现代教育思想的基本内容是什么

当代教育思想结构是什么
自为的存在.同时,又强调责任的承担,道德价值的引导,对 "真,善,美"的认同.为了在社会中生活,他需要德行.为了最充分地发展人的本性.需要有良好的道德的和理智的习惯.当代教育思想犹如一个浩瀚的大海,博大而精深,使人难以穷尽其全貌.因此,当代教育思想基本特征的认识是一个不断深化的过程.

请概述孔子的教育思想的主要内容
2、悌 悌指的是对兄弟姐妹的敬爱之情，是对孝道的补充。除了父母，和你关系最亲近的就是兄弟姐妹了，对兄弟姐妹不友好，对别人肯定也不会友好，即使表面上友好，那也是有所企图的，不是真的。3、忠 中心为忠，为人真诚、诚恳、忠厚，这叫忠。这是一种为人必备品格，不是我们很多人误会的忠君思想，...

党的教育方针基本内容是什么?
2、.教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应，并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。3、在德、智、体等方面全面发展，这是教育培养目标的重要标准。“德”不仅仅是品德，还同时包括政治素质和思想素质；“智...

育人为本原则的基本要求
坚持以人为本，在教育工作中的重要着眼点是全面提高国民素质。这就需要全面实施素质教育。第二，坚持以人的全面进步和发展为本 人的发展既包括人自身的发展，也包括社会为人的发展所提供的条件。育人为本教育思想的实质，就是坚持以人的全面进步和发展为本，把人作为社会主体和中心，在社会发展中以满足...

杜威的实用主义教育思想有什么基本内容?
杜威实用主义教育思想的基本内容 （一）关于教育的本质 杜威关于教育的本质的论述，归纳起来主要包括三个方面：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造和重组”。首先，杜威从生物化的机能主义心理学出发，在批判传统教育无视儿童本能和性向的基础上，提出教育就是促进儿童本能和天性生长的...

朱熹的学前教育思想
鉴于小学儿童“智识未开”，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学习初步的文化知识技能。在教育方法上，朱熹强调先入为主，及早施教；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养...

杨贤江全人类的指导思想的基本内容
杨贤江先生的“全人生指导”教育思想，主要是指对青年一代成为“完人”提出的建议与指导。其思想对当前我国青少年的素质教育在理论和实践上仍具有现实指导意义，总体可以概括为：对青年问题的分析，对青年一代“全人生指导”的一大核心、四种生活、四大素养。1、对青年问题的分析 青年一代面临的问题，杨贤江...

思想政治教育和管理的基本规律的主要内容有哪些?
这一活动规律是教育工作有效的前提和基础。遵循疏导的方针，坚持理论与实践、身教与言教结合等原则，把握正确的方法，坚持因人而异，从分析思想和行为入手去确定教育方法，思想政治工作才会有效。三是思想政治教育的着眼点必须从内外因两个发面来激发人的积极性，内在因素是影响人积极性的基本因素，不同的...

质性研究方法
质性研究的五种方法是：参与观察法（研究者深入到所研究对象的生活背景中）；实地勘察调查法（专门从事勘查的部门或人员利用现代科学原理、现代科技知识和方法）；个案研究法（对某一个体或某一组织连续进行调查）；视觉分析法（水平视野分析、垂直视野分析和视野协调分析）；论述分析法（论述的形成背景、...

韩愈的教育思想
韩愈的教育思想是：道之所存，师之所存（道理在哪,真正的老师就在哪），认为只要是有学问的人，就是自己的老师。他把“道”作为择师的根本标准。他认为可为师者，不在于其年龄大小和地位的高低，而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。师与生的关系，是以“道”和“业”来衡量的。谁先有“道...