动运用于生活、生产的意识；通过对船闸的学习，使学生进一步体会STS的理念，激发学生学习物理的兴趣。
连通器是初中什么时候学的
初二物理。能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用；通过分析日常生活中应用连通器和液压技术的事例，培养学生运用知识的能力。通过模型和挂图认识连通器和液压技...
问一个初中物理很简单的问题 在线等 急~~~ 【答请祥~~】
此知识就是连通器的应用。连通器是初三物理的内容。管子上不用花标记的。连通器原理：当管子中的水静止时在墙上标出管子中的水平面位置即可。你可以假设在管子的底部有一小液片，当管子中两端水位高度不同时，小液片左右两边所受的压强不等，水位高的一边压强大，所受水的压力就大，使小液片向另一...
连接器原理是高中知识吗
您好，如果是人教版的话，连通器原理在初中就有。……不过连接器原理没听说过呢，只知道连通器原理。连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃管中装有同一种液体，在连通器的底部正中设想有一个小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对液片AB向右侧的压强，一定等于右管中之液体对液...
下星期要半期考试了我读初二,我想要物理和数学的复习提纲。
数学:我也要一些经典考试题,带讲解的,我们考12,13,14章。我们的教材是华东师范大学出版社的,初中二年级(八年级)上问题补充:物理是考声现象,和光,透镜 好的话,我追加100分 展开 我来答 4个回答 #热议# 可乐树,是什么树?蓝色之音 2007-11-01 · TA获得超过171个赞 知道答主 回答量:42 采纳率...
学习问题<100>分
你说你的英语特别烂，其实以前我也好不到哪去，我学英语迟，小学三年级才开始学的，而且断断续续的，知道上了初中才真正知道【语法】是个什么东西。现在你要做的就是好好背单词，记住课本中的一些语法，语法有时候是必须要熟记的，这样才能用出来。如果要训练听力，你可以听听英文歌，这样也不会乏味...
催化剂和连通器是什么东西?
可以简单的理解为加速化学反应速率，并且没有参与化学反应的（初中生可以这样理解，其实参与反应只是反应前后不变）。连通器是上端开口不连通，下部连通的容器叫作连通器。在初中化学里面所接触的为U形管，简单的理解就是一个长的水管，拿住两头，所形成的U型管子就是连通器。
初三物理压强知识点
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 三、大气压--- 1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 2、产生原因...
初中物理连通器问题,就是练习册上面的,教科版四川教育出版社的练习册...
另一端开口的话就是连通器了，水会从低的那个口流出来，不会从A点喷出来，因为连通器两端的液面要保持同一高度，开口后A端液位会下降。【定义】上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器。 U形管是一个连通器【性质】连通器里的同一种液体不流动时，各容器中直接与大气接触的液面总是保持...
『20分』,求高中理科学习方法,我要考名牌!
初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。”(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装...
虽说是初中的连通器原理就能解释一点虹吸,但还是要用
连通器的原理是连通两边气压相等 所以两边液面等高。而虹吸和连通器有本质不同，虹吸管相连的两端压强不相等，虹吸管两端肯定一端高一端低，所以高端压强由液体和大气压一同所致，所以上端压强高，至于为什么有虹吸现象，可以用计算证明，证明过程比较复杂，记得好像是以前的竞赛题 ...
苍梧郎复方： 您好,如果是人教版的话,连通器原理在初中就有.……不过连接器原理没听说过呢,只知道连通器原理.连通器的原理可用液体压强来解释.若在U形玻璃管中装有同一种液体,在连通器的底部正中设想有一个小液片AB.假如液体是静止不流动的.左管中之液体对液片AB向右侧的压强,一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强.因为连通器内装的是同一种液体,左右两个液柱的密度相同,根据液体压强的公式p=ρgh可知,只有当两边液柱的高度相等时,两边液柱对液片AB的压强才能相等.所以,在液体不流动的情况下,连通器各容器中的液面应保持相平.(理想模型法) 【以上内容来自百度百科“连通器”】
济源市14748891146： 问一个初中物理很简单的问题 在线等 急~~~ 【答请祥~~】 - ？
苍梧郎复方： 此知识就是连通器的应用.连通器是初三物理的内容.管子上不用花标记的.连通器原理:当管子中的水静止时在墙上标出管子中的水平面位置即可.你可以假设在管子的底部有一小液片,当管子中两端水位高度不同时,小液片左右两边所受的压强不等,水位高的一边压强大,所受水的压力就大,使小液片向另一侧移动,直到两边水位相等.(这时你在假设管子底部的小液片两侧所受压强相等,那么压力就想等,就不在移动了.整个管子中的水就不再移动了.)即两端的水面在同一水平线上.您满意吗
济源市14748891146： 初中物理 - 谁能给我讲一下连通器的原理？
苍梧郎复方： 上部开口底部连通的容器是连通器. 连通器原理是当连通器内装有同一种液体,液体静止时,各容器内液面保持相平. 我们知道液体压强和液体密度和液体的深度有关.液体静止,说明连通器两侧压强相等,即P1=P2,由液体压强公式P=密度*g*H可知压强相等则H必然相等,即高度相等.
济源市14748891146： 谁能帮我把初中阶段学的所有物理公式都梳理一下?？
苍梧郎复方： 1)定义:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容.符号为c.(2)单位:常用单位是焦/(千克·℃),J/(kg·℃).(3)比热容是物质的一种特征,不同物质的比热容一般不同.同种物质的比热容一...
济源市14748891146： 初中生怎样学好生物!? - ？
苍梧郎复方： 1、 学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一...
济源市14748891146： 地漏是如何利用连通器原理的(八年级下册物理) ？
苍梧郎复方： 地漏下有一U形管(相当一连通器),弯头使下水道的水有一段仍留在水管中从而堵住下水道的臭气和细菌进入.连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一...
济源市14748891146： 物理初二下应该咋学? - ？
苍梧郎复方： 初二下的物理是关于电学的.电学贴近生活,必要的时候联系一下生活实际.比如说通电时间长,放出的热量就多啊等等...其实物理跟现实间的联系很多,是很贴近生活的一门学科.利用形象记忆,可以记住很多.然后理解着记记公式,课后多多钻研,相信一定能学好的.
济源市14748891146： 物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”.如用铡刀铡草时,可以把铡刀看做是一个能够 - ？
苍梧郎复方： 答:(1)汛期,江河中的水有时会透过大坝下的底层而从坝外的地面冒出来,形成“管涌“,初中物理学中讲过的“连通器''就是管涌的物理模型. (2)自行车的车把可以控制车的方向,它的物理模型是“轮轴“.
济源市14748891146： 八年级下册上海科技版物理复习提纲 - ？
苍梧郎复方： 八年级物理下期知识点整理 第六章 一.透镜 凸透镜:对光线有会聚作用. 凹透镜:对光线有发散作用. 焦点:与主光轴平行的光线,经过凸透镜后在F点会聚,F点叫作凸透镜的焦点. 焦距:焦点到凸透镜光心的距离叫焦距. 焦距越小的透镜,...
济源市14748891146： 连通器的问题 初三化学 - ？
苍梧郎复方： 连通器有两处与大气接触,一端塞上塞子,上下移动,液面始终保持水平 液面相平的原因 假如液体是静止不流动的.左管中之液体对液片AB向右侧的压强,一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强.因为连通器内装的是同一种液体,左...
