六年级上册语文第19课《只有一个地球》

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六年级上册语文第19课生字组词如下:

莹:yíng(晶莹、莹白、蓝莹莹)

裹:guǒ(包裹、裹着、裹足不前)

篮:lán(花篮、竹篮、篮球)

蔼:ǎi(蔼然、和蔼、和蔼可亲)

资:zī(资本、资费、资格)

矿:kuàng(铁矿、铁矿、煤矿)

慷:kāng(慷慨)

慨:kǎi(慨然、慨叹、感慨)

贡:gòng(贡献、贡品、进贡)

滥:làn(滥用、滥伐、宁缺勿滥)

基:jī(基础、基本、基金)

睹:dǔ(目睹、熟视无睹、先睹为快)

六年级语文上册第19课《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中是渺小的,它所拥有的自然资源是有限的,地球是适合人类居住的唯一星球。

说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

六年级语文上册第19课只有一个地球分段与段落大意:

第一段(1-2自然段):说明地球是人类的母亲,但地球上人类活动的范围只有很小很小。

第二段(3-4自然段):说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏,就会使资源枯竭,就会给自身的生存带来严重威胁。

第三段(5-7自然段):说明人类别无去处,不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

第四段(8-9自然段):说明我们要精心保护地球,保护地球生态环境的迫切性和重要性。




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临沭县15767978733: 小学人教版上册六年级的<<只有一个地球>>的主要内容是什么? -
魏袁磷酸:[答案] 纯个人意见,虽说仅供参考,但是你也可以相信一下我的答案. 答案如下: 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起... 没有第二个星球可供人类居住;最后,得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境. 希望能...

临沭县15767978733: 闽教版六年级上册第19课《只有一个地球》第六段“科学家已经证明"能不能删去?
魏袁磷酸: 不能删去.因为第六段是在回答第五段的问题,如果删去,文章就会变得不完整了.第六段说明,地球对于人类来说是独一无二.所以人类必须保护地球,点明了文章中心.

临沭县15767978733: 六年级语文上册《只有一个地球》上有几种说明方法 -
魏袁磷酸:[答案] 打比方 举例子 作比较 列数字

临沭县15767978733: 《只有一个地球》一课的中心思想是什么?六年级人教版上册课文13课——《只有一个地球》的中心思想? -
魏袁磷酸:[答案] 告诉人们地球是唯一适合人类生存的地方,让我们保护地球,保护地球的生态环境.

临沭县15767978733: 六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
魏袁磷酸: 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.

临沭县15767978733: 语文六年级上册“只有一个地球”这篇课文的主要内容,急啊!! -
魏袁磷酸: 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后,用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住;最后,得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境.

临沭县15767978733: 六年级语文上册《只有一个地球》中都用了哪些说明方法 -
魏袁磷酸: 你好\(^o^)/~ 六年级上册只有一个地球课文运用了哪些说明方法 一共有六种说明方法 :列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子. 映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝...

临沭县15767978733: 六年级上册第13课《只有一个地球》的主要内容是什么? -
魏袁磷酸: 课文层次分明、脉络清晰.先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学...

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魏袁磷酸:[答案] 最后一题: 举例说一说,课文运用了那些说明方法

临沭县15767978733: 六年级上册语文书 只有一个地球读后感 -
魏袁磷酸: 读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,脑海里都在浮着那美丽动人的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面的蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全人类赖以生存的地...

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